◎劉小璇
伴隨著全球化時代的到來,使得文化逐漸趨向于多樣化,進而促進了中西方藝術文化的交匯融合,一定程度上推動了我國美術領域的發(fā)展進步?;谌绾闻囵B(yǎng)美術鑒賞能力而言,不論是對中方藝術美化的鑒賞,還是對西方藝術的鑒賞,都需要注重鑒賞方式的創(chuàng)新優(yōu)化,從而使得美術鑒賞者的鑒賞能力得到良好提升,拓寬鑒賞思路,注重提高自身的人文素養(yǎng),使得鑒賞者自身的觀察能力以及審美能力、想象力能夠得到良好的提升。
文森特·威廉·梵·高中文又稱“凡高”,荷蘭后印象派畫家,是屬于人類歷史上最偉大的畫家之一。梵高的創(chuàng)作思路和作品在一定層次上影響了20世紀藝術,尤其是野獸派和表現(xiàn)主義。梵高的作品不僅在藝術表現(xiàn)手法方面呈現(xiàn)多樣化,更是具有較強的層次感,雖然看似具有隨意性特點,但是其構思縝密。我們以《梵高印象》為例,借助于多媒體或者是互動模式等,充分了解與掌握梵高坎坷的一生,并且還充分感受到梵高的藝術特點和性格特點,從而在潛移默化的過程當中培養(yǎng)美術鑒賞能力。在分析《梵高印象》時,重點在于了解梵高在各個時期的繪畫特點,并且還要把了解到的內容通過自己的見解與感受進行表達。首先,可以借助于多媒體的方式,以視頻或圖片的方式了解梵高一生中對繪畫的影響;其次,則是需要通過鑒賞梵高作品的方式,掌握梵高不同階段的代表作品。
要想以《梵高印象》為例培養(yǎng)美術鑒賞能力的話,還可以通過歌曲導入的方式營造出良好氛圍,通過播放歌曲《Vincent》的音樂,該首歌曲的創(chuàng)作是美國一位擅長印象派點彩描繪的歌手,為了進行紀念梵高而創(chuàng)作。之所以通過該歌曲的方式培養(yǎng)美術鑒賞能力,就是因為該歌曲屬于吉他進行伴奏,在聽該歌曲的時候會讓人們在心理產生一種孤獨憂傷的情感。在優(yōu)美的旋律中有效營造《梵高印象》的氣氛,借助于歌曲氛圍的方式了解《梵高印象》?;蛘哌€可以鑒賞《梵高印象》時事前準備好PPT,通過PPT 的方式了解梵高作品,由于梵高大部分作品特色都是因為自身受到了經歷的影響,從而運用自己想象出來的獨特顏色,進行取代了傳統(tǒng)的繪畫模式,使得自身作品具有較強的色彩力量。
根據(jù)上述內容可看出,通過多媒體了解《梵高印象》和導入歌曲營造出良好氛圍等方式,能夠充分了解梵高的一生,在已經了解梵高一生之后,不僅需要針對梵高作品存在的特點展開較為深入的分析,還需要針對梵高構圖、造型及色彩等多個方面進行研究分析。比如:通過播放早期梵高作品的時候,就會看出梵高最初的風格屬于寫實主義風格,對于梵高作品的這一特點,就需要針對梵高作品呈現(xiàn)這一特點的因素進行分析。又或者是以梵高作品《向日葵》為例,作為梵高舉世聞名的重要作品之一,該作品風格有效整改了傳統(tǒng)的短促筆觸風格,而是以大膽肆意和豪放的筆觸體現(xiàn)出向日葵的光澤與飽滿,并且在創(chuàng)作這一作品的時候,顏色也是以黃色和橙色為主,促使整個作品都具有明顯的醒目效果,尤其是在作品中纖細的筆觸力圖表現(xiàn)花盤的飽滿與紋理,同時還能充分體現(xiàn)梵高當時創(chuàng)作作品時的內心世界,從而學會使用心靈進行體會梵高的作品,最終培養(yǎng)和提升自身的美術鑒賞能力。
梵高早期只以灰暗色系進行創(chuàng)作,直到他在巴黎遇見了印象派與新印象派,融入了他們的鮮艷色彩與畫風,創(chuàng)造了他獨特的個人畫風。因此,以《梵高印象》為例,借助于合作的方式培養(yǎng)美術鑒賞能力??梢韵仍谔接懙倪^程中,針對梵高的作品以及個人經歷、梵高為什么能開創(chuàng)印象派的畫面風等內容,展開較為深入的分析。在探討的過程當中,還需要注意自己與他人之間的互動,然后針對表現(xiàn)結果進行評價。通過合作的方式不僅能培養(yǎng)美術鑒賞能力,同時還能提升思考與表達相結合的能力。與此同時,以《梵高印象》為例,除了能培養(yǎng)美術鑒賞能力,還能在人們的心靈當中明確對真、善、美價值的追求,最終促使人與自然能夠實現(xiàn)和諧發(fā)展的重要理念。
綜上,美術作為人類文化的重要載體,并且還是屬于整個文化的一小部分,應當基于培養(yǎng)美術鑒賞能力的基礎上,以《梵高印象》為例,通過多媒體了解《梵高印象》、導入歌曲營造出良好氛圍、運用心靈體會《梵高印象》等多個方面,不僅能有效培養(yǎng)自身的美術鑒賞能力,同時還能培養(yǎng)自身認識美、欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的重要環(huán)節(jié)。