互聯(lián)網(wǎng)背景下電力企業(yè)班組建設(shè)發(fā)展研究

■楊曉鳳 劉洋（楊曉鳳，國網(wǎng)陜西省電力公司西咸新區(qū)供電公司；劉洋，國網(wǎng)陜西省電力公司商洛供電公司）

電力企業(yè)在我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占據(jù)著重要的位置，電力基本是一切經(jīng)濟(jì)活動的基礎(chǔ)。但是電力企業(yè)畢竟也是一個企業(yè)，若想要獲取較好的經(jīng)濟(jì)效益, 電力企業(yè)生存和發(fā)展也需要得到客戶的支持，所以做好電力企業(yè)的客戶服務(wù)是很有必要的。而電力企業(yè)的窗口是直接與客戶接觸的，所以加強(qiáng)電力企業(yè)的窗口建設(shè)，是電力企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展的必由之路，是電力企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的前提保障。班組這個組織單位是企業(yè)中的基礎(chǔ)，屬于企業(yè)中的基層組織單位。麻雀雖小，五臟俱全。班組雖然是最小建設(shè)單位，但是在企業(yè)當(dāng)中，班組發(fā)揮著核心和基礎(chǔ)作用，與個方面各層次的單位組織之間都存在有密切的聯(lián)系，有著齊全的組織層次。同時，班組作為企業(yè)的細(xì)胞，其內(nèi)部系統(tǒng)十分明晰，其工作系統(tǒng)當(dāng)中處于不同職位中的人群都能夠很好地做到各司其職，在分工上基本不產(chǎn)生混亂。然而由于班組單位與其他不同的組織之間有著相應(yīng)的關(guān)聯(lián)，因此，其規(guī)模也比較復(fù)雜。例如，班組具備一定的行政職能，同時也與黨群組織密切相關(guān)。因此，班組處于企業(yè)部門之間的相互交雜的網(wǎng)絡(luò)中，牽連著多種不同的關(guān)系。班組建設(shè)企業(yè)發(fā)展中是基礎(chǔ)，也是核心，同時，班組建設(shè)更是做好企業(yè)中各項工作的基石，因此加強(qiáng)企業(yè)成員對班組建設(shè)的重視程度，建設(shè)好企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)工作已經(jīng)是刻不容緩的班組建設(shè)任務(wù)。穩(wěn)固基礎(chǔ)才能更好地向前發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)的加入對于電力企業(yè)的發(fā)展來說，也是如同增添了催化劑一般，明顯地提高電力企業(yè)發(fā)展的實力，開發(fā)其發(fā)展?jié)撃?，同時也能夠更加有效地促進(jìn)班組的建設(shè)發(fā)展，有助于成員活力的激發(fā)，增添班組成員工作動力。

一、互聯(lián)網(wǎng)背景下電力企業(yè)班組建設(shè)內(nèi)容分析

班組作為電力企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營及社會服務(wù)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，更是企業(yè)文化建設(shè)的堅實陣地。班組可以說是企業(yè)中的基礎(chǔ)細(xì)胞單位。那么，何謂班組建設(shè)？班組建設(shè)簡單來說也就是采取一定的措施，通過有效的方法，加強(qiáng)班組內(nèi)部的思想建設(shè)、文化建設(shè)、制度建設(shè)以及作風(fēng)建設(shè)等多方面的內(nèi)容。通過這些措施的實施，調(diào)動班組成員積極性和主動性，激發(fā)班組活力，從而帶動整個企業(yè)的動力，促進(jìn)企業(yè)的長期可持續(xù)性發(fā)展。在這樣的情況下，班組建設(shè)能夠更好地激發(fā)工作成員的潛力，推動工作成員發(fā)揮更大的工作效用，使得班組工作的績效得到更大的提升，進(jìn)而也就推動了企業(yè)的整體發(fā)展。

