公共圖書(shū)館與城市的內(nèi)在文化品質(zhì)

趙文華

摘 要：公共圖書(shū)館作為城市文化體系的關(guān)鍵組成部分，在提升城市內(nèi)在文化品質(zhì)以及滿足人們?nèi)諠u提升的精神文化需求方面發(fā)揮著重要作用。因此，我們需要認(rèn)識(shí)到公共圖書(shū)館作為城市文化的形象窗口的重要地位，在未來(lái)的城市文化發(fā)展中需要做好公共圖書(shū)館建設(shè)工作，從而助力我國(guó)城市文化的繁榮發(fā)展。

關(guān)鍵詞：公共圖書(shū)館 城市文化 內(nèi)在品質(zhì) 建設(shè)

中圖分類(lèi)號(hào)：G258.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-9082（2019）11-00-01

城市是文化的載體與舞臺(tái)，文化是城市的靈魂與形象，可見(jiàn)兩者之間存在密不可分的聯(lián)系。換句話說(shuō)，城市的內(nèi)在文化品質(zhì)源自于城市的不同領(lǐng)域，通過(guò)方方面面的行為累積塑造而成。而在形成城市文化的諸多因素當(dāng)中，公共圖書(shū)館屬于核心且標(biāo)志性的因素，有著天然的文化氣息，在提升城市文化品位中發(fā)揮著重要作用[1]。基于此，文章便主要針對(duì)公共圖書(shū)館與城市的內(nèi)在文化品質(zhì)展開(kāi)相關(guān)探討。

一、公共圖書(shū)館屬于城市文化的一種內(nèi)在品質(zhì)

早在19世紀(jì)中期，西方國(guó)家便已著手建設(shè)了由政府牽頭向全社會(huì)開(kāi)放的公共圖書(shū)館，而我們中國(guó)直到20世紀(jì)初才誕生具有近代意義的公共圖書(shū)館。現(xiàn)如今，放眼全世界，公共圖書(shū)館早已成為城市文化象征，比如華盛頓的美國(guó)國(guó)家圖書(shū)館、北京的中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館等等。通常來(lái)講，在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化高度發(fā)展的城市中，對(duì)于公共圖書(shū)館的建設(shè)一定保持高度關(guān)注，在著手建設(shè)中心圖書(shū)館的同時(shí)，也綜合考慮到了城市多功能圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)體系的覆蓋，從而透過(guò)發(fā)達(dá)的公共圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)體系去生成城市文化名片。

公共圖書(shū)館憑借其公益性、開(kāi)放性及便捷性的特點(diǎn)，為讀者提供文化、教育服務(wù)，成為了城市文化建設(shè)發(fā)展中的重要載體[2]。而公共圖書(shū)館在城市文化體系中的重要地位體現(xiàn)，不僅在于其龐大的藏書(shū)規(guī)模與獨(dú)具韻味的建筑風(fēng)格，最為主要的是其為市民提供直接的文化服務(wù)。所有市民在公共圖書(shū)館中不存在社會(huì)地位、文化水平的區(qū)分，在館中都能各取所需，為公眾提供更加平等、暢通的信息接收渠道，從而對(duì)整個(gè)城市的文化形成影響，全面提升城市的內(nèi)在文化品質(zhì)。

二、公共圖書(shū)館與城市文化同步發(fā)展的有效途徑

1.提供以讀者為中心的知識(shí)文化服務(wù)

公共圖書(shū)館作為城市的內(nèi)在文化品質(zhì)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)理念，樹(shù)立以讀者為中心的思想觀念，推出更加個(gè)性且多元化的服務(wù)，進(jìn)而為不同群體提出相適應(yīng)的文化服務(wù)。具體來(lái)講，筆者認(rèn)為公共圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)遵循“開(kāi)放、公益、平等”的服務(wù)理念，嘗試結(jié)合閱讀群體的不同去創(chuàng)設(shè)針對(duì)性的閱讀空間與活動(dòng)區(qū)域。比如針對(duì)少兒群體，城市公共圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)為這一讀者群體增設(shè)“涂畫(huà)繪本館”服務(wù)，讓更多孩子能夠前身體驗(yàn)涂鴉的樂(lè)趣，感受色彩的驚奇;針對(duì)弱勢(shì)群體，城市公共圖書(shū)館需要以“平等、免費(fèi)、無(wú)障礙”作為服務(wù)準(zhǔn)則，在這一點(diǎn)上杭州圖書(shū)館新館做的非常好。所以，公共圖書(shū)館不得受到社會(huì)標(biāo)簽、個(gè)人財(cái)富及地位等外在條件的干擾而實(shí)行差異化服務(wù)，一定要遵循“以人為本”的服務(wù)理念，為所有讀者提供公正的文化服務(wù)。

