公共圖書館新媒體閱讀推廣模式研究

摘 要：隨著全民閱讀活動的規(guī)?；_展，公共圖書館順勢而生。新媒體視域下，新型閱讀推廣模式有效踐行，這不僅能夠優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，還能全面提升國民素質(zhì)。本文首先分析基于新媒體的閱讀推廣模式，然后重點探究新媒體閱讀推廣模式的實踐策略，以期彰顯公共圖書館的存在價值，并為數(shù)字閱讀推廣工作奠定良好基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：新媒體 公共圖書館 閱讀推廣

中圖分類號：G25文獻標識碼：A文章編號：1003-9082（2019）11-00-01

現(xiàn)下，新媒體閱讀時代悄然而至，無論是公共圖書館管理方式，還是受眾閱讀模式，均發(fā)生了明顯變化，新時期公共圖書館新媒體閱讀推廣模式探析工作勢在必行。希望該論題能為相關(guān)研究者提供理論指導(dǎo)和實踐借鑒，繼而豐富受眾閱讀體驗。

一、模式流程

1.分析用戶行為

公共圖書館以讀者為中心，為其提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。新媒體時代到來后，服務(wù)主體借助新媒體工具進行閱讀推廣，以此吸引讀者注意力。待產(chǎn)生讀者閱讀足跡后，服務(wù)主體借助大數(shù)據(jù)予以分析，據(jù)此掌握讀者興趣愛好，以便為今后閱讀推廣方案調(diào)整提供依據(jù)，真正實現(xiàn)潛在用戶群體挖掘的目的，繼而有針對性的為讀者推送適合的閱讀信息。

2.傳播閱讀信息

公共圖書館傳播閱讀信息的同時，支持分享式傳播行為，同時，接受讀者為其提供的建設(shè)性意見，這對公共圖書館持續(xù)發(fā)展有積極影響。從另一個角度來講，讀者扮演閱讀主體以及推廣客體的雙重角色。鑒于信息傳播機制與時俱進的完善，意味著公共圖書館信息質(zhì)量會隨之優(yōu)化。

3.加強網(wǎng)絡(luò)互動

閱讀意向一致的讀者能夠借助新媒體社交軟件構(gòu)建聊天群，借此實現(xiàn)互動式交流目的。在這一過程中，讀者間分享閱讀咨詢和閱讀心得，這既能創(chuàng)設(shè)濃厚的閱讀氛圍，又能為公共圖書館良性發(fā)展而助力。

二、推廣策略

新媒體時代背景下，公共圖書館閱讀推廣模式呈現(xiàn)多樣化特點，這既符合新時期讀者閱讀需要，又能加快公共圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐，真正提高新媒體閱讀推廣模式實踐價值。從以下幾方面策略入手，以便為新媒體閱讀推廣模式改進起到基礎(chǔ)鋪墊作用。

1.構(gòu)建數(shù)據(jù)庫

公共圖書館發(fā)展期間，基于網(wǎng)絡(luò)載體進行數(shù)據(jù)庫建設(shè)，這對資源整合、信息共享有促進作用。同時，讀者能夠根據(jù)閱讀需要自行搜索圖書信息。對比于傳統(tǒng)的圖書館管理方式，新媒體圖書館具有便捷性、實用性優(yōu)勢，這能大大優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量、提升服務(wù)水平。此外，閱讀推廣目標能夠順利實現(xiàn)，最終能夠彰顯公共圖書館建設(shè)的現(xiàn)實意義。例如，江蘇圖書館與當?shù)乜萍拣^協(xié)同建設(shè)數(shù)字化信息庫，這既能為國民圖書借閱活動提供方便，又能為科普教育活動有序組織提供豐富素材。

2.提供閱讀指導(dǎo)

