大數(shù)據(jù)背景下的高校智慧校園建設(shè)研究

彭進(jìn)香

摘要：近些年，基于大數(shù)據(jù)的研究快速延伸到高校之中，對高校的智慧校園的建設(shè)提出了更深層次的要求。為此，文章以大數(shù)據(jù)背景下的高校智慧校園建設(shè)研究為課題展開分析，概述了大數(shù)據(jù)及智慧校園、建設(shè)智慧校園的意義之后，重點(diǎn)分析了基于大數(shù)據(jù)的智慧校園服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，從更深層次了解和分析新時代背景下大數(shù)據(jù)的智慧校園服務(wù)系統(tǒng)的相關(guān)環(huán)節(jié)，為類似的研究提供一點(diǎn)幫助。

關(guān)鍵詞：智慧校園;大數(shù)據(jù);高校

中圖分類號：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-9416（2019）09-0061-02

1 大數(shù)據(jù)及智慧校園概述

1.1 智慧校園概述

智慧校園是利用當(dāng)前的先進(jìn)信息和通信技術(shù)，從校園的集成化、智能化入手，全面提高校園的教學(xué)和研究水平，繼而全面學(xué)校管理的有效性和效率，最終實(shí)現(xiàn)教育服務(wù)社會的功能。近年來，隨著智慧校園的提出，很多校園已經(jīng)開始著手建立智慧校園服務(wù)系統(tǒng)來改變學(xué)生、教師和校園資源的交互方式，從而提高全面的管理運(yùn)行效率。

1.2 大數(shù)據(jù)時代的高校智慧校園信息化

在當(dāng)前的信息化社會發(fā)展中，高校實(shí)施智慧信息化的建設(shè)是必要的，在大數(shù)據(jù)時代，高校的建設(shè)涉及到的智慧型數(shù)據(jù)比較多，這些大量的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、種類繁多，如何更加合理化的利用這些數(shù)據(jù)，提高數(shù)據(jù)采集、管理、分析、處理的職能，提高高等院校的辦學(xué)水平，是當(dāng)前提升高校的管理水平的關(guān)鍵所在。因此，大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用，對提高高校智慧校園的建設(shè)起到促進(jìn)作用。

2 大數(shù)據(jù)背景下的高校智慧校園建設(shè)分析

對于大數(shù)據(jù)背景下的高校智慧校園建設(shè)，必須要是在緊緊的貼合高校校園的實(shí)際情況，在現(xiàn)有的建設(shè)中，充分引入大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)技術(shù)，進(jìn)行數(shù)字化高校的建設(shè)，通過對數(shù)字校園建設(shè)的全面升級改造，從而增強(qiáng)其智慧性，形成服務(wù)、管理更為完善、師生體驗(yàn)更為人性化的智慧校園，而這也是當(dāng)前時代發(fā)展對高校的要求。

2.1 大數(shù)據(jù)背景下的高校智慧校園建設(shè)的思路

在大數(shù)據(jù)的智慧校園建設(shè)中，其涉及到的領(lǐng)域比較廣泛，比如，計(jì)算機(jī)的軟硬件、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、SOA技術(shù)等。對于現(xiàn)行的高校智慧校園服務(wù)系統(tǒng)而言，其主要是解決校園管理中存在的各種資源的整合不到位，缺乏規(guī)模優(yōu)勢。但是，現(xiàn)有的系統(tǒng)存在的建網(wǎng)質(zhì)量低、網(wǎng)路不暢、帶寬不足、訪問性能差、等待時間長等問題，不能很好的提高整個校園服務(wù)系統(tǒng)系統(tǒng)的工作效率。而通過大數(shù)據(jù)的高校智慧校園系統(tǒng)的建設(shè)，可以更好的提高整個校園服務(wù)系統(tǒng)的工作效率。

2.2 大數(shù)據(jù)背景下的高校智慧校園建設(shè)的構(gòu)架

隨著數(shù)字智慧校園的發(fā)展和建設(shè)速度的加快，智慧校園已經(jīng)成為了現(xiàn)代校園建設(shè)中的重要方向。而在基于大數(shù)據(jù)的智慧校園支撐服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，必須要采用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照資源共享原則、對現(xiàn)有應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)平臺、數(shù)據(jù)庫和運(yùn)行環(huán)境進(jìn)行統(tǒng)一考慮，堅(jiān)持整個信息數(shù)據(jù)的共享等原則來進(jìn)行，在具體的智慧校園系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中，立足高?，F(xiàn)有系統(tǒng)硬件和軟件的情況，完成支撐智慧校園運(yùn)行的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)整體方案設(shè)計(jì)及關(guān)鍵設(shè)備、軟件的選型工作。

