白 昊
(延安大學附屬醫(yī)院,陜西延安716000)
隨著我國全面深化改革的持續(xù)深入,群眾看病難、看病貴問題也得到進一步緩解。但我們社會仍然處于發(fā)展轉型期,社會各種矛盾依舊存在。單從醫(yī)院來說,依舊能在新聞報道中看到醫(yī)生與患者發(fā)生沖突、患者不信任醫(yī)生、患者不配合醫(yī)生進行醫(yī)療現(xiàn)象等存在。而造成這種問題的原因有很多,我認為從醫(yī)院角度來看,醫(yī)院需要一個強大的人力資源管理隊伍。目前,人力資源已成為衡量一所醫(yī)院發(fā)展實力、發(fā)展?jié)摿Φ年P鍵所在。因此,本文對醫(yī)院的人力資源管問題進行淺析,針對醫(yī)院現(xiàn)狀,指出不足之處并提出針對性意見,以優(yōu)化和完善公立醫(yī)院人力資源管理體系,這對公立醫(yī)院長期發(fā)展和建設都有顯著意義。
從宏觀上來說,醫(yī)院人力資源管理的基本要素囊括了醫(yī)院的人力、財力、物力、信息以及時間,這些要素借助人力資源活動可以得到進一步的整合。醫(yī)院人力資源管理部門對醫(yī)院所有人力資源進行管理,包括他們的個人基本信息,檔案存儲情況,人事調用情況等;其次,他們也會負責醫(yī)護人員的考勤情況、考核情況、技能水平評估情況等,最后對薪資政策、激勵方案、薪酬制度的制定起重要作用,此外在招聘、雇傭等方面也會提出建設性意見,在醫(yī)院的正常運營中也會起到監(jiān)督與調節(jié)作用[1]。因此,可以看出人力資源部門的作用就是通過發(fā)揮部門職能,對醫(yī)院的人力資源進行管理,包括調配、雇傭等方面,盡自己最大努力讓醫(yī)院以最高效的方式運行。合理的調配人力資源,有利于緩和醫(yī)院各部門之間的關系,有利于調動人力資源工作的積極性,解決他們的矛盾,甚至對提高醫(yī)院凝聚力有重要幫助[2]。總而言之,醫(yī)院應該重視和關注人力資源管理問題,進行科學規(guī)劃,扎實做好人力資源改革,讓人力資源推進醫(yī)院科學健康和快速發(fā)展,以更加高效的醫(yī)療保健服務廣大患者,服務社會經濟發(fā)展。
在我國醫(yī)院傳統(tǒng)的人才資源管理中,單純的人事管理很難摸清掌握醫(yī)院人才資源的整體情況,會造成人才管理不均,統(tǒng)籌能力不足的情況出現(xiàn)。事實上,醫(yī)院的人才資源管理還主要靠各部門自己分配為主,通過向人事科提出人才資源需求來達到自己的目的。由于人事科與其他部門聯(lián)系較匱乏,且不能及時了解各部門的實際情況,其職能有限,人力資源管理不當,會嚴重阻礙了醫(yī)院的發(fā)展。其次,醫(yī)院的人力資源管理模式較為陳舊,容易與飛速發(fā)展的社會脫軌,管理思維不能及時更新,制約醫(yī)院目標實現(xiàn)。第三是醫(yī)院信息化程度不夠,人力資源理論和實踐能力不足,資源配置不能做到精準,都是醫(yī)院人力資源管理中出現(xiàn)的狀況。綜上所述,醫(yī)院的人力資源管理問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面[3]:
醫(yī)院的人事管理體系較為傳統(tǒng),因此在過去醫(yī)院的人事調動問題主要有政府部門管理,而政府部門不了解醫(yī)院內部實際情況,對于人事關系的處理,人力資源的質量數(shù)量,甚至是配置問題都不能很好把控,主要受政府干預影響為主[4]。其次,對于人員職稱評審,也主要是從資歷出發(fā),片面認為工作年限較長,資歷較老,在評職稱方面也會更有優(yōu)勢。實際上,一些年輕醫(yī)護人員因為其工作年限較短,但是其能力較強,就可能會被埋沒,發(fā)不滿情緒,造成內部矛盾,也更容易造成人才的離崗辭職,成為擺在醫(yī)院人力資源管理問題中的主要問題。
