深化中國夢宣傳教育的路徑研究

楊維

（湖南省青少年活動中心，湖南 長沙 410004）

引言：習(xí)近平總書記第一次提出“中國夢”的這個(gè)概念是在十八大會議的閉幕式之后。習(xí)近平總書記認(rèn)為：“所有人都會有理想或者說是追求，所以我們才會說每個(gè)人都有夢想，當(dāng)下社會中都在對“中國夢”進(jìn)行深入的討論，都在問到底什么才是“中國夢”？必須要說的是，我覺得中華民族在近代的“中國夢”其實(shí)就是我們一直在說的實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這個(gè)夢想是我們多少代中國人的宿愿，是無數(shù)中華兒女日夜期盼的愿望。它體現(xiàn)的不是個(gè)人的利益，而是整個(gè)中國和全部中國人民共同的利益，是每一個(gè)中華兒女都埋藏在心底的夢想”

一、“中國夢”宣傳教育的提出

中宣部部長劉奇葆通知在2013年開展的全國兩會新聞宣傳工作總結(jié)會議中針對“中國夢”提出了自己的看法:“社會各界人士要對習(xí)近平總書記在第十二屆人大代表第一次會議上的重要講話進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研究，必須要重視圍繞“中國夢”開展的宣講教育，要動員社會群眾和所有黨內(nèi)人士共同參與到實(shí)現(xiàn)“中國夢”這一重要目標(biāo)當(dāng)中?！边@一番講話指明了社會當(dāng)前開展“中國夢”思想宣傳教育工作的努力方向，并且為日后相關(guān)工作的開展奠定了基礎(chǔ)。

二、社會“中國夢”宣傳教育的現(xiàn)實(shí)意義

（一）和諧社會的構(gòu)建

社會精神文明建設(shè)當(dāng)中的重要一環(huán)就是和諧社會，而要想真正構(gòu)建起和諧社會又離不開對社會“中國夢”宣傳教育工作的開展?！昂椭C社會”這個(gè)概念起源于黨的第十六屆六中全會上。和它一同被提出的還有我們常說的“六位一體”的建設(shè)。然而構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)就是認(rèn)真貫徹落實(shí)以人為本的原則，之所以要重點(diǎn)關(guān)注社會對“中國夢”的宣傳教育就是想要以人為本，以人民群眾為根本來進(jìn)行“中國夢”宣傳教育工作的展開。習(xí)近平總書記認(rèn)為中國夢不僅僅是中華民族的夢, 同時(shí)還應(yīng)該是所有中國人的夢。

（二）促進(jìn)青少年全面發(fā)展的需要

要想實(shí)現(xiàn)青少年的全面進(jìn)步發(fā)展，必要前提就是應(yīng)該樹立起個(gè)人的夢想。在當(dāng)先，青少年都缺乏了接收“中國夢”宣傳教育的主觀能動性，都是在被動接受。我們必須清楚的是，“中國夢”不僅僅是處于社會、民族、國家層次的，它也囊括了個(gè)人層次，因此我們要把“中國夢”宣傳教育工作看作是促進(jìn)青少年全面發(fā)展的需要。

三、社會深化“中國夢”宣傳教育的路徑的幾點(diǎn)思考

（一）深化“中國夢”宣傳教育路徑應(yīng)牢牢把握“三結(jié)合”

最重要的是將“中國夢”宣傳教育同中國社會主義宣傳教育工作結(jié)合起來，因?yàn)檫@是做好社會“中國夢”宣傳教育工作中重要的突破點(diǎn)。習(xí)近平總書記創(chuàng)新性的提出了“中國夢”這一基于當(dāng)前中國社會發(fā)展的重要思想，所以在進(jìn)行社會“中國夢”宣傳教育工作的時(shí)候一定要和中國特色社會主義相結(jié)合。當(dāng)前我們在進(jìn)行社會“中國夢”宣傳教育工作的初衷就是為了引導(dǎo)青少年對“中國夢”有一個(gè)清晰的認(rèn)知，喚醒青少年個(gè)人的“中國夢”，因此在這個(gè)過程中把中國特色社會主義目標(biāo)傳遞給青少年于我們而言非常重要，我們要培養(yǎng)起青少年自發(fā)為這一目標(biāo)努力的意識。所以，“中國夢”宣傳教育工作和社會主義核心價(jià)值宣傳教育工作之間存在不可分割的緊密關(guān)系。最后還需要重視的是，一定要把“中國夢”社會宣傳教育融入到青少年的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。要把“中國夢”宣傳教育工作貫穿到社會各項(xiàng)工作當(dāng)中去，如此才能進(jìn)一步提高社會“中國夢”宣傳教育工作取得的效果。

（二）以公眾媒體平臺為重要依托

當(dāng)下，我們在開展社會“中國夢”宣傳教育工作的時(shí)候，一定要學(xué)會利用公眾媒體這一重要平臺，公眾媒體平臺能夠全方位的覆蓋我國社會群眾，其無時(shí)無刻不都在影響著青少年。通過公眾媒體這一有效平臺，我們可以幫助青少年更好的了解“中國夢”的內(nèi)涵，從而幫助青少年建立并實(shí)現(xiàn)個(gè)人的“中國夢”，最終個(gè)人的“中國夢”匯聚成國家的“中國夢”，才能夠真正的實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

（三）推進(jìn)文化建設(shè)——社會實(shí)踐為重要補(bǔ)充

當(dāng)前, 為慶祝中華人民共和國成立70周年，大力弘揚(yáng)愛國主義精神， 全國都緊緊圍繞慶祝中華人民共和國成立70周年這一主線，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，開展以“我和我的祖國”為主題的系列專題活動, 這在一定程度上對“中國夢”的宣傳活動起到了積極地推動作用。但要積極地繼續(xù)深化“中國夢”宣傳教育的路徑必須重視社會實(shí)踐這一重要的載體。推進(jìn)文化建設(shè)對于我國的世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成過程中發(fā)揮著重要的作用, 同時(shí)也是成長成才的重要途徑?！爸袊鴫簟币胝嬲膶?shí)現(xiàn)的必要前提就是每個(gè)人努力實(shí)現(xiàn)自身個(gè)人的夢想，所以，要想構(gòu)建一個(gè)和諧的社會就必須要做好社會對“中國夢”的宣講教育工作。

四、結(jié)語

關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興的中國夢并不是一句空口號，而是在每一個(gè)中國人共同的努力下可以實(shí)現(xiàn)和完成的目標(biāo)。但是當(dāng)前社會對“中國夢”宣傳教育工作的重要性并沒有意識到，這就導(dǎo)致了社會“中國夢”宣傳教育工作遲遲不能夠取得很好的進(jìn)展。青少年是祖國的未來，民族的希望，青少年夢想就是國家夢想的磚瓦。要想真正的實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就必須要將個(gè)人層面的“中國夢”和國家層面的“中國夢”結(jié)合到一起。必須要引導(dǎo)每一個(gè)青少年樹立起自身的“中國夢”，并為之奮斗努力，當(dāng)大家的努力都匯聚到一起的時(shí)候，國家層面的“中國夢”就有了實(shí)現(xiàn)的可能。因此對社會“中國夢”宣傳教育活動我們應(yīng)該加大力度格外重視, 只有這樣才能夠真正的從根本上解決當(dāng)前實(shí)現(xiàn)“中國夢”的難題。