大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全意識問題及對策研究

呂烜

（內(nèi)蒙古師范大學(xué)，內(nèi)蒙古 呼和浩特 011500）

隨著社會深刻的變化，社會逐漸顯現(xiàn)出兩面性。一方面社會的大變革為人們提供了便捷，造福了人類，另一方面隱藏在社會變革背后的隱患因素也逐漸浮現(xiàn)出來。大學(xué)生缺乏必要的財(cái)產(chǎn)安全意識，在事件發(fā)生后，不知如何尋求幫助來處理發(fā)生的狀況，更不知如何保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)不受侵犯，久而久之嚴(yán)重影響其學(xué)習(xí)和生活。針對上述情況，培養(yǎng)大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)安全意識也成為當(dāng)前的一個(gè)重要課題。

一、大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全意識存在的主要問題

（一）日常行為習(xí)慣

習(xí)慣是日積月累逐漸養(yǎng)成的，對每個(gè)大學(xué)生的影響都很深，但在日常生活中，大學(xué)生的生活習(xí)慣直接折射出對財(cái)產(chǎn)安全的忽視。多數(shù)大學(xué)生出于習(xí)慣，很容易把宿舍當(dāng)成自己的家，東西隨手亂放，不把貴重物品放在安全的位置，更有粗心大意的同學(xué)睡覺時(shí)不鎖門，等到自己的財(cái)產(chǎn)受到侵犯，著急、后悔涌上心頭，卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過處理事件的最佳時(shí)間。甚至還有部分大學(xué)生出于對校園安全的過度信任，逐漸喪失防范意識，養(yǎng)成一些校園不良習(xí)慣。如在圖書館學(xué)習(xí)過程中因班內(nèi)緊急事務(wù)中途外出，將電腦手機(jī)等貴重物品隨意擺放；在食堂吃飯時(shí)隨手將飯卡手機(jī)等放在餐桌上，自己卻獨(dú)自離開；在澡堂洗澡過程中將貴重物品胡亂塞入儲物柜卻不上鎖等等，這些習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，便難以消除。細(xì)節(jié)決定成敗，大學(xué)生在生活細(xì)節(jié)處的大意，往往給不法分子可趁之機(jī)。

（二）財(cái)產(chǎn)安全法律意識

高校學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全作為大學(xué)生安全的重要組成部分，應(yīng)予以重視。但是，大學(xué)生群體尚未認(rèn)識到到財(cái)產(chǎn)安全問題的嚴(yán)重性。雖然各高校經(jīng)常舉行關(guān)于大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全的法律講座，宣講關(guān)于大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全的法律常識。但部分大學(xué)生對財(cái)產(chǎn)安全講座總是抱著掉以輕心的心態(tài)，不認(rèn)真聽講。再者，大學(xué)生主要是在家庭和學(xué)校的范圍內(nèi)活動，尚未真正踏入社會，對社會中所存在的種種財(cái)產(chǎn)被侵犯現(xiàn)象并未留意，更不會形成完整的財(cái)產(chǎn)安全意識防范觀念。多數(shù)大學(xué)生過于自信地認(rèn)為自身財(cái)產(chǎn)防范意識足夠識別社會中的財(cái)產(chǎn)騙局。結(jié)果當(dāng)自己深陷財(cái)產(chǎn)詐騙的困境時(shí)，由于對財(cái)產(chǎn)安全的常識知之甚少，所以不懂得如何運(yùn)用法律知識幫助自身擺脫所處困境。

（三）社會交往

無知是最大的安全隱患，大學(xué)生在社交中表現(xiàn)出的單純無知是造成財(cái)產(chǎn)被侵犯的重要原因之一。社會是復(fù)雜的，人心是復(fù)雜多變的，一些不法分子往往利用大學(xué)生同情弱者、樂于助人的品質(zhì)，謊稱自己或其親人遭受重大變故，用一個(gè)又一個(gè)天衣無縫的親情故事騙取大學(xué)生的同情心。大學(xué)生由于社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，在不法分子聲淚俱下的表演過后，逐漸放下心里防備，力所能及的幫助不法分子。在幫助不法分子的過程中，大學(xué)生被一步步誘導(dǎo)進(jìn)入所設(shè)圈套。當(dāng)大學(xué)生意識到自身受騙時(shí)，財(cái)產(chǎn)已經(jīng)受到了不同程度的損失。這對于大學(xué)生來說不僅是物質(zhì)的損失，更有可能出現(xiàn)對社會的排斥，不愿意進(jìn)入社會，從而對社會的發(fā)展造成嚴(yán)重的后果。

