淺談基層群眾舞蹈輔導(dǎo)的幾點(diǎn)看法

□張 凱 江蘇省昆山市文化館

目前，大多數(shù)群眾舞蹈團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)較差，從整體上來(lái)看，其舞蹈較為業(yè)余，因此為了使基層群眾在跳舞的過(guò)程中能夠規(guī)范其行為，促進(jìn)群眾文化素質(zhì)的提升，需要專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)人員對(duì)基層群眾舞蹈進(jìn)行指導(dǎo)。因此，為了使基層舞蹈事業(yè)能夠順利進(jìn)行，對(duì)基層舞蹈培訓(xùn)進(jìn)行研究是十分必要的。

一、群眾文化的主要內(nèi)涵分析

在進(jìn)行舞蹈輔導(dǎo)之前，筆者先從文化的角度來(lái)分析其必要性。文化的本質(zhì)就是一群人在一個(gè)地方經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的生活及勞作，形成的特有的生活方式、風(fēng)俗，也就是當(dāng)?shù)氐奈镔|(zhì)世界和人們的精神世界的綜合，而人們除去物質(zhì)財(cái)富之外的精神方面的行為也被稱(chēng)為文化。文化的存在可以使人們?cè)趧谧髦嘞硎苌睢Ｎ璧甘蔷哂写硇缘奈幕?lèi)型之一，由于各地區(qū)的舞蹈形式不一，使各地的文化蓬勃發(fā)展也不同。群眾文化是群眾性的，也就是說(shuō)群眾是文化的主角，為了使我國(guó)的基礎(chǔ)文化得到發(fā)展，就需要加強(qiáng)基礎(chǔ)文化的建設(shè)。從全國(guó)范圍進(jìn)行分析，我國(guó)群眾文化主要包含舞蹈、太極等，并且經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使人們對(duì)文化的追求程度也有了較大的提升。但是對(duì)比我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度可知，我國(guó)的文化發(fā)展在進(jìn)度上與經(jīng)濟(jì)建設(shè)還存在一定的差距，因此應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)基層群眾文化培訓(xùn)，使我國(guó)的文化得到更好的發(fā)展。

二、群眾文化的基層舞蹈發(fā)展現(xiàn)狀

舞蹈具有十分悠久的歷史，從敦煌的飛天到傳世的《霓裳羽衣曲》，再到現(xiàn)代舞，其種類(lèi)越來(lái)越多，參與的人數(shù)也越來(lái)越多。舞蹈就是面向所有人的，但是對(duì)于較為偏遠(yuǎn)的地區(qū)來(lái)說(shuō)，由于缺乏一定的具有專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的教學(xué)人員，因此，當(dāng)?shù)氐奈璧赴l(fā)展存在一定的滯后性，群眾在舞蹈的中沒(méi)有將其精神世界與舞蹈作品進(jìn)行結(jié)合，因此，加強(qiáng)基層群眾的舞蹈教學(xué)顯得十分必要。

目前，我國(guó)的舞蹈形式十分多樣，隨著時(shí)代的發(fā)展以及舞蹈普及教育的持續(xù)發(fā)展，人們對(duì)于舞蹈的理解也逐漸加深，和以前相比，人們對(duì)于舞蹈的精神以及舞蹈的意義也有了更多的認(rèn)識(shí)。對(duì)群眾來(lái)說(shuō)，舞蹈是群眾的藝術(shù)，并且舞蹈是不分國(guó)界的，由于大多數(shù)人白天要上班，只有晚飯后才有時(shí)間跳舞，因此很多群眾是在晚上進(jìn)行舞蹈練習(xí)的，有一些基層群眾舞蹈團(tuán)體，會(huì)在節(jié)假日進(jìn)行表演，提升了舞蹈的趣味性。對(duì)一些群眾來(lái)說(shuō)，由于其經(jīng)過(guò)了較長(zhǎng)時(shí)間的舞蹈的學(xué)習(xí)，也非常樂(lè)于展現(xiàn)自己，而這種行為能較好地對(duì)舞蹈藝術(shù)進(jìn)行傳播，使更多的人了解和認(rèn)識(shí)到舞蹈的魅力，并加入基層舞蹈隊(duì)伍中。藝術(shù)的魅力就是在不知不覺(jué)之間影響到周?chē)娜耍ㄟ^(guò)這種方式可以使人們的精神生活更加豐富，使人們的精神需求得到滿(mǎn)足，進(jìn)而促使人們能夠更加健康快樂(lè)地生活和工作。

三、群眾文化中的基層舞蹈輔導(dǎo)的特征

（一）中介性

群眾文化是一個(gè)十分廣泛的概念，而基層舞蹈就是群眾文化一個(gè)十分重要的組成部分。對(duì)其本質(zhì)進(jìn)行分析可知，基層舞蹈是來(lái)源于大眾的，并且其舞蹈形式和舞蹈動(dòng)作是比較簡(jiǎn)單的，群眾容易學(xué)習(xí)，也易于接受動(dòng)作。筆者在實(shí)際培訓(xùn)中了解到，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，大部分人在較短的時(shí)間內(nèi)就能學(xué)會(huì)一個(gè)舞蹈作品，并且基層舞蹈并不要求舞蹈人員具備舞蹈知識(shí)和技能。因此在對(duì)基層群眾進(jìn)行舞蹈指導(dǎo)時(shí)，輔導(dǎo)人員主要起到中介作用，即把舞蹈動(dòng)作、隊(duì)形變化等傳授給學(xué)習(xí)者，因此，在編排群眾舞蹈時(shí)，編舞人員也應(yīng)該盡可能地選擇簡(jiǎn)單易懂且適合廣大群眾學(xué)習(xí)的舞蹈作品。

（二）適應(yīng)性

由于不同地區(qū)的舞蹈風(fēng)格存在較大的差異，因此基層群眾舞蹈輔導(dǎo)人員在進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練和指導(dǎo)的過(guò)程中應(yīng)該具有較強(qiáng)的適應(yīng)性，對(duì)不同地區(qū)的舞蹈形式以及舞蹈風(fēng)格有充分的了解，并且關(guān)注基層群眾的喜好。這就要求舞蹈輔導(dǎo)人員應(yīng)對(duì)當(dāng)?shù)匚幕?、?xí)俗等有充分的認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)編和選擇符合當(dāng)?shù)厝罕娢幕枨蟮奈璧感问胶妥髌?。另外，在?duì)廣大群眾進(jìn)行舞蹈指導(dǎo)的過(guò)程中，輔導(dǎo)者要積極與學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流、互動(dòng)，及時(shí)了解他們的想法，掌握他們的學(xué)習(xí)水平、學(xué)習(xí)進(jìn)度，并根據(jù)學(xué)習(xí)者的需求來(lái)創(chuàng)編相應(yīng)的舞蹈作品，這樣做能增強(qiáng)基層群眾對(duì)舞蹈的興趣，促進(jìn)基層群眾文化素養(yǎng)的提升，進(jìn)而有助于我國(guó)群眾文化事業(yè)的發(fā)展。

綜上所述，隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們的精神需求也日益提高，而要做好基層文化建設(shè)，我們文化工作者就要多關(guān)注基層群眾的文化需求。群眾文化中的基層舞蹈輔導(dǎo)具有中介性、適應(yīng)性的特征，開(kāi)展群眾文化活動(dòng)對(duì)基層群眾的精神文明的建設(shè)有較大的幫助。