高校馬克思主義宣傳普及的重要意義

柳丹　王濱

摘 要：對(duì)馬克思主義宣傳普及，其實(shí)質(zhì)就是要推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化。在當(dāng)代，馬克思主義的宣傳普及，就是突出對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的宣傳普及。高校加強(qiáng)馬克思主義宣傳普及是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的內(nèi)在本質(zhì)要求，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要保證，是培養(yǎng)合格人才的內(nèi)在本質(zhì)要求。

關(guān)鍵詞：高校;馬克思主義;宣傳;重要意義

中圖分類號(hào)：G641

文章編號(hào)：2095-624X（2019）24-0051-02

一、加強(qiáng)馬克思主義宣傳普及是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的內(nèi)在本質(zhì)要求

在黨的十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書(shū)記使用“偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想”等“四個(gè)偉大”，深刻闡述了新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命。將偉大夢(mèng)想作為牽引，是新時(shí)代凝聚民族精神意志力的源泉;將偉大斗爭(zhēng)作為總抓手，展現(xiàn)和彰顯我黨的戰(zhàn)斗品質(zhì);將偉大工程作為總保證，促進(jìn)我黨在新時(shí)期不斷發(fā)展壯大;將偉大事業(yè)作為總?cè)蝿?wù)，為黨領(lǐng)導(dǎo)人民走向幸福明確目標(biāo)和方向?！八膫€(gè)偉大”之間相互促進(jìn)和發(fā)展，偉大工程有著決定性作用?！包h要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，毫不動(dòng)搖推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力”。之所以這樣強(qiáng)調(diào)，是因?yàn)閳?jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是特色社會(huì)主義的本質(zhì)，也是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。在進(jìn)行“四個(gè)偉大”的進(jìn)程中，黨內(nèi)依然存在思想不純、組織不純和作風(fēng)不純“三個(gè)不純”等突出問(wèn)題，黨面臨著執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性問(wèn)題以及精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)等四大危險(xiǎn)的尖銳和嚴(yán)峻問(wèn)題。

面對(duì)復(fù)雜國(guó)內(nèi)外政治和經(jīng)濟(jì)等形勢(shì)，面對(duì)數(shù)字媒體技術(shù)飛速發(fā)展給馬克思主義宣傳普及所帶來(lái)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，只有用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝廣大師生頭腦，才能牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上堅(jiān)定不移地和以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，形成對(duì)各項(xiàng)工作強(qiáng)大的政治導(dǎo)向、政治定力和政治引領(lǐng);只有用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝廣大師生頭腦，將問(wèn)題作為工作方向，敢于刮骨療毒，將危害到黨先進(jìn)性和純潔性的因素毫不猶豫地消除，不斷凝聚共同認(rèn)識(shí)，匯聚力量，強(qiáng)化黨在政治領(lǐng)導(dǎo)力量、思想引領(lǐng)力量、群眾組織力量以及社會(huì)號(hào)召力量，才能保證我黨有頑強(qiáng)的生命力和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。

二、加強(qiáng)馬克思主義宣傳普及是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要保證

習(xí)近平總書(shū)記指出：“要把立德樹(shù)人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，真正做到以文化人、以德育人，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，做到明大德、守公德、嚴(yán)私德。要把立德樹(shù)人內(nèi)化到大學(xué)建設(shè)和管理各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié)，做到以樹(shù)人為核心，以立德為根本。”想要保證立德樹(shù)人根本任務(wù)的有效貫徹和落實(shí)，就必須加強(qiáng)馬克思主義在高校的宣傳普及。高校立身之本在于立德樹(shù)人，立德樹(shù)人是高等教育的價(jià)值目標(biāo)和時(shí)代使命，突出立德樹(shù)人主體功能、落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)，是高等教育鮮明主題，是始終不渝地堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的內(nèi)在本質(zhì)要求。立德是樹(shù)人的前提和基礎(chǔ)，高校要利用馬克思主義思想武裝學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立共產(chǎn)主義理想，培養(yǎng)學(xué)生崇高的思想道德品質(zhì)，完善學(xué)生的人格;樹(shù)人是立德的指向和目標(biāo)，其核心是使學(xué)生具備為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興建功立業(yè)的豐富而精湛的專業(yè)技能、較強(qiáng)的創(chuàng)新實(shí)踐能力。要想保證立德樹(shù)人任務(wù)的有效貫徹和落實(shí)，需要充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，發(fā)揮學(xué)生課堂主體作用。而要有效激發(fā)教師和學(xué)生兩個(gè)方面的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，就必須加強(qiáng)對(duì)高校師生馬克思主義的宣傳普及，借助習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想完成師生教育和指導(dǎo)，加強(qiáng)師生思想武裝，以“學(xué)生全面和諧發(fā)展”為中心，以充分發(fā)揮“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”功能為原則，以“全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人”為有機(jī)統(tǒng)一體，把立德樹(shù)人貫穿于人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、文化傳承與創(chuàng)新、國(guó)際交流與合作等各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)。

