■ 姜豐(遼寧對外經(jīng)貿(mào)學院)
生活成本是個體生活所需要的支出的總稱。在日常的學生生活中,不可避免的需要進行飲食、服裝、通訊、娛樂、學習等方面的支出。如何更好地發(fā)揮出所學的專業(yè)知識,提高生活成本的管理效能是當前財務管理專業(yè)教育領域關注的一個主要方向。本文嘗試從節(jié)約意識教育內(nèi)涵出發(fā),進一步的分析其對財務管理專業(yè)學生生活成本的主要影響以及具體的實踐策略,對于促進節(jié)約意識教育以及財務管理專業(yè)學生生活成本管理的發(fā)展有著一定的積極意義。*
目前,在學術領域,關于節(jié)約意識的內(nèi)涵還沒有達成較為廣泛的共識。節(jié)約意識教育,從宏觀層面來看,主要是在日常的生活以及學習的過程當中,注重支出的控制,有效地做到收入與支出的平衡,最大層面的提高資金以及資源的利用率,避免不必要的浪費,促進低碳生活等目標實現(xiàn)的系列教育活動的總稱。從這一概念中,可以看出,節(jié)約意識教育,在很大層面上是滿足個體的可持續(xù)發(fā)展需要,不僅有助于資源的可持續(xù)發(fā)展,也有利于促進自身的綜合成長。因此,如何更好地做好節(jié)約意識教育是當前整個財務管理專業(yè)領域發(fā)展的一個主要方向。
在上文中,主要分析了節(jié)約意識教育的基本內(nèi)涵,為了更好地探討該教育對財務管理專業(yè)學生生活成本的主要影響,本文嘗試從以下幾個方面進行分析。
通過踐行節(jié)約意識教育,財務管理專業(yè)的學生,將會在健康飲食習慣的養(yǎng)成方面獲得更大的進步.一方面,從節(jié)約的角度出發(fā),減少外出就餐的次數(shù),提升自身的飲食健康水平;另一方面,在日常的飲食中,少食多餐,避免不必要的食物浪費。通過這種方式,在降低了日常的生活成本支出的同時,也可以營造良好的氛圍,來實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。
尤其是,不同季節(jié)以及學生成長的需求不同,科學踐行節(jié)約意識教育,更好的促進飲食成本的管理是學生生活成本管理中需要重視的一個主要問題。這一點,離不開節(jié)約意識教育的科學實施。在學生日常的生活中,飲食支出占有很大的比重。如果缺乏必要的節(jié)約意識,依賴于外賣或者去飯店就餐,這很容易會增加一些支出,導致資金緊張。通過現(xiàn)行財務管理中的節(jié)約意識,可以幫助學生更好的實現(xiàn)健康飲食以及性價比較高的飲食習慣的養(yǎng)成,避免不必要的飲食成本指出。
在當前的學生日常的生活中,服裝支出所占有的比重也在不斷加大。特別是,處于校園中,學生比較注重顏值以及外在形象的提升,在這一背景下,很多財務管理專業(yè)學生,尤其是女學生,將會把一部分的生活費用用于化妝品以及服裝的采購。如果缺乏必要的節(jié)約意識,將會直接導致相關的服裝采購成本支出的增加。
愛美之心,人皆有之,在進行校園生活中,尤其是大學生,作為青春的代表充滿朝氣和陽光,也充滿了美的需求。通過外在的服裝以及必要的化妝來實現(xiàn)顏值的提升是當前很多學生的重要心理需求。因此,服裝支出的影響也在不斷凸顯。通過節(jié)約意識教育,一方面,大學生可以通過科學的購買策略來有效的降低成本支出。例如,可以利用淘寶雙十一打折促銷的機會來進行相關服裝產(chǎn)品的采購,降低產(chǎn)品支出;另一方面,在相關服裝的替換中,應該避免不必要的攀比和浪費。通過注重外在的整潔以及內(nèi)在氣質(zhì)的修養(yǎng)來更好地營造良好的個人形象。這就需要通過節(jié)約意識教育來引導學生科學理性的進行消費。
大學生充滿了對新鮮事物的好奇以及對未來的美好憧憬,娛樂消遣放松也不可或缺。如何通過更加有益的方式來實現(xiàn)自身的健康成長,避免不必要的娛樂支出,也是需要通過節(jié)約意識教育來進行強化。通過節(jié)約意識教育,大學生可以將更多的資金運用在自我的價值提升方面。例如,通過進行相關的深造以及講座的學習來夯實自身的學習基礎。在學習方面取得更大的進步,避免一些低品味的娛樂休閑方式。這一點也都需要在今后的節(jié)約意識教育中進行強化與提高。