3 保障大數(shù)據(jù)背景下高校智慧校園建設(shè)的對策分析

當(dāng)前，前面在分析了大數(shù)據(jù)及智慧校園、建設(shè)智慧校園的意義之后，重點(diǎn)分析了基于大數(shù)據(jù)的智慧校園服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。而隨著我國物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用推動了“數(shù)字校園”向“智慧校園”方向的升級發(fā)展，使得基于大數(shù)據(jù)的智慧校園系統(tǒng)將校園中的物體連接起來，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可視化智慧管理，構(gòu)建富有智慧的教育教學(xué)環(huán)境，為師生提供了一個全面的智能感知環(huán)境和綜合信息服務(wù)平臺。

3.1 全面培養(yǎng)智慧型人才

在21世紀(jì)，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，教育領(lǐng)域進(jìn)行信息化改革發(fā)展也是順應(yīng)時代發(fā)展的要求，而基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的智慧校園服務(wù)系統(tǒng)更是高校校園信息化建設(shè)中重要的組成部分。同時，在該智慧校園服務(wù)系統(tǒng)中，其針對的人群主要是高校用戶，不僅可以更好的師生、工作、學(xué)習(xí)、生活的需要，還可以通過該系統(tǒng)吸引到更多的學(xué)生的參與，極大避免現(xiàn)有校園中系統(tǒng)間各自為政和重復(fù)建設(shè)的問題。因此，在高校的智慧校園建設(shè)中，通過基于大數(shù)據(jù)的智慧校園服務(wù)系統(tǒng)可以更好的將校園各種數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)計(jì)算、用戶認(rèn)證等集中控制和管理，統(tǒng)一為上層應(yīng)用服務(wù)，進(jìn)而將該類系統(tǒng)推廣到家庭、公司和全社會。此外，高校還應(yīng)該以大數(shù)據(jù)背景為基礎(chǔ)，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的知識管理、在線教育、社交網(wǎng)絡(luò)等平臺，打破傳統(tǒng)的時間、空間、知識等方面的限制，幫助高校教師針對性、可行性的進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備工作。

3.2 提高智慧校園的服務(wù)水平

在建設(shè)基于大數(shù)據(jù)的智慧校園中，不僅需要從高校的后勤出發(fā)進(jìn)行考慮，建設(shè)較高的服務(wù)水平，并且，對高校的各種服務(wù)資源也需要進(jìn)行整合，從而全面的為師生教學(xué)、生活提供方便。具體來看，在高校的后勤服務(wù)層面就需要充分發(fā)揮智能感知與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)信息共享與交流。并且，重點(diǎn)需要對于高校的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)地方進(jìn)行動態(tài)化監(jiān)測，提高教學(xué)的水平。此外，還需要注重對校園內(nèi)部安全及未來的發(fā)展進(jìn)行實(shí)時監(jiān)測，全面的為師生教學(xué)、生活提供方便。

3.3 積極開展智慧科學(xué)研究與開發(fā)

在21世紀(jì)的初期，我國部分高校建立了數(shù)字化的校園，也為在校的師生提供資料檢索和數(shù)字圖書文獻(xiàn)等提供了幫助，但是局限性非常明確。而基于大數(shù)據(jù)的背景下的智慧校園建設(shè)中，就可以改變這一現(xiàn)象，通過這樣的技術(shù)可以促進(jìn)智慧校園建設(shè)，在課題申報、科學(xué)研究、項(xiàng)目結(jié)題等各環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮作用。另外，在高校開展的智慧科學(xué)研究中，也可以加強(qiáng)對于智能儀器設(shè)備的使用，豐富的支持工具，提高管理服務(wù)水平等，從而促使高校師生的科學(xué)研究過程不斷協(xié)調(diào)，促進(jìn)科研項(xiàng)目質(zhì)量的提高。

4 結(jié)語

通過上述的分析，可以看出，基于大數(shù)據(jù)的智慧校園安全管理應(yīng)用展現(xiàn)出額職業(yè)特征強(qiáng)、業(yè)務(wù)覆蓋全、模塊功能多，可以更好的為廣大教師和學(xué)生提供“一站式追身服務(wù)”等方面的特性。同時，隨著智慧校園系統(tǒng)的建設(shè)，將為校園在開展各種活動提供巨大的幫助，滿足高校的發(fā)展需求。當(dāng)然，隨著新理念、新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，必將會有更多的新技術(shù)、新方法提供先進(jìn)的智慧校園網(wǎng)解決方案，為提高校園的管理教學(xué)發(fā)揮重要的作用。

參考文獻(xiàn)

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[3] 李娟.大數(shù)據(jù)背景下高校智慧校園建設(shè)探討[J].通訊世界，2019，26（05）：107-108.

Abstract：In recent years， research based on big data has rapidly extended to colleges and universities， and has put forward deeper requirements for the construction of smart campuses in colleges and universities. To this end， the article analyzes the research on the campus construction of colleges and universities under the background of big data. After summarizing the significance of big data and smart campus and building a smart campus， it focuses on the design of smart campus service system based on big data. A deeper understanding and analysis of the relevant links of Big Data's smart campus service system in the context of the new era will provide some help for similar research.

Key words：smart campus; big data; colleges and universities