材料作文“信息過(guò)載”導(dǎo)寫(xiě)

根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章;文體不限，詩(shī)歌除外。

我們正處在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，廣播中的段子、朋友圈中的評(píng)論、社交媒體上的短視頻、公眾號(hào)上的推送……每天我們都主動(dòng)或被動(dòng)地接受大量的信息。有人說(shuō)，豐富的信息充實(shí)了我們的生活;有人說(shuō)，信息太多，導(dǎo)致人們時(shí)間不夠用;也有人說(shuō)：信息過(guò)載不過(guò)是一種心理感受，人們面對(duì)陌生的事物都可能產(chǎn)生這種心理，因此不必糾結(jié);還有人說(shuō)……

[寫(xiě)作指導(dǎo)]

這是一則現(xiàn)象評(píng)述類(lèi)材料，引導(dǎo)同學(xué)們思考信息過(guò)量對(duì)當(dāng)代生活的影響，人們應(yīng)該如何支配自己的時(shí)間，避免被過(guò)量的信息奴化。

材料先指出我們處在信息極其豐富的時(shí)代，并舉例說(shuō)明這個(gè)時(shí)代信息呈現(xiàn)方式的多元化。接著，列舉了人們對(duì)此現(xiàn)象的三種看法。其一，豐富的信息能夠讓我們不出門(mén)就了解天下事，方便快捷。其二，人們花費(fèi)了很多時(shí)間，接受了大量信息，可并不能解決人生問(wèn)題，反而因?yàn)樾畔⒌姆e壓而更加焦慮。其三，不必對(duì)信息過(guò)載糾結(jié)，信息過(guò)載源于人對(duì)事物陌生。不管什么時(shí)代，人們都可能因?yàn)榄h(huán)境陌生而感到無(wú)法消化信息。比如到一個(gè)陌生的城市，去一個(gè)新開(kāi)的百貨商場(chǎng)，或是劉姥姥進(jìn)大觀園等。材料結(jié)尾“也有人說(shuō)……”意味著還可以闡述對(duì)于信息過(guò)載的其他看法，給同學(xué)們預(yù)留了思考空間。

參考立意：（1）信息過(guò)載帶來(lái)思考惰性，對(duì)此要保持警惕。（2）面對(duì)信息化浪潮，應(yīng)拒絕無(wú)效信息，提高時(shí)間利用率。（3）人不可能占有所有信息，應(yīng)該選擇自身所需。（4）與其在信息數(shù)量上盲目攀比，不如注重信息的質(zhì)量。（5）每個(gè)人都有對(duì)信息不知情的權(quán)利。（6）信息過(guò)載是時(shí)代發(fā)展的必然結(jié)果，我們更應(yīng)該關(guān)注如何規(guī)范信息傳播的內(nèi)容和渠道。

[佳作示范一]

傳媒劇變與信息過(guò)載

文/湯佳俊

腳下這個(gè)時(shí)代堪稱(chēng)紛亂。

每天，從太陽(yáng)初升到月上枝頭，信息洪流席卷世界每個(gè)角落，愈發(fā)繁雜也愈發(fā)破碎。

在過(guò)載的信息面前，人們時(shí)不時(shí)感到迷惘?？煽吹南肟吹乃坪鯚o(wú)窮無(wú)盡，但從未有充裕的時(shí)間一一覽遍;目力所及盡是初生般的嶄新，浩大天地，卻無(wú)盡享。陌生至此，恍如前塵皆是在夢(mèng)中走過(guò)。

