網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的政治教學研究

張艷

摘 要： 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治理論課教學克服了傳統(tǒng)政治教學中的弊端，起到了良好的教學效果。與此同時，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使思想政治理論課教學研究面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，這就要求我們要進一步加強思想政治理論課教學建設(shè)。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò);政治教學

隨著科技的進步，網(wǎng)絡(luò)對人們的行為模式、價值取向等產(chǎn)生越來越大的影響， 這也使我國高校思想政治工作面臨新的挑戰(zhàn)，應(yīng)對這種挑戰(zhàn)的最好辦法就是借助網(wǎng)絡(luò)，全面創(chuàng)新高校思想政治教育工作。而思想政治理論課作為大學生思想政治教育的主渠道，對于進一步推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進學生頭腦工作，以及不斷提高大學生的思想政治素質(zhì)具有重要的作用。

一 研究起點：傳統(tǒng)政治理論課教學存在弊端

高等學校開設(shè)的思想政治理論課是對大學生系統(tǒng)地進行馬克思主義理論和思想政治教育的主渠道。雖然思想政治理論課教學在培養(yǎng)社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者方面起到了重要的作用，但也面臨著嚴重挑戰(zhàn)：傳統(tǒng)思想政治理論課教學受制于課堂教學的時間和教師的知識水平，以書本為中心，其信息量比較有限;課堂教學和課堂講授幾乎是唯一的形式，沒有必要的多樣化的教學輔助手段;在傳統(tǒng)思想政治教育的過程中，教育者往往居于主導地位，實行的是信息的單向灌輸;課堂教學中的填鴨式、注入式的“滿堂灌”，缺乏靈活多樣、生動活潑的教學方法;注重純學理的知識傳授和考試成績，輕視學生的社會實踐能力和政治素質(zhì)的培養(yǎng);教學手段單一，一本書、一張嘴，一塊黑板、一根粉筆多年不變。

二 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對思想政治理論課教學研究的影響

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和普及給開展大學生思想政治教育工作提供了現(xiàn)代化手段，拓展了空間和渠道，給思想政治理論課教學研究帶來了發(fā)展的契機。

網(wǎng)絡(luò)具有信息存儲量大和傳播速度快的特點，大大提高了高校思想政治教育工作的效率。廣大教師利用網(wǎng)上資源進行協(xié)同備課，實現(xiàn)了互連網(wǎng)上教學資源共享，提高了教學資源利用率、備課水平和教學效果。

網(wǎng)絡(luò)空間改變了傳統(tǒng)的思想政治教育的模式，使思想政治教育的開展不再受時間、地點的限制。大學生再也不用在規(guī)定的時間和場所接受教育，可以在網(wǎng)上自由地與他人進行溝通交流和學習，可以從任何一個設(shè)備終端隨時獲取思想政治教育的信息，接受教育。

網(wǎng)絡(luò)具有開放性、交互性、平等性等特點，可以提高高校思想政治教育工作的針對性和實效性。教育者和被教育者可以在網(wǎng)絡(luò)平臺上開展自由的對話，互相交流意見和看法。這種交流方式改變了傳統(tǒng)的單向式的、自上而下的教育方式，縮短了師生間的心理距離，增進了相互溝通，有助于教師迅速、準確地了解學生的思想情緒和他們關(guān)心的熱點問題。

三 環(huán)境下思想政治教育存在的問囊

（一）網(wǎng)絡(luò)信息對人們思想的沖擊不容忽視

思想政治工作是經(jīng)濟工作和其他一切工作的生命線。這是由它的地位和作用決定的，是在長期的革命和建設(shè)實踐中形成的，是我們黨的政治優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng)歷史經(jīng)驗證明的，我們緊緊抓住這條生命線不放松，我們的革命和建設(shè)社就會出現(xiàn)勃勃生機。否則，會受到各種錯誤思潮的沖擊和破壞，網(wǎng)絡(luò)文化的最大特征是開放性，這完全打破了民族和地域的界限，使世界各國人民緊密聯(lián)系起來 。

