十分鐘閱讀十萬字，量子讀書“忽悠”了誰

趙麗

前不久，某教育機(jī)構(gòu)組織6～10歲兒童進(jìn)行量子波動速讀大賽及日常學(xué)習(xí)的視頻在網(wǎng)絡(luò)熱傳。視頻中，滿屋子稚氣未脫的小學(xué)生正快速翻書，他們需要在規(guī)定時間內(nèi)閱讀完一本書并復(fù)述大概內(nèi)容。按照一個普通成年人的閱讀經(jīng)驗，在這種速度下，哪怕是看漫畫也看不出大概內(nèi)容。

然而，舉辦這個比賽的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打出了量子波動速讀的噱頭，號稱學(xué)生用此法可在10分鐘內(nèi)看完一本10萬字的書籍，并能把內(nèi)容完整復(fù)述，閉著眼也能和書發(fā)生感應(yīng)。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，杭州、駐馬店、深圳等地均有類似機(jī)構(gòu)開展相關(guān)培訓(xùn)，收費依課時數(shù)在6？000元～26萬元不等。據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人介紹，該課程授課老師多為“全腦開發(fā)培訓(xùn)師”，并無其他教育從業(yè)資質(zhì)。而專家一致認(rèn)為，這種所謂的速讀培訓(xùn)幾乎可以與騙局畫等號。既然如此，為何還有那么多家長心甘情愿掏腰包呢？

瘋狂翻書就能閱讀 個中緣由備受質(zhì)疑

“用這個方法讀書是挺快的，我試了一下，半小時讀了20多本書，聽覺效果也行，聽起來像是數(shù)錢的聲音，就是手有點酸?！北本┦忻駝⒌险f。他所說的“這個方法”，就是近日曝光的量子波動速讀。

不久前，希望提高兒子閱讀速度以及記憶能力的劉迪，在微信群中其他家長的推薦下，獲知了量子波動速讀。劉迪有點物理常識，他隱約知道，量子是表現(xiàn)某物質(zhì)或物理量特性的最小單元，而所謂的量子波動只是物理學(xué)上量子的一種狀態(tài)。

“可這量子波動速讀連起來是什么？”劉迪有點疑惑，對方在招生簡章上明確寫道：1～5分鐘看完一本10萬字左右的書，并且能把文章完整地復(fù)述出來。

“也就是說，一秒鐘就能看300多個字。別說是字了，連字的影子都看不清，確定是真的？”劉迪說。帶著這樣的疑問，他在網(wǎng)上瀏覽了多個相關(guān)視頻，試圖參透這個已經(jīng)在教育培訓(xùn)行業(yè)擁有幾年傳說的量子波動速讀背后的原理。

然而，當(dāng)有媒體前往多個培訓(xùn)班現(xiàn)場調(diào)查詢問時，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員要么搖手說自己也不知道，要么含糊其辭地解釋“是物理學(xué)的量子糾纏和光的波粒二象性”時，說著說著自己也尷尬地笑了。

相關(guān)視頻在網(wǎng)上擴(kuò)散后，引起了網(wǎng)友的群嘲。有網(wǎng)友調(diào)侃：“以前上課時只是用這個方法扇風(fēng)降溫，現(xiàn)在竟然收錢開班授課了？”“現(xiàn)實版的一目百行，比武俠小說還玄幻！”

面對質(zhì)疑，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)稱量子波動速讀的原理很復(fù)雜，量子會跟量子產(chǎn)生糾纏，而量子在糾纏的過程中又會產(chǎn)生波粒二象性，通過眼睛作用于大腦，最后眼動腦動，讀完整本書。

劉迪搜索發(fā)現(xiàn)，名為“波動速讀法”的閱讀方法，讀者只需以高速翻動書本（類似于洗撲克牌的速度），甚至不需翻開書本閱讀就能理解書中內(nèi)容，并復(fù)述出來。

“看似靜態(tài)的書中文字，也是以波的形式在運動和傳播。書中文字的波動傳到孩子的大腦后，被訓(xùn)練過的大腦可以接收這種波動，然后將其轉(zhuǎn)變成圖片?！眲⒌险f，總而言之，包裝后的速讀法試圖給家長營造一種建立孩子和宇宙的連接，從而不睜眼、光動手就能全面提升閱讀能力的錯覺。

