體育教學(xué)如何滲透思想品德教育

孫麗影

體育教學(xué)是整個(gè)學(xué)校教育的重要組成部分，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義?集體主義和社會(huì)主義精神，促進(jìn)學(xué)生德?智?體?美全面發(fā)展是體育課的總目標(biāo)?體育活動(dòng)不僅能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技能和技巧，而且還能發(fā)展智力，陶冶情操，鍛煉意志，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)組織性?紀(jì)律性，發(fā)展良好的心理品質(zhì)?合作與交往能力，形成健康生活方式和積極進(jìn)取?樂(lè)觀開(kāi)朗的人生態(tài)度?但它的后幾種功能往往被人們忽視，認(rèn)為智育是硬任務(wù)，為了抓智育可以不管或少管體育教學(xué)，可是我們應(yīng)該知道，體育教學(xué)除了鍛煉學(xué)生的體魄外，還能發(fā)展學(xué)生的智力，促進(jìn)學(xué)生良好的思想品德的形成?下面我就膚淺地談一談體育教學(xué)在思想品德教育方面的幾種做法?

1.嚴(yán)格開(kāi)展隊(duì)列練習(xí)

隊(duì)列練習(xí)是體育課的基本部分，隊(duì)列和體操隊(duì)形不僅是對(duì)學(xué)生身體姿勢(shì)和空間知覺(jué)的基本訓(xùn)練，同時(shí)也是一項(xiàng)嚴(yán)格的集體活動(dòng)，它要求學(xué)生在教師口令的統(tǒng)一指揮下完成一系列的動(dòng)作，動(dòng)作要干凈?利落?協(xié)調(diào)?完整，從而培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律和朝氣蓬勃的集體主義精神?發(fā)展學(xué)生反應(yīng)迅速，動(dòng)作準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)一致的應(yīng)變能力，增強(qiáng)集體自豪感?

2.耐心進(jìn)行思想教育

體育課的特點(diǎn)是以身體活動(dòng)為基本特征?由于學(xué)生各自的身體素質(zhì)?體能和意志不同，往往在練習(xí)過(guò)程中，有的學(xué)生存在著畏難的情緒，如怕苦?怕摔?膽怯等一些現(xiàn)象，特別是在跳高?跳山羊?技巧?單杠動(dòng)作等難交大的練習(xí)中更加突出?出現(xiàn)這種情況之后，我針對(duì)學(xué)生各種不利于練習(xí)的心理，進(jìn)行有的放矢的教育?在練習(xí)中，要以熱情的態(tài)度關(guān)心幫助學(xué)生完成動(dòng)作，使學(xué)生減小畏怕的情緒?通過(guò)不斷反復(fù)練習(xí)，學(xué)生終于有了克服困難的信心，然后進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔?吃苦耐勞和勇于克服困難的思想意志品質(zhì)，使學(xué)生真正體會(huì)到了：“世上無(wú)難事，只怕用心人”的含義?

3.精心設(shè)計(jì)體育游戲

體育游戲是學(xué)生們最喜愛(ài)的一項(xiàng)綜合性的體育活動(dòng)，如做“獵人打獵”（用投排球來(lái)代替獵槍?zhuān)┯螒?，不僅能發(fā)展學(xué)生投準(zhǔn)和躲避能力，更使他們能發(fā)揚(yáng)集體主義精神，做到互相協(xié)作?團(tuán)結(jié)一致，為集體爭(zhēng)取多打獵物而努力?例如：做“胯下頭上傳球”游戲，則能培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智活潑?團(tuán)結(jié)負(fù)責(zé)?樂(lè)觀進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)?但由于各種游戲的手段不同，其所受到的思想教育要求也不同?

4.關(guān)心器材收拾

課前整理場(chǎng)地，領(lǐng)取器材和課后收拾器材，是引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)?愛(ài)護(hù)公物的重要契機(jī)?例如，在上課之前，老師叫學(xué)生們搬運(yùn)器材（如墊子）時(shí)，要求學(xué)生不許拖?拉?領(lǐng)取的器材（如籃球?排球?羽毛球拍?乒乓球拍），不許用腳踢?不能扔等等，發(fā)現(xiàn)有不愛(ài)護(hù)公物的現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)教育制止，對(duì)于那些熱心協(xié)助老師整理場(chǎng)地的同學(xué)應(yīng)給予當(dāng)眾表?yè)P(yáng)?這樣，不僅對(duì)保護(hù)學(xué)校體育器材有好處，而且使學(xué)生們養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)和愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣?

總之，體育教學(xué)是學(xué)校教育的重要組成部分，教師將愛(ài)和尊重給予學(xué)生的同時(shí)，讓學(xué)生也學(xué)會(huì)愛(ài)同學(xué)，尊重老師的感情方式?形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和諧融洽的關(guān)系?我們必須重視和支持體育教學(xué)在學(xué)校教育中起更大作用?