我國體育學(xué)博士生導(dǎo)師聘后管理與考核機(jī)制研究

陳慶偉

（安陽工學(xué)院，河南安陽455000）

博士生導(dǎo)師是在博士生教育中，為博士生答疑解惑，以提升他們的專業(yè)技能和專業(yè)水平的有專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識的人[1]。國務(wù)院學(xué)位委員會《關(guān)于改革博士生指導(dǎo)教師審核辦法的通知》(學(xué)位〔1995〕20號)中指出，博士生指導(dǎo)教師“是一個重要工作崗位，而不是教授中的一個固定層次和榮譽(yù)稱號”，明確指出了博士生導(dǎo)師的性質(zhì)及其重要性。當(dāng)前我國博士生導(dǎo)師考核制度尚不完善，不少高校博士生導(dǎo)師的任職是終身制，一旦成為博士生導(dǎo)師，除非觸犯國法校規(guī)或本人自動申請離職，一般不會丟掉博士生導(dǎo)師頭銜。

中國體育學(xué)科研究生導(dǎo)師的遴選可分為兩個階段，即選聘和監(jiān)督階段，選聘十分嚴(yán)格，但由于缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制而形成了事實(shí)上的導(dǎo)師終身制[2]。近年來體育學(xué)博士研究生規(guī)模的擴(kuò)大,帶來了博士導(dǎo)師數(shù)量明顯不足的問題[3]。特別是一些新增體育學(xué)博士學(xué)位點(diǎn)的綜合院校在獲得博士授權(quán)資格時憑借的是學(xué)校的綜合實(shí)力,而體育學(xué)科未必已經(jīng)達(dá)到博士研究生的培養(yǎng)條件,也就是說,某些博士研究生指導(dǎo)教師的資格不一定十分過硬,甚至有的導(dǎo)師自己都沒有博士、碩士研究生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷[3]。正是這種永久性“安全保護(hù)”滋生了一大批無論文、無課題、無科研經(jīng)費(fèi)的博士生導(dǎo)師[4]。有研究指出，博士生導(dǎo)師的學(xué)術(shù)能力和排名對其自身的科研績效影響顯著，從而對博士生的學(xué)術(shù)活動和產(chǎn)出也有著重要影響[5]。博士生導(dǎo)師的學(xué)術(shù)水平、業(yè)績、支撐條件對博士生的學(xué)術(shù)指導(dǎo)及訓(xùn)練效果均有明顯影響[6]。博士生導(dǎo)師的學(xué)術(shù)地位和受資助情況對博士生的學(xué)術(shù)產(chǎn)出有一定影響[7]。博士生承擔(dān)或參與重要科研項(xiàng)目、參加國際或國內(nèi)學(xué)術(shù)會議的機(jī)會對其學(xué)術(shù)產(chǎn)出具有正相關(guān)[8]。

筆者已跟蹤研究我國體育學(xué)博士生導(dǎo)師管理與考核課題若干年，參閱了大量關(guān)于博士生導(dǎo)師方面的研究文獻(xiàn)。在多年的研究中，筆者未發(fā)現(xiàn)通過對博士生導(dǎo)師的年齡、學(xué)歷、科研等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的量化分析進(jìn)行博士生導(dǎo)師聘后考核機(jī)制實(shí)證研究的成果。

因此，筆者期望在已有研究的基礎(chǔ)上，通過對我國僅有的5所擁有體育學(xué)一級學(xué)科博士授予權(quán)體育院校的在崗博士生導(dǎo)師年齡、學(xué)歷和科研情況的統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)在聘后考核機(jī)制缺失或不力而導(dǎo)致無激勵和競爭機(jī)制的情況下博士生導(dǎo)師在年齡、學(xué)歷和科研等方面存在的問題，進(jìn)而為完善我國博士生導(dǎo)師管理機(jī)制，提高博士生導(dǎo)師隊(duì)伍質(zhì)量提供參考。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

本研究選取的對象是5所體育學(xué)博士授權(quán)體育院校2017年具有招生資格，并且在博士生導(dǎo)師崗位至少任職3年的的98位博士生導(dǎo)師。研究對象是通過檢索這5所院校的2017年博士生招生專業(yè)目錄中的博士生導(dǎo)師名單，并結(jié)合筆者2014年在文獻(xiàn)［9］中統(tǒng)計(jì)的博士生導(dǎo)師名單而定的。

1.2 研究方法

1.2.1 數(shù)據(jù)采集

研究數(shù)據(jù)于2017年2月10日至20日通過各體育學(xué)博士招生院校的官方網(wǎng)站、中國知網(wǎng)（CNKI）、全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室成果數(shù)據(jù)庫、國家自然科學(xué)基金委員會科學(xué)基金共享服務(wù)網(wǎng)、全國教育科學(xué)規(guī)劃辦公室年度課題名單和國家體育總局網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺獲取。