“信息過(guò)載”，本質(zhì)上是現(xiàn)代傳媒環(huán)境下的大幅度提升的信息數(shù)量與我們的心理結(jié)構(gòu)相互作用的結(jié)果。我們生活在信息爆炸的環(huán)境里，可我們卻沒(méi)有準(zhǔn)備好對(duì)的信息擇取方式?？傆腥撕粲跻坝心康牡亟邮苄畔ⅰ?，可是大多數(shù)人依舊憑借“興趣”來(lái)?yè)袢⌒畔ⅰ?shù)不勝數(shù)的碎片信息，經(jīng)過(guò)“興趣”篩選，依舊無(wú)序，依舊浩如煙海。這樣，篩選機(jī)制已然失去效力。如此，人們便在海量的信息叢中彷徨不定，既感到新奇又感到迷惘。

與此同時(shí)，技術(shù)的發(fā)展正在將信息生產(chǎn)和傳播權(quán)力下移，能夠一音傳千里的，除了政府與大媒體，亦包括普通的你我。普通人能夠通過(guò)微信公眾號(hào)、微博或其他社交媒體發(fā)表觀點(diǎn)、書(shū)寫(xiě)生活感觸、回憶往事與編制幻想，再將其投入信息的汪洋大海。因此，每個(gè)人都在成為信息源，他們的叢雜瑣碎的觀點(diǎn)、感受、境遇與經(jīng)歷都成為了信息流的一部分。如此，信息海洋如何不洶涌澎湃？

這些由個(gè)人發(fā)出的訊息常常是破碎的，給人的感覺(jué)是陌生的。它們指向紛繁蕪雜、彼此截然不同，并在一定程度上遠(yuǎn)離我們的日常生活。因此很難被連接為整體，進(jìn)而導(dǎo)出對(duì)某個(gè)事物的完整認(rèn)知。很多時(shí)候，它們鑲嵌在“全世界”的幕布之上，仿若虛空中的無(wú)數(shù)星光，盡管璀璨卻無(wú)序，我們穿行其中，感覺(jué)浩渺而迷茫就成為必然了。

最后，現(xiàn)代傳媒并不限于傳達(dá)人們的感知，它還構(gòu)建起種種環(huán)境。借助文字、圖像與音樂(lè)，把天南地北的人聚攏起來(lái)，創(chuàng)造一套新的規(guī)范，建起一個(gè)個(gè)虛擬世界。它們?nèi)绱藣湫?，語(yǔ)境又各不一樣，人們?cè)谝?jiàn)所未見(jiàn)、聞所未聞的新環(huán)境中穿行，邁出一步便襲來(lái)無(wú)數(shù)未知，無(wú)措之感油然而生。

所以，現(xiàn)代傳媒帶來(lái)的信息過(guò)載，與其說(shuō)類(lèi)似于走進(jìn)一個(gè)陌生的商場(chǎng)，倒不如說(shuō)近乎土著人面對(duì)書(shū)籍報(bào)紙時(shí)的茫然。

新的媒介必將引入新的尺度，從這一角度上看，對(duì)待信息過(guò)載其實(shí)不必過(guò)度憂(yōu)慮，況且憂(yōu)慮也并沒(méi)有多大的作用。最重要的不是諷刺抱怨，而是學(xué)會(huì)適應(yīng)新的變化，積極尋找一種在新媒介環(huán)境下穿行的正確方法。

[評(píng)點(diǎn)]

此文從媒介角度來(lái)審視信息過(guò)載對(duì)人的影響，獨(dú)辟蹊徑，令人耳目一新。文章沒(méi)有在信息過(guò)載帶來(lái)的負(fù)面影響上大做文章，而是緊扣材料的第二句話，詳細(xì)闡述了信息過(guò)載這一感覺(jué)產(chǎn)生的具體原因：一是面對(duì)信息爆炸，受眾的信息擇取方式卻沒(méi)有準(zhǔn)備好;二是技術(shù)的發(fā)展正將信息生產(chǎn)和傳播權(quán)力下移，使每個(gè)人都成為了信息源，但是個(gè)體信息卻是碎片化的;三是現(xiàn)代傳媒并不限于傳達(dá)人們的感知，它還在構(gòu)建環(huán)境，讓人們產(chǎn)生了“無(wú)措之感”。最后作者得出“學(xué)會(huì)適應(yīng)新的變化，積極尋找一種在新媒介環(huán)境下穿行的正確方法”的結(jié)論，這才是對(duì)待“信息過(guò)載”的正確態(tài)度和方法。

