楊丹丹
(南京工業(yè)大學(xué),江蘇 南京 211800)
當前,人類社會已經(jīng)進入信息時代,特別是我國近些年來經(jīng)濟的迅速發(fā)展和科技的巨大進步,使得我國各個行業(yè)開始廣泛地應(yīng)用各種信息技術(shù),并且正在全面的推動生產(chǎn)的智能化和信息化。在這樣的大背景下,我國的財政部門也開始充分的利用信息技術(shù)改革原來的政府會計制度,并且已經(jīng)取得了階段性的成果。而我國的公辦高校作為行政事業(yè)單位中的一部分,自然也要做好準備,從而能夠充分的滿足政府會計制度的需求,推進政府會計制度順利的實施。
我國改革之后的政府會計制度自2019年1月1日起開始施行,與以往的政府會計制度相比,改革之后的新政府會計制度在核算模式上發(fā)生了顛覆性的改變,首先是原來的“收付實現(xiàn)制”這個“單基礎(chǔ)”體系變成了“雙基礎(chǔ)”體系,即“收付實現(xiàn)制”和“權(quán)責發(fā)生制”并存;其次,應(yīng)用“平行登記”方法進行核算,并應(yīng)用“雙報告”體系,即“政府決算報告”和“政府財務(wù)報告”進行決算報表。在這種情況下,只有應(yīng)用相關(guān)的信息技術(shù)作為技術(shù)保障才能夠順利的實施新政府會計制度,這不僅能夠使財務(wù)核算工作的效率得到顯著的提高,有效地解決了改革之后工作量增加的問題,而且還能使會計信息的質(zhì)量得到有效的保證,避免人工失誤給會計工作造成不良的影響[1]。
利用信息技術(shù)一方面可以使全面預(yù)算管理的信息化控制得到加強,另一方面還可以有效的監(jiān)督各個部門的經(jīng)費執(zhí)行情況,從而使事前、事中以及事后的財務(wù)監(jiān)督作用充分地發(fā)揮出來。高校在政府會計制度改革中應(yīng)用信息技術(shù)能夠全面的監(jiān)督各個財務(wù)活動參與者,例如:報銷經(jīng)辦人、財務(wù)人員等等。
高校在會計制度改革過程中對信息化技術(shù)的實際作用應(yīng)該加以重視,并采取科學(xué)合理的方法有效的融合政府會計制度和信息技術(shù),從而使高校財務(wù)管理的信息化和科學(xué)化得以實現(xiàn)。近些年來我國的信息化技術(shù)取得了很大進步,我國社會已經(jīng)進入了信息時代,在這個大背景下,傳統(tǒng)的會計制度已經(jīng)完全不能滿足時代發(fā)展的需求,因此高校在政府會計制度改革的過程中應(yīng)該充分的利用計算機技術(shù),從而為新政府會計制度的實施提供必要的技術(shù)支持,同時高校還應(yīng)財務(wù)管理制度合理完善的構(gòu)建起來,從而使財務(wù)運行機制更加的合理,這樣高校的財務(wù)管理體系才能夠?qū)ω攧?wù)數(shù)據(jù)進行精確的核算,并使核算效率得到有效的提高[2]。
高校在政府會計制度改革中應(yīng)用計算機技術(shù)的應(yīng)該注意以下幾點:
1、采取合理有效的措施使會計工作人員的數(shù)據(jù)信息化意識不斷增強,這是會計制度信息化得以實現(xiàn)的基礎(chǔ),并定期對相關(guān)的財務(wù)人員進行計算機技術(shù)培訓(xùn),使他們能夠?qū)嬛贫刃畔⒒膬r值有充分的認識。另外,還要使高校會計人員的財務(wù)管理意識發(fā)生積極的轉(zhuǎn)變,使他們能夠在會計數(shù)據(jù)的核算中應(yīng)用具體的計算機技術(shù),從而使高校會計制度信息化的目標得以實現(xiàn)。
2、不斷提高高校會計人員的專業(yè)技能水平。具體來說,就是對他們進行信息化技術(shù)教育,從而使他們的思想觀念能夠發(fā)生轉(zhuǎn)變,并使他們能夠?qū)ψ陨韮涞膶I(yè)知識進行及時的更新。同時還要對政府會計制度和審計準則進行深入的了解,從而能夠?qū)λ透咝嬛贫鹊漠愅M行明確的區(qū)分,最終實現(xiàn)原高校會計制度和政府會計制度的有效融合。另外,與計算機技能教育相關(guān)的活動要經(jīng)常進行,并要求相關(guān)的會計人員積極地參與其中,從而使他們的操作技能水平能夠得到有效的提高,并努力培養(yǎng)能力更加全面的復(fù)合型人才[3]。
3、高校應(yīng)該利用計算機技術(shù)建立起會計信息化系統(tǒng),并使其涵蓋會計管理、考核標準以及預(yù)算編制等各個方面,這樣有利于進一步完善高校的財務(wù)管理制度,使其更加的科學(xué)、合理。之后,高校的會計人員可以充分地利用會計信息化系統(tǒng)對財務(wù)管理情況進行深入的剖析,從而使教育教學(xué)工作能夠始終高效的運行。同時還要對高校的資源配置結(jié)構(gòu)進行有效的整合和優(yōu)化,從而能夠提供更加精準的財務(wù)信息,使高校領(lǐng)導(dǎo)層的重大決策更加的科學(xué)合理。
我國財政部門制定的新政府會計制度已經(jīng)于2019年1月1日起實行,改革完善政府會計制度的主要目的是推動各個企事業(yè)單位的會計制度改革。而作為非營利性行政事業(yè)單位的高等院校,應(yīng)該提前做好各項準備來面對這一發(fā)展趨勢,從而能夠?qū)φ畷嬛贫鹊膹?fù)雜性更好地進行適應(yīng)。隨著我國各種信息技術(shù)的不斷發(fā)展,很多高校開始利用大數(shù)據(jù)技術(shù)來加強會計制度的管理,從會計制度改革形式這個方面來說,高校可以充分地利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對內(nèi)部的數(shù)據(jù)資源進行收集、整理和分析,從而有效的統(tǒng)一高校原來的會計制度和政府會計制度,從而使自身的綜合競爭力得到有效的提高。需要注意的是,高校應(yīng)該對相關(guān)的會計人員進行定期的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),使其會計專業(yè)知識的儲備量能夠有效地增加,從而使其大數(shù)據(jù)處理能力得到顯著的提高[4]。
總而言之,我國的高等院校應(yīng)該根據(jù)時代發(fā)展的特點和要求,在政府會計制度改革中充分的利用各種信息化技術(shù),使會計核算質(zhì)量與效率得到顯著的提高,進而使高校財務(wù)管理的信息化和科學(xué)化得以實現(xiàn)。