淺談微信在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用

黃雪紅

英語，作為一種外語教學(xué)的語言學(xué)科，本身就有枯燥的特點(diǎn)在里面，所以英語教學(xué)就更應(yīng)該注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。微信教學(xué)就是通過微信平臺，為學(xué)生提供一個在虛擬環(huán)境中說英語和應(yīng)用英語的機(jī)會，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，促進(jìn)了學(xué)生語言運(yùn)用能力的提高。但由于小學(xué)生自制能力低，為了避免沉溺其中，在微信英語教學(xué)中學(xué)生家長和老師都需要正確引導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生合理使用微信，老師還應(yīng)把主要精力放在教室課堂英語教學(xué)中來。

一、微信在小學(xué)英語教學(xué)中體現(xiàn)的優(yōu)勢

1.應(yīng)用人群的廣泛性。根據(jù)騰訊公布數(shù)據(jù)截止之2018年底全球微信用戶量已達(dá)15億，用戶人數(shù)居同類型APP的全球第一名。根據(jù)本人所任課班級的不完全統(tǒng)計，有100%的學(xué)生家長手機(jī)上安裝了微信，有98%的家長經(jīng)常使用微信、并了解微信的各種功能。作者在與家長的溝通交流中發(fā)現(xiàn)，很多家長對于微信教學(xué)持贊成支持的態(tài)度，很愿意把微信作為學(xué)生英語學(xué)習(xí)的第二課堂，而且微信使用注冊門檻較低，很多功能易于操作，使用過程中常用功能基本不會產(chǎn)生額外費(fèi)用，基于上述操作的簡便性和用戶的廣泛性，微信教學(xué)比較容易推廣和普及。

2.微信使英語教學(xué)更具實(shí)時性。在使用微信溝通過程中老師與家長、老師與學(xué)生都可以進(jìn)行實(shí)時交流溝通。老師可以及時把當(dāng)天的或者較為重要教學(xué)內(nèi)容制作成有趣豐富的文檔、圖片、視頻發(fā)送給家長和學(xué)生。微信成為了老師英語教學(xué)的第二課堂，每天老師可以把當(dāng)天英語作業(yè)和第二天需要學(xué)習(xí)的英語課程制作成圖文資料，通過微信推送給每位家長和學(xué)生，這不僅增強(qiáng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，而且可以通過微信實(shí)時向老師提問，老師及時解答學(xué)生的疑問，如對英語語法和課文進(jìn)行解答，這樣有疑問的每位學(xué)生都能得到輔導(dǎo)。實(shí)施遠(yuǎn)程教學(xué)，大大節(jié)約了時間及提高了效率。

二、微信在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用方式

1.通過微信群聊，通告建立班級英語學(xué)習(xí)微信群，利用微信實(shí)時語音功能可以鍛煉學(xué)生的聽和說的能力。第一，老師可以通過微信群發(fā)布課后作業(yè)通知，并告知下節(jié)課的預(yù)習(xí)內(nèi)容，這樣可以使家長做好學(xué)生家教的指導(dǎo)工作，并監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成按時完成作業(yè)并及時預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。第二，通過微信群對課堂表現(xiàn)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)，以及盡職盡責(zé)的家長進(jìn)行表揚(yáng)。通過展示學(xué)生作業(yè)作品，以微信投票的方式評選出“班級英語學(xué)習(xí)之星”和“堅持之星”等。第三，通過微信群聊天，每個家長和學(xué)生都可以把自己在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)過程中遇到的問題發(fā)布在群里，通過大家的群策群力把問題及時解決。

2.通過微信私聊，對每個家長和學(xué)生“個性化”溝通。當(dāng)然基于隱私性原則，并不是所有的問題都可以在群聊天解決，有時老師也需要針對學(xué)生的具體問題與家長進(jìn)行私聊。如有些學(xué)生近期學(xué)習(xí)作業(yè)質(zhì)量不佳，上課老是講小話、不能及時完成作業(yè)，為了學(xué)生的自尊心和家長的面子，需要老師單獨(dú)與家長交流。私聊的方式可以讓家長更容易接受，與老師站在統(tǒng)一戰(zhàn)線，為孩子的學(xué)習(xí)出謀劃策，并給予及時的反饋，有利于教學(xué)的進(jìn)行。

3.訂閱微信公眾號，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)資源共享。目前有很多幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語微信公眾號，這些公眾號定期推送一些英語趣聞、圖片、歌曲、視頻，有些還會對教材課文進(jìn)行詳細(xì)講解翻譯，可以使我們在教學(xué)中共享網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)資源。老師可以向家長推薦訂閱一些小學(xué)英語學(xué)習(xí)公眾號，如：小學(xué)英語、樂加樂小學(xué)英語、小學(xué)英語學(xué)習(xí)資源、小學(xué)英語智慧學(xué)、小學(xué)幫英語等公眾號。這些公眾號有些是幫助小學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)英語能力，有些定位于幫助家長指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)好英語，可以擴(kuò)展學(xué)生的知識面和視野。以某公眾號為例， 這個公眾號提供了大量的幼兒或小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)資料， 分為聽，看，聊，學(xué)等版塊，每個板塊一面有英文兒歌，英文繪本，英文動畫片，英語兒童電影，自然拼讀，原版教材，BBC兒童廣播劇等內(nèi)容。若能長期能堅持閱讀和學(xué)習(xí)， 經(jīng)過教師精心選擇的公眾號將成為教學(xué)的有效助手。

總之，把微信平臺和微信聊天工具應(yīng)用到小學(xué)英語教學(xué)中，主要是為了擴(kuò)展英語教學(xué)的方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和能力。在英語教學(xué)的過程中，依然是以傳統(tǒng)的課堂教學(xué)為中心。只有在課堂的教學(xué)中，學(xué)生才能系統(tǒng)完善的學(xué)習(xí)英語知識和鍛煉英語學(xué)習(xí)能力和使用能力。微信只是我們課外學(xué)習(xí)的一種重要的方式方法。因此，在教學(xué)中小學(xué)英語教師應(yīng)該牢牢抓住教學(xué)應(yīng)該以課堂教學(xué)為主體，微信為輔助教學(xué)手段。

責(zé)任編輯 邱麗