對于醫(yī)院中的醫(yī)護人員的考核,即使你處于不同的崗位,不同的班次,即使你付出更多辛苦,而醫(yī)院采用的是同一套考核標準,欠缺普遍性與特殊性的統(tǒng)一,存在不合理現(xiàn)象。其次,對于薪資的發(fā)放問題,也沒有比較公平的發(fā)放標準,而薪資作為醫(yī)護人員努力工作的動力,其調動工作積極性的極大作用卻不被薪資制定者所考慮,沒有科學進行資金發(fā)放,會使得在醫(yī)院中諸多醫(yī)護人員得不到應有回報,心生抱怨[5]。
醫(yī)院信息化滯后,在傳統(tǒng)人力資源管理模式中,對每位病人都會建立檔案,醫(yī)療卡等,并且在不同醫(yī)院之間難以流通,不能進行適時共享。在當今信息發(fā)展的時代是遠遠不夠的,不能適應世界發(fā)展新格局。而且在醫(yī)院內部各部門之間,信息交流也是不夠的,沒有建立良好的互助平臺,不利于醫(yī)院的正常運作。
隨著科學技術的發(fā)展,作為醫(yī)院的醫(yī)護人員如果想要更高效更科學的進行工作,首先就需要學習使用這些先進技術,學會運用這些新型設備,就需要學習與實踐相結合。據(jù)調查發(fā)現(xiàn),醫(yī)護人員正在向年輕化發(fā)展,越來越多年輕力量正在注入醫(yī)院中,他們接受新儀器時間較短,上手快,但是他們的實踐水平較低。而且對先進儀器的培訓工作,對先進儀器使用安排不夠妥當。對于儀器使用,需要多個醫(yī)護人員配合,就像臨床手術一樣,需要醫(yī)生護士的默契配合,因此有必要進行合理培訓。這樣不僅可以提高員工之間的默契度,還能提高團體之間的凝聚力,有利于醫(yī)院高效運轉。
醫(yī)院對人員的雇傭與分配問題,最主要的是公平、公正、公開,應該按照醫(yī)院的實際情況與發(fā)展規(guī)劃相結合,制定屬于醫(yī)院自己的制度、流程和操作規(guī)程,嚴格按標準執(zhí)行,有利于為醫(yī)院吸納需要的人力資源。另外,醫(yī)院要對接收人才進行考核,可以通過考試、實踐等形式進行,為醫(yī)院留住優(yōu)秀人才,這其中要注意考試考核過程中,也應該保證公平、公正,不能出現(xiàn)走后門、作弊現(xiàn)象。
激勵政策的實施是通過一系列方案的出臺來促進和提高醫(yī)院醫(yī)護人員工作積極性,進而提高醫(yī)院工作效率,促進醫(yī)院長遠發(fā)展。但是在實際上,激勵政策的制定受多方面因素的影響,如國家政策、醫(yī)院財政水平、人力資源市場等,但是醫(yī)院的人力資源管理部門,由于其不能宏觀控制方針政策與了解市場實際情況,使得激勵政策不夠完善,因此有必要進行合理化方面的加強。在人力資源方面要建立科學合理的激勵政策,從實踐經驗、個人水平、專業(yè)技能等方面全面進行考核,選優(yōu)罰劣,以期在醫(yī)院形成良好的人力資源管理氛圍。同時對于員工晉升、薪酬上漲幅度等也經過客觀公正進行,要虛心接受別人提出的意見和建議,促進激勵政策更合理化。
醫(yī)院醫(yī)護人員每天都會面對各種問題,處理各種突發(fā)事故,一些醫(yī)護人員會游刃有余,但對于初學者卻是個大難題,因此就需要對他們進行培訓。培訓的形式可以是線上線下進行,一方面,由專業(yè)醫(yī)生、資深護士、老領導干部等進行理論教學,另一個方面可以通過微信交流平臺、多媒體平臺為媒介,定期為他們分享知識點,分發(fā)學習資料進行自學,最后可以通過考試或者提問等形式進行考核。同時也可以通過實踐活動來進行,初學者在多個部門進行交叉實習,跟隨資深醫(yī)護人員處理各種問題,也屬于培訓過程。最終目的是通過各種形式培訓或者帶動來提高醫(yī)院醫(yī)護人員的水平,為醫(yī)院打好個人旗幟。此外,隨著互聯(lián)網的迅速發(fā)展,多種網絡交流媒體的普及,以微信、qq、微博等為代表的應用在國民手機上的廣泛使用,以公眾號、電子期刊、微視頻等形式出現(xiàn),都可以被用來教學。因此可以依靠這些來對醫(yī)護人員甚至是普通群眾進行常規(guī)性理論學習,可以極大提高他們的醫(yī)療水平,以達到醫(yī)護人員應有的標準。
加強對醫(yī)院人力資源的管理不僅可以促進醫(yī)院的更好發(fā)展,增強醫(yī)院的核心競爭力,而且是醫(yī)院醫(yī)務人員對自身潛能的開發(fā)、對社會適應而采取的有效舉措,保障了醫(yī)院的長遠興盛發(fā)展。