在調(diào)查中，量子波動速讀培訓(xùn)班人員稱網(wǎng)友斷章取義，翻書視頻只是一種手法練習(xí)，養(yǎng)成手、眼球和腦配合，而最終的閱讀方式是什么樣，培訓(xùn)班皆以不報班不告知的緣由拒絕回答。

利用家長焦慮心態(tài) 科學(xué)素養(yǎng)有待提高

縱觀眾多量子波動速讀班的報道，幾十課時的課程費用普遍數(shù)萬元。北京某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每課時以400元算，參加一期課程需要花費3萬元左右。而成都一量子波動速讀培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人透露：“整個成都量子波動速讀法的價格在3萬元～6萬元，貴一點可達(dá)到10萬元?！?/p>

有業(yè)內(nèi)人士透露，在曝光前，隨意點開一條量子波動速讀培訓(xùn)加盟詞條，頁面上明碼標(biāo)價加盟費為20萬元～50萬元，“無需繁瑣流程，創(chuàng)業(yè)只需三步——留言咨詢、等待回訪、成功合作”。只要填寫了資料，不久便會收到回訪電話，當(dāng)對培訓(xùn)老師資質(zhì)提出疑問時，對方稱由公司全部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)方式為內(nèi)部培訓(xùn)，沒有官方統(tǒng)一的考核標(biāo)準(zhǔn)。

心理專家認(rèn)為，推廣機(jī)構(gòu)稱按照這種閱讀法，讀者只需要類似撲克牌洗牌一樣高速翻動書本，就能快速理解書中內(nèi)容，這種所謂的量子波動速讀或者其他吹噓能“迅速”或者“大幅提高”閱讀能力的記憶術(shù)，很有可能是騙局。

中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉認(rèn)為，家長望子成龍的心態(tài)是誘因，最終支付高額培訓(xùn)費是由于缺少基本常識，沒有辨別能力，科學(xué)素養(yǎng)有待提高。

“毫無疑問，只要稍微有一點科學(xué)和教育常識，都不會相信所謂的量子波動速讀法、蒙眼可識字、10分鐘能閱讀完10萬字左右讀物等說法?？墒怯行┘议L被‘神童情結(jié)和焦慮情緒支配，希望能找到一條捷徑，快速提高孩子的閱讀能力?！?/p>

21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇說，在這種情況下，某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣稱可以創(chuàng)造奇跡，讓孩子擁有超能力，這些家長便會蠢蠢欲動。

劉迪稱，自己之所以愿意花時間研究量子波動速讀法，的確是出于一種急功近利的心理，“作為北京市朝陽區(qū)的一名家長，我處于焦慮重癥區(qū)?！∩踹@三個字不能看，不能聽，一旦看到聽到，就寢食難安。道聽途說來的升學(xué)路徑，都會心動；捕風(fēng)捉影來的考學(xué)秘笈，也會看看。因為擔(dān)心萬一錯過了某些機(jī)會，就會讓孩子失去競爭?！?/p>

還在母親的肚子里時，孩子們就開始了競爭。咿呀學(xué)語開始，就要面對著數(shù)不清的補(bǔ)課班、培訓(xùn)班。父母們傾盡所有，就是想讓孩子比別人跑得快一點。但或許也正是因為愛之深，讓一些父母“饑不擇食”。正因為如此，熊丙奇說：“量子波動速讀這類‘神功培訓(xùn)，怎么打也打不死，是在于他們有市場，有擁躉。從媒體報道的信息看，這類培訓(xùn)進(jìn)行營銷的手段主要是成功學(xué)宣傳，而成功學(xué)宣傳就是給本就十分焦慮的家長灌輸功利的育兒觀，讓家長相信只要配合培訓(xùn)，孩子就會有成功的捷徑可走?！?p>