公共圖書館具備閱讀指導(dǎo)功能，即專職人員憑借網(wǎng)絡(luò)推廣模式為讀者推送圖書信息。同時，面向同類讀者構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)論壇，確保圖書益智功能全面彰顯。從某種程度上來講，這能真正體現(xiàn)公共圖書館人本服務(wù)理念，并且使不同讀者的個性化閱讀需求能夠得到滿足，這無形當中會提升國民文化素養(yǎng)，繼而增強我國文化軟實力。對比于傳統(tǒng)圖書館，公共圖書館在新媒體閱讀推廣模式下更具實踐價值，這對圖書館事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)健發(fā)展有積極影響，有利于深化圖書館事業(yè)改革。

3.運用新媒體軟件

新媒體時代圖書館發(fā)展步伐日漸加快，在這一視域下，新媒體軟件層出不窮，這能為微閱讀模式推廣提供載體，同時，還能取得數(shù)字化培訓(xùn)的良好效果。讀者掌握各類新媒體軟件操作技巧后，能夠根據(jù)使用需求獲取所需咨詢，并實現(xiàn)閱讀信息推廣目標。例如，江蘇省某縣圖書館借助微信、微博等平臺提供閱讀服務(wù)，根據(jù)閱讀推廣需要細化子平臺，如評論區(qū)、新品推薦區(qū)、培訓(xùn)專區(qū)等，這既能為讀者提供個性化服務(wù)，又能實現(xiàn)精細化管理目的。除此之外，利用網(wǎng)絡(luò)載體和新媒體工具建設(shè)移動圖書館，并規(guī)?；茝V手機閱讀服務(wù)，大大提高手機閱讀書刊利用率。

4.加強專業(yè)隊伍建設(shè)

以往圖書館管理層與讀者溝通較少，這對潛在讀者挖掘、讀者群體穩(wěn)固有不利影響，繼而影響服務(wù)定位的準確性。實際上，圖書閱讀推廣效果與專職人員綜合素質(zhì)和工作能力有一定聯(lián)系，故而，江蘇省縣級公共圖書館應(yīng)落實專職人員培訓(xùn)工作，并構(gòu)建專業(yè)化管理團隊。具體來說，公共圖書館以圖書館員為核心，定期組織形式多樣的培訓(xùn)活動，如座談會、專業(yè)知識教育、專職知識趣味競猜等。促使圖書館員熟練掌握新媒體設(shè)備操作技巧，并循序漸進提升自身文化修養(yǎng)和工作技能，以便為新媒體閱讀推廣模式大范圍推廣提供支持，最終提高公共圖書館閱讀推廣效率。

三、總結(jié)

綜上所述，新媒體時代背景下，公共圖書館閱讀推廣模式穩(wěn)步落實，這是順應(yīng)時代發(fā)展趨勢的具體體現(xiàn)。同時，還能滿足新時期讀者閱讀需要。新媒體閱讀推廣模式實踐期間，通過構(gòu)建數(shù)據(jù)庫、提供閱讀指導(dǎo)、運用新媒體軟件、加強專業(yè)隊伍建設(shè)等措施優(yōu)化公共圖書館服務(wù)質(zhì)量，這對公共圖書館良性發(fā)展有積極影響。因此，相關(guān)研究人員應(yīng)以此為借鑒，結(jié)合全民閱讀活動開展需要，探索新媒體閱讀推廣模式實踐的理論支持。

參考文獻

[1]王繼華.新媒體環(huán)境下公共圖書館有聲閱讀推廣策略研究[J].圖書館學刊，2019，41（03）：94-97.

[2]邢娟娟.新媒體時代圖書館閱讀推廣的傳承與更新[J].中國民族博覽，2018（10）：253-254.

[3]秦云.新媒體環(huán)境下圖書館閱讀推廣模式優(yōu)化研究[J].河南圖書館學刊，2019，39（4）：110-111.

[4]愈征，劉衛(wèi)兵.基于“微視頻”薦書活動的公共圖書館閱讀推廣新模式[J].四川圖書館學報，2018（05）：82-84.

作者簡介：桑明靜（1982—），女，本科，研究方向：圖書館管理。