部委

六部門：印發(fā)《國家產教融合建設試點實施方案》

日前，經國務院同意，國家發(fā)展改革委、教育部等六部門印發(fā)《國家產教融合建設試點實施方案》。方案提出，將通過5年左右的努力，試點布局50個左右產教融合型城市，在試點城市及其所在省域內打造一批區(qū)域特色鮮明的產教融合型行業(yè)，在全國建設培育1萬家以上的產教融合型企業(yè)，建立產教融合型企業(yè)制度和組合式激勵政策體系。與此同時，要落實組合投融資和財政等政策激勵。中央預算內投資支持試點城市自主規(guī)劃建設產教融合實訓基地，優(yōu)先布局建設產教融合創(chuàng)新平臺。強化產業(yè)和教育政策牽引，允許符合條件的試點企業(yè)在崗職工以工學交替等方式接受高等職業(yè)教育，支持有條件的企業(yè)校企共招、聯合培養(yǎng)專業(yè)學位研究生。探索建立體現產教融合發(fā)展導向的教育評價體系，支持高職院校、應用型本科高校、“雙一流”建設高校等各類院校積極服務、深度融入區(qū)域和產業(yè)發(fā)展，推進產教融合創(chuàng)新。

十一部門：促進在線教育健康發(fā)展

近日，經國務院同意，教育部等十一部門聯合印發(fā)《關于促進在線教育健康發(fā)展的指導意見》。其中提出，要擴大優(yōu)質在線教育資源供給。一是鼓勵社會力量舉辦在線教育機構，支持互聯網企業(yè)與在線教育機構充分挖掘新興教育需求，滿足多樣化教育需求。二是推動學校加大在線教育資源的研發(fā)和共享力度，加快線上線下教育融通，擴大優(yōu)質教育資源的輻射面。三是實施“教育大資源共享計劃”，建設一批高質量在線課程，培育優(yōu)質在線教育資源。四是鼓勵職業(yè)院校、普通高校、科研院所、企業(yè)等密切合作，推進在線教育產學研用一體化發(fā)展。五是鼓勵職業(yè)院校、普通高校結合社會需要和辦學特色，加強相關專業(yè)建設和在線教育人才培養(yǎng)力度，積蓄發(fā)展動力。

國家體育總局、教育部：規(guī)范運動技術等級管理

10月8日，國家體育總局辦公廳、教育部辦公廳聯合下發(fā)《關于進一步加強和規(guī)范運動技術等級稱號授予管理及考生資格審核工作的通知》。通知指出：各相關等級授予單位要嚴格按照相關規(guī)定，加強運動員技術等級稱號授予工作的管理。加強運動員技術等級信息公示，一經公示不得擅自增加、篡改、刪除運動員技術等級信息，不得擴大等級稱號授予范圍和人數等。開展高水平運動隊招生和運動訓練、武術與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)單獨招生的有關高校，要加強考生報名資格初審。對于相關信息與本人實際情況不符，或測試成績與運動員技術等級記錄成績差距較大的，要重點研判并處理。

三部門：中職國家獎學金明確評選標準

日前，教育部、人力資源和社會保障部、財政部制定了《中等職業(yè)教育國家獎學金評審暫行辦法》。從今年起，按照每生每年6000元的標準，每年將有2萬名中職學生可獲得國家獎學金。中職國家獎學金由中央財政出資設立，用于獎勵中等職業(yè)學校（含技工學校）全日制在校學生中特別優(yōu)秀的學生，每學年評審一次。根據辦法，全日制二年級及以上學生可以申請中職國家獎學金，學習成績排名未進入30%的不具備申請資格。各省區(qū)市在根據中等職業(yè)學校全日制在校生數等因素分配國家獎學金名額時，應當對辦學水平較高的學校，農林、地質、礦產、水利、養(yǎng)老、家政等專業(yè)，以及現代農業(yè)、先進制造業(yè)、現代服務業(yè)、戰(zhàn)略性新興產業(yè)等人才緊缺專業(yè)為主的學校，予以適當傾斜。

七部門：支持托育托幼等社會服務產業(yè)發(fā)展

10月9日，教育部辦公廳等七部門發(fā)布了《關于教育支持社會服務產業(yè)發(fā)展提高緊缺人才培養(yǎng)培訓質量的意見》。據了解，社會服務產業(yè)緊缺人才培養(yǎng)，將以面向社區(qū)居民的家政服務、養(yǎng)老服務、中醫(yī)藥健康服務、托育托幼等緊缺領域為重點，對接管理、經營、服務、供應鏈等崗位需求，合理確定中職、高職、本科、研究生等不同類型、層次學歷教育相關專業(yè)和職業(yè)培訓的人才培養(yǎng)目標、規(guī)格。在一流本科專業(yè)建設“雙萬計劃”、中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃等項目實施過程中，向家政、養(yǎng)老、育幼等相關領域專業(yè)傾斜。在家政服務、養(yǎng)老服務、托育服務等領域率先開展1+X證書制度試點，同步探索建設職業(yè)教育國家學分銀行。

教育部：建設300個示范性職業(yè)教育集團

10月8日，教育部發(fā)布《關于開展示范性職業(yè)教育集團（聯盟）建設的通知》，提出到2020年初步形成300個左右的示范性職業(yè)教育集團（聯盟）。經有關部門批準備案，成立3年以上的職業(yè)教育集團，且近3年在全國職業(yè)教育集團化辦學統(tǒng)計與公共服務平臺上填報信息基本完備的，可以申報參選。據悉，經過20多年探索實踐，全國共建成職業(yè)教育集團約1400個，覆蓋60%以上的職業(yè)學校和近3萬家企業(yè)。