品牌專業(yè)建設(shè)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要探究

文/梁小芳，廣東南方職業(yè)學(xué)院

專業(yè)建設(shè)是高職院校發(fā)展的根本所在，同時(shí)也是教改的有效切入點(diǎn)，體現(xiàn)了學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力。當(dāng)前院校均充實(shí)專業(yè)建設(shè)，著力培養(yǎng)技能型人才，這正是高職院校服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要體現(xiàn)。品牌專業(yè)建設(shè)是高職院校根據(jù)專業(yè)條件改變與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，旨在提升專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的一項(xiàng)教育活動(dòng)，隨著近年來(lái)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)和改進(jìn)，品牌專業(yè)建設(shè)開始走上一條產(chǎn)學(xué)研綜合發(fā)展的道路，尤其是校企合作人才培養(yǎng)模式的引入，更要求高職院校及時(shí)捕捉市場(chǎng)需求改變，更好的適應(yīng)行業(yè)、區(qū)域與社會(huì)不斷發(fā)展的需求。

1 高職院校品牌專業(yè)內(nèi)涵與特征

1.1 品牌專業(yè)內(nèi)涵

品牌是一種營(yíng)銷策略，是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展必然出現(xiàn)的產(chǎn)物，品牌是產(chǎn)品區(qū)分于其他同類型產(chǎn)品最明顯的實(shí)質(zhì)，體現(xiàn)了企業(yè)的核心，也為企業(yè)傳輸信息給市場(chǎng)提供了主要媒介，為企業(yè)提供了信譽(yù)與保證。專業(yè)是高職院校學(xué)科分類的重要組成部分之一，不同專業(yè)均具有其特殊性，品牌專業(yè)即為教育品牌的形式之一，高職品牌專業(yè)實(shí)質(zhì)哪些具有優(yōu)勢(shì)與特色，同時(shí)在師資隊(duì)伍、專業(yè)條件上優(yōu)勢(shì)突出的專業(yè)。

1.2 品牌專業(yè)特征

有關(guān)高職院校品牌專業(yè)的特征，學(xué)者們給出了不同的論述，筆者認(rèn)為，應(yīng)該從區(qū)域性、獨(dú)特性以及成長(zhǎng)性等方面進(jìn)行衡量：一是區(qū)域性。區(qū)域性體現(xiàn)了高職院校的重要屬性，高職院校品牌專業(yè)建設(shè)應(yīng)以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)；二是獨(dú)特性。特色為品牌專業(yè)提供了基石，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程，品牌專業(yè)會(huì)形成內(nèi)在的、可傳承的東西，這些東西是其他學(xué)科、院校不能復(fù)制的；三是成長(zhǎng)性。品牌專業(yè)應(yīng)具有廣闊的發(fā)展前景，具有旺盛的生命力；四是優(yōu)質(zhì)性。從人才培養(yǎng)質(zhì)量、辦學(xué)條件上，品牌專業(yè)應(yīng)該是優(yōu)質(zhì)的，得到社會(huì)一致好評(píng)的；五是競(jìng)爭(zhēng)性。在一定范圍內(nèi)，品牌專業(yè)應(yīng)具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性，該競(jìng)爭(zhēng)性主要體現(xiàn)在用人單位選人、學(xué)生擇校等方面；六是知名度。品牌專業(yè)在社會(huì)中應(yīng)具有較高的知名度與影響力，具有一定的影響范圍。

2 品牌專業(yè)建設(shè)應(yīng)如何適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要

高職院校專業(yè)教育為人才培養(yǎng)提供了重要途徑，也是連接學(xué)生和社會(huì)的重要橋梁，為高職院校提供了旺盛的生命力，從一定意義上來(lái)說(shuō)，高職院校的辦學(xué)特色、辦學(xué)水平與辦學(xué)實(shí)力都是通過(guò)專業(yè)體現(xiàn)出來(lái)的，因此可以看出品牌專業(yè)建設(shè)的重要意義。在這種背景下，品牌專業(yè)建設(shè)應(yīng)著重關(guān)注地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，主動(dòng)適應(yīng)其區(qū)域、行業(yè)與社會(huì)發(fā)展需求，雖然當(dāng)前高職教育中始終面臨著很多挑戰(zhàn)，但是筆者認(rèn)為，只要將以下幾方面做好，就可以更好的適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，更好的推進(jìn)高職院校自身品牌專業(yè)建設(shè)工作順利進(jìn)行。