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大多宣稱可以通過開發(fā)大腦潛力，讓孩子具備蒙眼識字、超速記憶甚至過目不忘的特殊能力。但此后通過公開測試等方式證明，所謂蒙眼識字、聽聲音識字等不過是通過偷看等作弊手段完成的“奇跡”，業(yè)界也早有辟謠聲音出現(xiàn)。

“學(xué)習(xí)沒有捷徑，家長必須意識到，讓孩子接受偽科學(xué)培訓(xùn)，會對孩子的身心健康和人格培養(yǎng)產(chǎn)生很大的負(fù)面影響?！毙鼙嬲f，在“裝神弄鬼”的培訓(xùn)之下，孩子的心智會健康嗎？以蒙眼識字為例，培訓(xùn)者教孩子的是作弊偷看識字，這非但沒有讓孩子擁有超能力，反而讓孩子學(xué)會弄虛作假。

“家長要樹立科學(xué)育兒觀念，切實履行家庭教育職責(zé)，加強(qiáng)與孩子溝通交流，培養(yǎng)孩子的好思想、好品行、好習(xí)慣，理性幫助孩子確定成長目標(biāo)，克服盲目攀比，防止增加過重的課外負(fù)擔(dān)?！毙鼙嬷赋觯瑔栴}在于學(xué)校和社區(qū)都沒有開展家庭教育的長效機(jī)制，很多學(xué)校對家長的教育也集中在要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績上，在強(qiáng)調(diào)考試分?jǐn)?shù)排名的刺激下，家長變得更焦慮與功利。

校外培訓(xùn)暗藏貓膩 過程監(jiān)管不容忽視

近幾年來，培訓(xùn)市場十分火爆，規(guī)模也很龐大，整頓、規(guī)范也一直在進(jìn)行。

比如，北京市海淀區(qū)早已啟動培訓(xùn)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，探索實現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)資質(zhì)二維碼實時查詢，同時推進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)星級評估，建立“黑白名單”制度，構(gòu)建信用體系。

有網(wǎng)友質(zhì)疑，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頻繁收割家長的“智商稅”，一來與家長的教育焦慮有很大的關(guān)系，同時也與混亂的校外培訓(xùn)市場有關(guān)。因此，在呼吁家長奉行科學(xué)教育理念的同時，也不能回避監(jiān)管問題。

“這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做這些事（行騙）的時候也不會先向行政部門報備，只有發(fā)生后被媒體曝光了，才會引起更多人的注意。及時清除問題、揭穿騙局，以減少其行騙可能性，才不會有更多人上當(dāng)受騙?！眱Τ瘯熣f，監(jiān)管部門不是萬能的，尤其像這種很容易就能識破的行騙，即使政府沒有大動干戈，自然而然也會被市場淘汰。

在熊丙奇看來，有必要加強(qiáng)對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，包括資質(zhì)審批和過程監(jiān)管，不能讓違反科學(xué)常識和教育常識的培訓(xùn)大行其道。目前，這類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大多沒有合法的教育培訓(xùn)資質(zhì)，往往是以教育咨詢公司為名，開展違規(guī)培訓(xùn)。另外，對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)業(yè)務(wù)也缺乏過程監(jiān)管。

“所謂過程監(jiān)管，就是監(jiān)管部門應(yīng)要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向監(jiān)管部門備案教育培訓(xùn)項目、內(nèi)容、對象，由此掌握培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)情況。如果有過程監(jiān)管，那量子波動速讀這類培訓(xùn)就很難招搖過市?！?/p>

儲朝暉指出，強(qiáng)化監(jiān)管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是在末端上解決問題，并非根治，“校外培訓(xùn)市場混亂的根本原因是學(xué)校與學(xué)校之間存在很大的差距，家長希望孩子能夠進(jìn)入更好的學(xué)校，而進(jìn)入好學(xué)校的依據(jù)是考試分?jǐn)?shù)?！?/p>

2019年6月發(fā)布的《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》指出，要重視家庭教育。

加快家庭教育立法，強(qiáng)化監(jiān)護(hù)主體責(zé)任。加強(qiáng)社區(qū)家長學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點建設(shè)，為家長提供公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。充分發(fā)揮學(xué)校主導(dǎo)作用，密切家校聯(lián)系。