二、大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全意識的培養(yǎng)對策

（一）開展高校財(cái)產(chǎn)安全實(shí)踐活動

實(shí)踐出真知不僅適用于各學(xué)術(shù)理論，對于培養(yǎng)大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全意識同樣適用。目前高校安全教育仍以理論教育為主，這種教育雖然使得大學(xué)生獲取了安全知識，但實(shí)踐能力較為薄弱。因此開展高校財(cái)產(chǎn)安全實(shí)踐活動，對于提高和完善大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全意識具有積極的作用。開展高校財(cái)產(chǎn)安全活動可以分為三個(gè)部分進(jìn)行：第一，各院系自行組織財(cái)產(chǎn)安全實(shí)踐活動，創(chuàng)設(shè)真實(shí)財(cái)產(chǎn)被侵犯的情境，考驗(yàn)大學(xué)生的臨場反應(yīng)，并在演練過后討論心得。第二，發(fā)揮各社團(tuán)組織聯(lián)動溝通作用，在社團(tuán)中設(shè)立財(cái)產(chǎn)安全日，舉辦財(cái)產(chǎn)安全活動，邀請各社團(tuán)成員踴躍加入其中，擴(kuò)大財(cái)產(chǎn)安全活動的影響力，進(jìn)而培養(yǎng)大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全意識。第三，由各高校牽頭與司法工作人員合作，開展財(cái)產(chǎn)安全進(jìn)校園活動，排練各種利用法律維護(hù)財(cái)產(chǎn)安全的情景劇，增強(qiáng)大學(xué)生遇險(xiǎn)自救的經(jīng)驗(yàn)。

（二）完善大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全的相關(guān)立法

法律可以利用其權(quán)威來規(guī)范大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全行為。各部門完善相關(guān)法律來保障大學(xué)生在財(cái)產(chǎn)受到侵犯時(shí)有法可依，保障大學(xué)生在財(cái)產(chǎn)安全遭遇緊急狀況時(shí)能夠運(yùn)用法律的制裁性來保障自己的權(quán)益。對于大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全法的相關(guān)修訂，應(yīng)到各大高校進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，將各大高校內(nèi)所發(fā)生的大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全受到侵犯的案件進(jìn)行系統(tǒng)的整理并將其分類，確保每一類都有專門的立法來保障。同時(shí)，學(xué)校、家長和社會應(yīng)該在立法中明確各自的職責(zé)，各司其職，司法部門也應(yīng)該通過立法確立大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全保障制度，為大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全提供制度支持。

（三）增強(qiáng)社會相關(guān)單位的宣傳教育

大學(xué)生處于大眾傳媒飛速發(fā)展的階段，社會媒體的宣傳遍及各個(gè)角落，同樣，大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全意識的培養(yǎng)，也離不開社會相關(guān)單位的宣傳教育。電視、廣播等數(shù)字媒體應(yīng)該發(fā)揮積極作用，制作關(guān)于學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全案例、培養(yǎng)大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全意識的公益廣告；利用微信、微博等網(wǎng)絡(luò)媒體不定時(shí)推送關(guān)于培養(yǎng)大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全意識的文章或舉行大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全意識的問答活動。說服一些信譽(yù)良好，品行優(yōu)越的知名IT企業(yè)和當(dāng)?shù)厮痉ü膊块T合作，推行一款大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全知識普及的APP或者設(shè)計(jì)關(guān)于大全財(cái)產(chǎn)安全的相關(guān)網(wǎng)頁，直接或間接的培養(yǎng)大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全意識。

結(jié)束語

大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全意識的培養(yǎng)是保障大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全的重要前提。大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全意識不是天生的，而是通過對后天技能的學(xué)習(xí)逐漸培養(yǎng)出來的。通過從大學(xué)生高校以及社會方面培養(yǎng)其財(cái)產(chǎn)安全意識，能夠促進(jìn)大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全素質(zhì)的提高和大學(xué)生的健康成長，亦能夠進(jìn)一步推進(jìn)高校安全教育工作。