2.豐富公共圖書(shū)館的讀者活動(dòng)形式

公共圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)積極創(chuàng)新與豐富讀者活動(dòng)形式，通過(guò)構(gòu)建更加高效的讀者互動(dòng)平臺(tái)去拉近與讀者之間的距離，并且以趣味性、新穎性去抓住讀者眼球，從而讓讀者在圖書(shū)館所開(kāi)展的活動(dòng)中結(jié)交好友、聯(lián)絡(luò)情感[3]。因此，公共圖書(shū)館可結(jié)合讀者年齡、需求的差異去巨變主體不同的讀者活動(dòng)，比如朗誦比賽、主題讀書(shū)會(huì)、藝術(shù)表演活動(dòng)等等，讓讀者能夠在符合自身精神需求且極富時(shí)代感的讀者活動(dòng)中積極參與。比如，公共圖書(shū)館可專(zhuān)門(mén)針對(duì)少兒讀者策劃生日會(huì)活動(dòng)，向活動(dòng)當(dāng)天過(guò)生日的小朋友發(fā)起“生日?qǐng)D書(shū)”的主題活動(dòng)，將他們最喜歡的圖書(shū)作為生日禮物進(jìn)行贈(zèng)送，讓他們感受到閱讀的喜悅。當(dāng)然，還可開(kāi)展更多不同主題的社交活動(dòng)、手工制作坊活動(dòng)等，提高市民的參與積極性，形成全民愛(ài)閱讀的城市文化氛圍。

3.融合城市文化建設(shè)與教育建設(shè)

公共圖書(shū)館作為城市文化的對(duì)外形象窗口，需要明確自身在城市文化中的精準(zhǔn)定位，結(jié)合城市地域風(fēng)格及特色性的文化資源，在建設(shè)中與整個(gè)城市的文化規(guī)劃進(jìn)行整合，其中便涉及到與教育結(jié)構(gòu)的銜接建設(shè)，比如美術(shù)館、科技館、博物館等公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)的整合，在合力構(gòu)建下充分發(fā)揮效應(yīng)，滿足讀者需求，促進(jìn)城市公共文化體系的健康發(fā)展。如此一來(lái)，通過(guò)公共圖書(shū)館與城市公共文化的共同建設(shè)與融合，能夠?qū)θ耖喿x有效推動(dòng)，尤其是在如今多元化信息整合的年代，濃厚城市文化閱讀氛圍的營(yíng)造，更有利于城市特色文化的建設(shè)發(fā)展。

4.基于品牌建設(shè)推出特色文化服務(wù)

隨著我國(guó)城市文化商業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展不斷成熟，城市公共圖書(shū)館也需要融入品牌化發(fā)展理念，整合自身在文化資源方面的巨大優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)立獨(dú)屬于自己的圖書(shū)館品牌，再加上自由、開(kāi)放且獨(dú)立的空間，去形成極具城市風(fēng)格的特色文化服務(wù)，提高公共圖書(shū)館在全社會(huì)的影響力與知名度?；诖?，筆者認(rèn)為城市公共圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)對(duì)新媒體資源進(jìn)行全面整合，構(gòu)建全面化、品牌化、特色化的公共圖書(shū)館體系，通過(guò)與SNS平臺(tái)進(jìn)行合作，推出特色品牌的“數(shù)字化圖書(shū)館”，從而強(qiáng)化公共圖書(shū)館在城市文化發(fā)展建設(shè)中的滲透力。當(dāng)然，單個(gè)圖書(shū)館在信息資源儲(chǔ)備量方面難以形成品牌影響力，所以城市需要強(qiáng)化各級(jí)公共圖書(shū)館之間的資源共享，在深度館際合作開(kāi)展下，為讀者提供更為廣泛且便捷的文化服務(wù)，這也是現(xiàn)代城市公共圖書(shū)館的價(jià)值所在，能夠?qū)π畔①Y源進(jìn)行最優(yōu)化配置，避免出現(xiàn)資源浪費(fèi)與重復(fù)建設(shè)的問(wèn)題。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在如今人們物質(zhì)生活水平全面提升的年代，城市的精神文明水平則成為了城市發(fā)達(dá)程度的重要衡量指標(biāo)，因此城市的文化建設(shè)受到了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。其中公共圖書(shū)館作為城市文化的對(duì)外形象窗口，更是提供公共文化服務(wù)的機(jī)構(gòu)，在城市文化建設(shè)中占據(jù)著重要地位。因此，現(xiàn)階段的城市內(nèi)在文化品質(zhì)的提升需要重視公共圖書(shū)館的發(fā)展推動(dòng)，使其公共教育、文化服務(wù)功能全面發(fā)揮，才能為城市文化發(fā)展提供助力。

參考文獻(xiàn)

[1]黃英. 公共圖書(shū)館與城市的內(nèi)在文化品質(zhì)[J]. 曲靖師范學(xué)院學(xué)報(bào)， 2013， 32（1）：124-126.

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