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生與發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)也成為了很多行業(yè)所使用的一種有力工具，在我國各大行業(yè)的發(fā)展道路上，為他們增磚添瓦?；ヂ?lián)網(wǎng)所發(fā)揮的這一作用在班組建設(shè)當(dāng)中自然也不例外?；ヂ?lián)網(wǎng)作為一種科技力量，為人們的智慧又增添了一種便利?；ヂ?lián)網(wǎng)提供了更多的發(fā)展機(jī)遇，提高了工作效率，充斥在各個行業(yè)中，改變了行業(yè)發(fā)展的傳統(tǒng)模式，促進(jìn)生產(chǎn)方式等的轉(zhuǎn)型。而在互聯(lián)網(wǎng)為各大行業(yè)的發(fā)展帶來方便的同時，更大的競爭力也隨之而來。掌握互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧，采用創(chuàng)新獨特的方法使用互聯(lián)網(wǎng)也對班組建設(shè)成員提出了更高的要求。因此，班組成員需要在個人綜合素質(zhì)方面多加努力，要培養(yǎng)敏銳的時代眼光，抓住機(jī)會，不斷地開拓前進(jìn)，拓展豐富個人與集體的現(xiàn)代化思維，利用好互聯(lián)網(wǎng)這一重要的發(fā)展工具。

二、互聯(lián)網(wǎng)背景下電力企業(yè)班組建設(shè)對策研究

（一）加強(qiáng)班組思想建設(shè)，激發(fā)成員積極主動性

近年來社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，對電力能源的需求量也逐漸增大，這就給電力企業(yè)提出了新的要求。電力對于人們的生產(chǎn)生活具有非常重要的意義，電力企業(yè)所承擔(dān)的社會責(zé)任十分重大，因此基層班組建設(shè)管理工作必須引起充分的重視。班組在電力企業(yè)中扮演著重要的角色，發(fā)揮基礎(chǔ)加核心的作用。因此，電力企業(yè)的發(fā)展必然不能脫離班組的發(fā)展建設(shè)。思想是行動的指導(dǎo)，發(fā)揮著至關(guān)重要的導(dǎo)向作用。思想方面的狀態(tài)深刻地影響著整體觀念的正確與否，為企業(yè)的發(fā)展提供發(fā)展方向。因此，在班組建設(shè)中，首先要做好相關(guān)成員的思想建設(shè)，一旦在思想方面，特別是主要負(fù)責(zé)人在思想觀念和政治態(tài)度上出現(xiàn)偏差，那么其所帶來的班組發(fā)展扭曲的程度也是難以想象的，甚至可能會造成整個企業(yè)建設(shè)上的失誤。一方面，要加強(qiáng)對班組系統(tǒng)成員的培訓(xùn)，同時再利用互聯(lián)網(wǎng)的背景，幫助班組成員養(yǎng)成互聯(lián)網(wǎng)思維，緊跟時代潮流，改變固有的傳統(tǒng)觀念，全面深刻地審視互聯(lián)網(wǎng)背景下的電力企業(yè)發(fā)展前景與途徑，在新生事物的幫助下，通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)班組建設(shè)，利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等新興工具推進(jìn)班組建設(shè)事業(yè)，加強(qiáng)班組成員之間的聯(lián)系，加強(qiáng)溝通與交流。通過互聯(lián)網(wǎng)的幫助，使班組成員之間的距離變得更短，從而提升彼此之間的交流效果。同時，利用互聯(lián)網(wǎng)還可以將時事或者其他方面的各種社會熱點帶進(jìn)班組成員的工作與生活當(dāng)中，在分析中更加深入地認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)，結(jié)合實際去培養(yǎng)班組成員的現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)思維模式，鼓勵班組建設(shè)成員加強(qiáng)溝通交流，在互相交流共享中深化班組成員思想建設(shè)這一工作。在多樣化的交流平臺的共享中，還能起到增進(jìn)班組成員感情的作用。另一方面，班組成員在交流共享的過程中要學(xué)會更好地利用新語態(tài)，將所了解到的新詞匯、新語態(tài)等運用到實際的工作內(nèi)容中去，將網(wǎng)絡(luò)語言化為班組工作的一部分，融入傳統(tǒng)模式中，并利用此主動地開展工作，在班組成員積極性提高的基礎(chǔ)上，大幅度地提高電力企業(yè)的發(fā)展。