根據(jù)不完全調(diào)查,當前,高校財務管理專業(yè)學生,在日常的生活支出中,休閑娛樂支出也在增加,其中包括,網(wǎng)絡游戲、休閑放松等諸多的支出也占有一定的比重。如果缺乏科學有效的節(jié)約意識教育,將會增加學生的生活成本支出,不利于學生實現(xiàn)生活資金的良性運用。
總之,從以上的分析中可以看出,節(jié)約意識教育對于當前的財務管理專業(yè)學生的生活成本支出有著重要的影響。如何進一步的發(fā)揮出節(jié)約意識教育的主要作用已經(jīng)作為一個重要的議題提上了議事日程。
在上文中,主要分析了節(jié)約意識教育的基本內(nèi)涵以及該教育對財務管理專業(yè)學生生活成本影響的主要表現(xiàn)。在借鑒相關研究成果基礎上,本文嘗試從以下幾個方面,進一步的提高踐行節(jié)約意識教育的效果。
在日常的財務管理專業(yè)學習中,其學習的主要內(nèi)容包括資金流的管理以及更好的進行現(xiàn)金的科學規(guī)劃,避免負債以及過度負債等等。因此,在今后的財務管理專業(yè)學生日常的理論學習中,應該強化將所學的專業(yè)與日常生活支出有機地融合在一起,尤其是重視節(jié)約意識教育。從節(jié)約意識的重要性以及對學生健康成長所具有的意義出發(fā),不斷地整合資源,提高學生對節(jié)約的重視程度,更好的滿足財務管理專業(yè)自身學生生活成本的科學管理需要。特別需要強調(diào)的是,在進行節(jié)約意識教育宣傳與教育的過程當中,應該不斷地進行理論與實踐,感性與理性的融合。通過這種不斷的反復和提高,更好的助力節(jié)約意識教育效果的凸顯。
在進行學生節(jié)約意識教育中,學生生活成本的管理,在很大層面上,也是一個自我管理的優(yōu)化過程。在進行具體的實踐過程當中,應該不斷地重視學生良好的生活習慣的養(yǎng)成。尤其是,樹立健康的飲食、消費觀,避免盲目的攀比,避免不必要的資源浪費,重視資源的回收與利用。尤其是,重視對自身的投資以及健康娛樂等方面支出的平衡。只有不斷的在自我的管理方面進行強化,才能夠提升學生參與節(jié)約、重視節(jié)約的積極性,滿足學生更好的適應未來生活的挑戰(zhàn)。
在當前的節(jié)約教育實施中,由于受到內(nèi)外因素的影響,節(jié)約意識教育實施的效果并不盡如人意。在今后的實施過程當中,應該從當下的財務管理專業(yè)學生的學習需求以及心理發(fā)展特點出發(fā),在節(jié)約意識教育的內(nèi)涵,節(jié)約意識教育的方法以及具體的渠道與路徑方面進行系統(tǒng)的優(yōu)化。只有不斷的重視節(jié)約意識教育,才能夠更好的促進學生,滿足學生未來的綜合發(fā)展需要。在進行科學教育中,可以嘗試利用現(xiàn)行的新媒體形式,利用學生喜聞樂見的形式,不斷地豐富和滿足學生節(jié)約意識的教育需要。隨著學生理論實踐機會的不斷增多,其對于節(jié)約的意義認可以及節(jié)約的效能體驗,也將不斷的加大,最終促進專業(yè)以及未來生活的健康發(fā)展。
在當前的學生教育中,圍繞生活成本管理與理財?shù)慕逃恢笔钦麄€學生教育研究的主要方向。在日常的學習中,應該通過榜樣示范的方法,引導更多的學生向榜樣看齊。通過觀察榜樣的生活方式,了解榜樣的解決方法,更好地實施科學有效的節(jié)約管理。另外,在具體的實施中,還應該通過講座分享的方式進行經(jīng)驗的交流。通過間接經(jīng)驗以及直接經(jīng)驗的學習,促進節(jié)約意識教育在未來的財務管理專業(yè)學生發(fā)展中獲得更大層面的提升。
總之,在今后的財務管理專業(yè)學生節(jié)約意識教育的強化中,應該不斷地在主觀層面、客觀層面、教育方法方面以及具體的經(jīng)驗交流方面進行完善。只有以此為契機,今后的節(jié)約意識教育以及其對學生生活成本的正面影響,所具有的價值才能夠得到更大的凸顯。
在當前的財務管理專業(yè)學生日常的生活成本控制中,如何進一步的踐行節(jié)約意識教育,促進生活成本的良性發(fā)展,更好的將所學理論與實踐融合在一起是當前該領域研究的一個主要方向。本文主要從節(jié)約意識的基本內(nèi)涵出發(fā),分析了該教育對財務管理專業(yè)學生生活成本的主要影響以及具體的實踐與發(fā)展策略。希望本文的研究,能夠有助于今后節(jié)約意識教育獲得更大的提升,更好的促進財務管理專業(yè)學生科學做好生活成本管理。