（二）網(wǎng)絡(luò)對人們心理健康的影響值得重視

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中借助虛擬技術(shù)，可以使人們的行為方式、行為目標等得以隱藏和篡改。如果沒有相當高的是非辨別力和道德約束力，面對網(wǎng)上令人眼花繚亂的誘惑，尤其是泛濫成災(zāi)的色情信息，網(wǎng)民的心理將受到極大的考驗和巨大的沖擊 。在我國性健康教育滯后于現(xiàn)實發(fā)展需要的環(huán)境下，許多大中學校都沒有開設(shè)性教育課，青少年缺乏相關(guān)的性健康知識，不能正確對待青春期生理的變化 ，這些不健康的色情信息，容易引導青少年心理畸形發(fā)展，導致其心理問題和心理疾病的產(chǎn)生。

（三）網(wǎng)絡(luò)在運行過程中產(chǎn)生的其它社會問題

網(wǎng)絡(luò)犯罪問題，網(wǎng)絡(luò)犯罪是行為主體以計算機或計算機網(wǎng)絡(luò)為犯罪行為的工具或攻擊對象，故意實施的危害計算機網(wǎng)絡(luò)安全的、觸犯有關(guān)法律規(guī)范的行為。典型的網(wǎng)絡(luò)犯罪現(xiàn)象有網(wǎng)絡(luò)行騙 、畜意破壞計算機程序、數(shù)據(jù)、信息、修改銀行帳號、盜竊銀行存款、制造或傳播計算機病毒 、侵犯知識產(chǎn)權(quán)及個人隱私等犯罪行為。而在網(wǎng)絡(luò)法制問題方面，由于網(wǎng)絡(luò)虛擬性和隱蔽性的特點，以及在網(wǎng)上人們的真實身份不易暴露，這樣他是否遵從道德規(guī)范，也不易被察覺和監(jiān)督，不像現(xiàn)實生活中的道德可以靠社會輿論、傳統(tǒng)習慣、個人信念三者來維系，因此建立在網(wǎng)上和道德規(guī)范的約束力大大減弱 ，網(wǎng)絡(luò)社會為人們提供的極大自由度 ，遠遠超出人們社會責任的范圍，由此引起道德規(guī)范問題 也愈來愈多，愈來愈嚴重，諸如偷看他人的私人郵件、查閱黃色圖片和文字 、發(fā)布不健康信息等不道德 行為已成為網(wǎng)絡(luò)公害 。

三 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下優(yōu)化思想政治理論課教學建設(shè)的措施

（一）更新教育理念，強化認識

首先，從戰(zhàn)略角度加強高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育重要性的認識。網(wǎng)絡(luò)條件下，要把加強和改進大學生的思想政治教育作為一項重要工作來抓。

其次，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，無論是教師、教育工作者還是學生，都有必要樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，這也是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治理論課教學的基本前提。

（二）借助載體，注重內(nèi)涵建設(shè)

要加強思想政治理論課教育網(wǎng)絡(luò)基本設(shè)施建設(shè)。先進的教學環(huán)境設(shè)施建設(shè)是開展網(wǎng)絡(luò)教學的前提和基礎(chǔ)。

要加強網(wǎng)上思想政治理論課教育信息資源建設(shè)，建立政治理論信息資料庫，讓馬克思主義理論進入網(wǎng)絡(luò)，并占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想理論的主要陣地。建設(shè)一批富有各校特色的思想政治理論課教育網(wǎng)站。

要加強網(wǎng)上思想政治理論課教育制度建設(shè)。建立完善網(wǎng)上信息傳播監(jiān)控機制，嚴格實行兩網(wǎng)制，嚴格監(jiān)管校外網(wǎng)絡(luò)信息向校園網(wǎng)信息的輸送，以堵塞不良信息向?qū)W校傳輸?shù)耐ǖ馈?/p>

（三）提升素質(zhì)，提高教學水平

思想政治理論課教師是高等學校教師隊伍的一支重要力量，是黨的理論、路線、方針、政策的宣講者，是大學生健康成長的指導者和引路人。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下要進一步提高思想政治理論課教師網(wǎng)絡(luò)信息素質(zhì)和文化知識素質(zhì)。

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