三、加強(qiáng)馬克思主義宣傳普及是培養(yǎng)合格人才的內(nèi)在本質(zhì)要求

習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)作出明確指示，馬克思主義是立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，也是我國(guó)大學(xué)最鮮亮的底色。加強(qiáng)學(xué)生馬克思主義思想教育，加深學(xué)生對(duì)馬克思主義思想的認(rèn)識(shí)，了解其歷史必然性和真理性，深入認(rèn)識(shí)到馬克思主義思想的理論和現(xiàn)實(shí)意義，要求學(xué)生能夠利用馬克思主義觀點(diǎn)觀察和分析世界，真正懂得時(shí)代課題，把握世界發(fā)展的方向，認(rèn)識(shí)我國(guó)以及世界發(fā)展趨勢(shì)，真正感受到馬克思主義的力量，奠定學(xué)生扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。2018年9月10日，習(xí)近平總書(shū)記指出，加強(qiáng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的培養(yǎng)工作，將培養(yǎng)什么樣的人才作為教育環(huán)節(jié)的首要問(wèn)題。我國(guó)作為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，決定著教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)人才，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。高校要將以上內(nèi)容作為教育工作的根本任務(wù)，為教育現(xiàn)代化發(fā)展指明方向。高校要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加強(qiáng)馬克思主義在高校學(xué)生中的宣傳普及，這有利于社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的培養(yǎng)。高校要將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想真正引進(jìn)學(xué)生耳朵、入學(xué)生之腦、入學(xué)生之心、見(jiàn)學(xué)生之行，幫助學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義共同理想以及共產(chǎn)主義偉大理想，不斷增強(qiáng)學(xué)生的“四個(gè)自信”，讓學(xué)生立志肩負(fù)起中華民族復(fù)興的時(shí)代重任，這樣才能讓愛(ài)國(guó)主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，把愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨和愛(ài)社會(huì)主義高度有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，立志聽(tīng)黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家。這樣也才能使學(xué)生自覺(jué)做到“明大德、守公德、嚴(yán)私德”，自覺(jué)地樹(shù)立和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提升自身道德素養(yǎng)，成為一個(gè)有大愛(ài)、大德和大情懷的人。高校加強(qiáng)馬克思主義宣傳可以幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，讓學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)志向，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成有利于自身發(fā)展的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握淵博的專業(yè)知識(shí)，不斷提高實(shí)踐創(chuàng)新能力。高校要讓學(xué)生樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，切實(shí)落實(shí)剛健有為、自強(qiáng)不息的精神，成為走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者。另外，高校加強(qiáng)馬克思主義宣傳可以使學(xué)生自覺(jué)地注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與提升，增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，使學(xué)生真正成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

參考文獻(xiàn)：

[1]黨評(píng)文.全力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人[J].學(xué)校黨建與思想教育，2018（22）.

[2]孫寶華.立足新時(shí)代開(kāi)啟全面從嚴(yán)治黨新征程[J].江蘇省社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào)，2017（6）：14-19.

基金項(xiàng)目：本論文為2018年度遼寧省社科規(guī)劃基金項(xiàng)目“數(shù)字媒體技術(shù)視閾下的馬克思主義宣傳普及研究”的研究成果（L18BKS004）。

作者簡(jiǎn)介：柳丹（1983—），女，遼寧大連人，講師，碩士，影視攝影與制作系黨支部書(shū)記，研究方向：黨建理論;

王濱（1973—），女，遼寧大連人，副教授，碩士，輔導(dǎo)員，研究方向：大學(xué)生思想政治教育。