[佳作示范二]

時(shí)間都去哪兒了

文/李顧香

近來(lái)，抖音短視頻占領(lǐng)著人們的生活，相比厚重沉悶、一讀就要半年的“石頭書(shū)”，抖音視頻確實(shí)簡(jiǎn)短有趣，令人愛(ài)不釋手。

一個(gè)短短幾十秒的視頻或者讓你開(kāi)懷一樂(lè)，或者讓你長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，如此之快的效益，何樂(lè)而不為呢？難怪長(zhǎng)篇大論無(wú)人問(wèn)津。但是，我們應(yīng)追問(wèn)：人生的主要時(shí)間就是用來(lái)看抖音、刷微博嗎？這真的好嗎？

在這個(gè)追求高效的時(shí)代，似乎什么都要講究快，送外賣(mài)要快，下載文件要快，信息傳播要快，人們需要用最短的時(shí)間，了解更多，收益更多。是的，我們等不起！想想那些花一年半載也未必弄明白的經(jīng)典著作，現(xiàn)在還有誰(shuí)樂(lè)意去做？抖音視頻，投入少、收益大，急功近利的人們誰(shuí)愿意丟棄，即使教你做菜的小視頻，人們也樂(lè)意將時(shí)間花在這上面。這太爽了！呵呵。

當(dāng)然，還有人將時(shí)間拿去抵了“花花世界”的債了。新的資訊鋪天蓋地，你總要了解吧;雜七雜八的新事物你總要好奇吧……這日新月異的花花世界，真的讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇，頗有“物換星移幾度秋”的感覺(jué)?？旃?jié)奏的生活催化著一切，降低著時(shí)間流逝的“活化能”。

要說(shuō)，“抖音”“花花世界”誘使時(shí)間流逝，本不錯(cuò)，但全然將罪責(zé)歸咎于此，倒是有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去了。畢竟人或是心甘情愿或是半推半就亦或是被迫將時(shí)間花在這上面的。

何哉？

一是源于怯懦心。人們害怕與時(shí)代脫軌，害怕被花花世界甩在身后，害怕提及新事物時(shí)一問(wèn)三不知，害怕被撕下“摩登”的名牌，害怕在大千世界走失，害怕被冠以“鄉(xiāng)巴佬”之名……

二是源于功利心?！疤煜挛跷踅詾槔麃?lái)，天下攘攘皆為利往。”為了熟悉周?chē)沫h(huán)境，以短時(shí)間換大量信息，以低成本換盡量高的收益，縱有“心急吃不了熱豆腐”的古訓(xùn)，但世人急功近利的性子不論古今中外，多半都能看見(jiàn)些，無(wú)怪于今之時(shí)代。

倘要人們突然間慢下來(lái)，譬如騎牛上學(xué)晃晃悠悠，或回到木心筆下的“從前慢”，似乎是不太現(xiàn)實(shí)的。但我們需要注意在匆匆趕路時(shí)勿忘路邊的好風(fēng)光，莫空令歲月蹉跎。

[評(píng)點(diǎn)]

此文思路清晰，觀點(diǎn)引人深思。首先，聚焦現(xiàn)代人喜歡看抖音這一社會(huì)現(xiàn)象并剖析其根源：一是人們普遍追求高效，二是世人普遍對(duì)各種事情追求速成。接著，分析人們追求“快節(jié)奏”的心理根源：一是怯懦心，二是功利心。最后，用假設(shè)論證呼喚人們不要盲目求快而忽視了人生的風(fēng)景。此外，本文語(yǔ)言老練，議論由點(diǎn)到類(lèi)，由類(lèi)歸因，避免了說(shuō)理的空泛。

（作者：丁紅，江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)）