探究知識產(chǎn)權(quán)法對利益沖突的平衡

王一然

長春理工大學(xué)法學(xué)院，吉林 長春 130022

一、針對知識產(chǎn)權(quán)發(fā)存在的利益沖突的分析

(一)私人與公共利益的沖突

知識產(chǎn)權(quán)法是我國法律的重要組成部分，在該法律中也明確了創(chuàng)造者對自己創(chuàng)造的知識有壟斷的權(quán)利，在現(xiàn)在社會發(fā)展的同時，人們對創(chuàng)新知識的認(rèn)可，使得人們對這些知識有了需求，這也使得雙方構(gòu)成了矛盾的主體。其主要原因在于權(quán)利和義務(wù)在分配上的差異。從以人為本的方面講，知識產(chǎn)權(quán)就是既要保護(hù)知識創(chuàng)造者的合法權(quán)益，又能夠保障公共利益不受到損害。為了使矛盾主體雙方利益上不沖突，平衡的產(chǎn)權(quán)配置設(shè)計起到了重要的作用。

(二)創(chuàng)造者與傳播者、使用者間的利益沖突

知識在傳播過程中出現(xiàn)權(quán)力和權(quán)限的問題，為了解決這些問題，知識產(chǎn)權(quán)法形成了，對此我們要想讓兩者平衡的存在，就要維護(hù)雙方各自的權(quán)利不受損害。當(dāng)下沒有能夠是雙方利益平衡的制度存在，這對知識產(chǎn)權(quán)法制度起不到相應(yīng)的效果。知識產(chǎn)權(quán)法的出現(xiàn)明確了創(chuàng)造者對知識成果有壟斷的權(quán)利，但在法律中也對這些權(quán)利設(shè)定了制約條件。從而導(dǎo)致了創(chuàng)造者與使用者、傳播者之間的利益沖突。

(三)創(chuàng)造者和管理者間的利益沖突

知識成果的創(chuàng)造者大多是高知識分子或者與之相關(guān)的企業(yè)，創(chuàng)造者的創(chuàng)作費用主要是經(jīng)費支持，才能使科研成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，企業(yè)的利益更注重于自身的市場競爭力，取得更大的經(jīng)濟效益。在對經(jīng)濟產(chǎn)權(quán)進(jìn)行的經(jīng)濟活動中，管理者的重點是自身效益的提高，對創(chuàng)造者的利益不重視。

(四)管理者內(nèi)部存在的利益沖突

知識產(chǎn)權(quán)的出現(xiàn)，促使知識產(chǎn)權(quán)的組織也相繼出現(xiàn)，這些組織能夠發(fā)揮自己的能力所在，協(xié)調(diào)內(nèi)外部的關(guān)系。這些組織都是各自分開的，以自己的經(jīng)濟利益為主，與政府協(xié)商，政府考慮的是公共利益，雙方利益角度不同，使得政府參與各組織中，這種矛盾的產(chǎn)生，及其不利于保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。

二、如何平衡知識產(chǎn)權(quán)法對利益沖突的途徑

我國的法律都是本著“公平公正公開”的原則建立的，知識產(chǎn)權(quán)法也是為了讓創(chuàng)造者、使用者的權(quán)利和義務(wù)達(dá)到平衡而建立的。任何一方對法律的漠視，沒有履行相對應(yīng)的義務(wù)，都會讓雙方的利益產(chǎn)生沖突。一旦這種平衡被打亂，應(yīng)當(dāng)及時采取措施，糾正這種狀態(tài)的產(chǎn)生。在對知識產(chǎn)權(quán)的設(shè)定時，要從全局出發(fā)，協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，真正做到公平公正。這就要求我們構(gòu)建多元化的動態(tài)平衡體系。新時代發(fā)展瞬息萬變，我們應(yīng)該重視平衡體系構(gòu)建的動態(tài)性，從同臺平衡的實現(xiàn)，保證每個個體的利益，達(dá)到利益平衡。從目前的額發(fā)展來看，我們要從現(xiàn)狀出發(fā)，對問題進(jìn)行全面的分析和研究，對法律中不明確的地方進(jìn)行補充，對不符合實際的部分進(jìn)行剔除，使知識產(chǎn)權(quán)在循環(huán)往復(fù)的過程中不斷得到完善和健全，促進(jìn)各方利益協(xié)調(diào)、均衡的發(fā)展。

三、知識產(chǎn)權(quán)法對平衡利益沖突的創(chuàng)新策略

(一)合理對專有權(quán)利進(jìn)行限制

知識產(chǎn)權(quán)是創(chuàng)造者的專有權(quán)利，但是也離不開社會公眾的力量。因此，這就要求我們不應(yīng)該只對創(chuàng)造者的權(quán)利保護(hù)重視，也要對使用者的利益進(jìn)行保護(hù)。在知識產(chǎn)權(quán)平衡機制的構(gòu)建中，應(yīng)該合理的限制創(chuàng)造者的專有權(quán)利，只有這樣才能社會大眾才能夠接近智力成果。知識創(chuàng)新是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的新方向，創(chuàng)造者在對前人知識上有了新發(fā)現(xiàn)，使得自己的成果被大眾接受。但如果只是對創(chuàng)造者的專利權(quán)進(jìn)行保護(hù)，就會對知識的再創(chuàng)造形成制約，觸發(fā)各方面的利益，導(dǎo)致利益沖突的發(fā)生。因此多專利權(quán)進(jìn)行限制，才能促使利益平衡機制的生成。

(二)完善知識產(chǎn)權(quán)占有與傳播擴散機制

知識的傳播和擴散對我國知識水平的提升有舉足輕重的作用。在智力成果的出現(xiàn)后，沒有針對其采取相應(yīng)的保護(hù)措施，創(chuàng)造者只考慮自身利益，使得智力成果不被外界知道，這也就影響了成果的傳播和使用。知識產(chǎn)權(quán)法通過明確權(quán)利人得壟斷權(quán)，用法律的手段將其落實，使創(chuàng)造者能都獲得合法的創(chuàng)造收益，更能激發(fā)創(chuàng)造者的創(chuàng)造熱情。做好知識產(chǎn)權(quán)的傳播和擴散，才能使創(chuàng)造者和傳播者之間減少矛盾產(chǎn)生，是雙方利益得到保障。。

四、結(jié)語

由本文不難看出，要想維護(hù)社會的穩(wěn)定和諧發(fā)展，就要建立知識產(chǎn)權(quán)的平衡機制。通過對知識產(chǎn)權(quán)法中利益雙方的沖突所在進(jìn)行分析了解，探索方法，創(chuàng)新機制，才能使矛盾雙方得到緩解。