2.1 深入調(diào)研，做好品牌專業(yè)定位

對(duì)高職院校來(lái)說(shuō)，品牌專業(yè)定位是他們?yōu)樽约浩放茖I(yè)在市場(chǎng)之中豎立明確形象的方式。品牌定位為細(xì)分教育市場(chǎng)的結(jié)果，也是一個(gè)尋找自身品牌形象如何與目標(biāo)市場(chǎng)融合的過(guò)程，為品牌專業(yè)建設(shè)提供了前提與基礎(chǔ)。高職院校品牌專業(yè)定位應(yīng)該以深入的市場(chǎng)調(diào)研為基礎(chǔ)，一般需要從三個(gè)層面上進(jìn)行綜合考慮：一是自身專業(yè)特點(diǎn)，二是資源條件，三是市場(chǎng)需求?，F(xiàn)階段很多高職院校在品牌專業(yè)定位上一味的去追求市場(chǎng)需求，明顯忽視了資源條件與專業(yè)特點(diǎn)，這種定位很明顯就是錯(cuò)誤的，同時(shí)也是根本實(shí)現(xiàn)不了的。品牌專業(yè)定位具有相對(duì)穩(wěn)定性，但并非固定不變，需要結(jié)合教育市場(chǎng)的改變給予調(diào)整，因此品牌專業(yè)建設(shè)應(yīng)該深入市場(chǎng)中進(jìn)行調(diào)研，以確保專業(yè)定位的準(zhǔn)確性。

2.2 校企聯(lián)合，加大人才培養(yǎng)力度

高職院校品牌專業(yè)建設(shè)應(yīng)以為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)為根本出發(fā)點(diǎn)，在發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)的導(dǎo)向下，為中小企業(yè)、行政事業(yè)單位培養(yǎng)一線人才，突出專業(yè)特殊性，探索出適合于高職院校人才培養(yǎng)的新途徑。在高職院校品牌專業(yè)建設(shè)中，應(yīng)引入“雙主體-準(zhǔn)員工”的人才培養(yǎng)模式，由行業(yè)專家、企業(yè)工程師與學(xué)校教師實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合，探索出一條適合于高職院校的辦學(xué)模式。在專業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中，校企雙方人員均要參與其中，充分借鑒企業(yè)管理理念，在學(xué)校中實(shí)行學(xué)生管理企業(yè)化，使企業(yè)文化與學(xué)生管理融合起來(lái)，利用真實(shí)的工作環(huán)境夾帶學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)力度，更好的為企業(yè)、為社會(huì)提供技術(shù)服務(wù)。

2.3 明確導(dǎo)向，建立課程教學(xué)體系

校企聯(lián)合辦學(xué)的特色在于學(xué)校與企業(yè)合作，在課程教學(xué)中引入企業(yè)資源，從整體上提升辦學(xué)質(zhì)量。具體來(lái)說(shuō)，在教學(xué)過(guò)程中主要關(guān)注學(xué)生的崗位能力，借鑒專業(yè)技能與素質(zhì)要求，落實(shí)崗位導(dǎo)向的教學(xué)理念，積極開展課程教學(xué)改革，開發(fā)出一條與職業(yè)崗位需求相符合、與專業(yè)技術(shù)更新相適應(yīng)的課程體系。在學(xué)校中涉及教學(xué)項(xiàng)目，引入教學(xué)設(shè)備、企業(yè)師資以及實(shí)際工程項(xiàng)目等資源，在崗位關(guān)鍵能力的核心中以下，規(guī)劃并整合現(xiàn)有專業(yè)課程資源，落實(shí)好教學(xué)做為一體的情景教學(xué)法與準(zhǔn)員工人才培養(yǎng)模式，為學(xué)校、企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)出可以滿足職業(yè)崗位需求的技能、技術(shù)型人才。

通過(guò)以上內(nèi)容可以看出，高職院校應(yīng)該在地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的導(dǎo)向之下，明確區(qū)域優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，對(duì)自身專業(yè)設(shè)置進(jìn)行動(dòng)態(tài)化調(diào)整，將重點(diǎn)放在那些具有特色、優(yōu)勢(shì)和潛力的品牌專業(yè)上。通過(guò)大力建設(shè)品牌專業(yè)，及時(shí)調(diào)整自身專業(yè)的建設(shè)方向，在專業(yè)建設(shè)、辦學(xué)思路與社會(huì)服務(wù)等方向上引領(lǐng)有關(guān)專業(yè)的發(fā)展，更好的為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。