（二）發(fā)揮班組組長作用，提高日常活動組織的規(guī)范性

班組建設(shè)能讓員工進(jìn)行有效的技術(shù)交流，參與到企業(yè)的建設(shè)中，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，員工的實踐能力，更有利于企業(yè)健康穩(wěn)定的發(fā)展。首先，在班組建設(shè)中，班組組長發(fā)揮作用的重要性不言而喻，班組組長在工作中的各個方面都能夠起到帶頭指揮的作用。倘若班組組長沒有起到良好的帶頭作用，無論是思想建設(shè)、文化建設(shè)還是作風(fēng)建設(shè)等，都會使得班組建設(shè)難以取得發(fā)展進(jìn)步，甚至?xí)Π嘟M建設(shè)工作形成無法預(yù)想的阻力。因此，班組組長肩負(fù)著重要的任務(wù)，需要率先發(fā)揮引領(lǐng)帶頭作用，提升個人的綜合素質(zhì)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，增強(qiáng)對其他班組成員的影響力，通過個人的實際踐行力量感染班組成員。在科學(xué)文化素養(yǎng)方面，班組組長需要不斷學(xué)習(xí)知識，拓展知識面，提升專業(yè)水平。在管理方面，也需要班組組長多加學(xué)習(xí)并獲得提升，掌握優(yōu)質(zhì)人力資源和工作管理技巧，更好地為班組班組建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

其次，班組開展的日常工作要加強(qiáng)活動的規(guī)范性。班組建設(shè)不僅需要班組組長發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)力和模范作用，同時更需要班組成員共同參與，共同建設(shè)，制定相關(guān)的工作制度，加強(qiáng)自我約束性，提高自我要求，根據(jù)實際發(fā)展力量，實事求是，加強(qiáng)制度的規(guī)范化、系統(tǒng)化建設(shè)。在規(guī)范化的規(guī)章制度的管理下，能夠有效地提升班組建設(shè)的工作效率，保證工作能夠做到有條不紊的進(jìn)行，避免出現(xiàn)工作內(nèi)容分工、效果要求等方面的混亂。

（三）以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)加強(qiáng)道德文化建設(shè)

互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展在給班組建設(shè)發(fā)展帶來極大便利性的同時也帶來了挑戰(zhàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)具有顯而易見的自由性。因此，在進(jìn)行班組建設(shè)的時候，就要求班組成員提高警惕，提升信息分辨能力。同時，這也意味著互聯(lián)網(wǎng)背景下的電力企業(yè)發(fā)展對班組成員的道德文化建設(shè)提出了更高的要求。而傳統(tǒng)的道德建設(shè)多是停留在理論的宣講層面。枯燥乏味的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法不僅不會起到良好的道德提升作用，甚至還有可能使班組成員對其產(chǎn)生抵觸情緒。因此，在進(jìn)行班組道德建設(shè)的工作中，可以從互聯(lián)網(wǎng)中尋找智慧靈感，根據(jù)其自由靈活的特點，更新道德建設(shè)方法，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺開展有效活動，保證班組內(nèi)部道德建設(shè)的效果。

三、小結(jié)

互聯(lián)網(wǎng)是時代的新興事物，是一種強(qiáng)大的科技力量。在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，將互聯(lián)網(wǎng)融入到班組建設(shè)中，也為電力企業(yè)的發(fā)展帶來鮮活的力量，增強(qiáng)電力企業(yè)班組建設(shè)的競爭力，提升對班組建設(shè)的重視程度。班組不僅承擔(dān)著完成生產(chǎn)的職能，而且是員工學(xué)習(xí)知識、交流情感、實現(xiàn)價值的重要場所，促使電力企業(yè)和諧發(fā)展不斷邁上新臺階。