1.2.2 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

利用Microsoft Excel 2003軟件和spss11.5統(tǒng)計(jì)軟件對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，并對統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)。

1.2.3 邏輯分析法

綜合運(yùn)用了比較與類比，歸納與演繹，分析與綜合等邏輯方法對統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 我國5所體育學(xué)博士授權(quán)體育院校博士生導(dǎo)師考核機(jī)制現(xiàn)狀分析

通過查閱北京體育大學(xué)、上海體育學(xué)院、武漢體育學(xué)院、天津體育學(xué)院和成都體育學(xué)院等5所院校的博士生導(dǎo)師選聘文件發(fā)現(xiàn)：上海體育學(xué)院的博士生導(dǎo)師聘后考核制度比較量化、具體；北京體育大學(xué)有這方面文件，但辦法的操作性不強(qiáng)；天津體育學(xué)院、成都體育學(xué)院和武漢體育學(xué)院僅有前期的博士生導(dǎo)師遴選辦法，基本沒有聘后的考核制度。

北京體育大學(xué)僅在文件中提到“學(xué)位評定分委員會依據(jù)導(dǎo)師職責(zé)，對研究生導(dǎo)師進(jìn)行綜合考核”，具體考核指標(biāo)沒有明確與量化；上海體育學(xué)院則對考核時間、考核內(nèi)容和管理辦法等均明確提出詳細(xì)量化的考核指標(biāo)；天津體育學(xué)院更是簡單一句話“導(dǎo)師聘期內(nèi)實(shí)行動態(tài)考核管理”；成都體育學(xué)院和武漢體育學(xué)院對聘后考核管理事項(xiàng)未提及。

2.2 我國5所體育學(xué)博士授權(quán)體育院校在崗博士生導(dǎo)師年齡及學(xué)歷現(xiàn)狀分析

2.2.1 年齡現(xiàn)狀分析

所統(tǒng)計(jì)的98位博士生導(dǎo)師的5個年齡段占比從高至低依次為：55～59歲共31人，占31.6%；50～54歲共28人，占28.6%；60歲及以上共18人，占18.4%；45～49歲共16人，占16.3%；44歲及以下共5人，占5.1%。其中，50歲及以上共77人，占78.6%，可見我國體育學(xué)博士生導(dǎo)師的年齡結(jié)構(gòu)仍偏大。在18位60歲及以上的博士生導(dǎo)師中，沒有聘后考核制度的成都體育學(xué)院占了一半；有聘后審核制度的上海體育學(xué)院占比僅13.8%，并且均不超60歲。博士生導(dǎo)師中年齡最小者在上海體育學(xué)院，1981年出生；5所體育院校中僅有的5位44歲以下的博士生導(dǎo)師，上海體育學(xué)院占4位。這說明聘后考核制度是優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu)的重要因素。而且，上海體育學(xué)院還是自2010年首開評聘副教授為博士研究生導(dǎo)師的先例，打破了只有教授才能成為博士研究生導(dǎo)師的現(xiàn)狀的院校[9]。可見，上海體育學(xué)院在博士生導(dǎo)師遴選及考核上不受年齡、職稱等條件束縛，不拘一格降人才。

2.2.2 學(xué)歷現(xiàn)狀分析

研究發(fā)現(xiàn)，5所體育院校的博士生導(dǎo)師遴選對學(xué)歷均有要求。北京體育大學(xué)在2014年出臺的《北京體育大學(xué)研究生指導(dǎo)教師選聘與管理辦法》第九條的“博士生導(dǎo)師選聘條件”是“有博士學(xué)位的學(xué)校教學(xué)、科研崗位在聘教授”；上海體育學(xué)院在2012年出臺的《上海體育學(xué)院博士研究生指導(dǎo)教師遴選工作實(shí)施辦法》中要求：“首次申報(bào)博士生導(dǎo)師的年齡不超過57周歲，應(yīng)具有碩士以上學(xué)位（含碩士）；本院二級系（院）教學(xué)一線崗位在聘的、全職承擔(dān)研究生教學(xué)責(zé)任、具有博士學(xué)位的副教授”。武漢體育學(xué)院2007年出臺的《武漢體育學(xué)院博士生指導(dǎo)教師遴選工作暫行規(guī)定》要求：“具有教授（或相當(dāng)職稱）專業(yè)技術(shù)職務(wù)，首次申請者當(dāng)年6月30日前應(yīng)不滿59周歲，1960年1月1日以后出生者，一般應(yīng)具有博士學(xué)位”。兩所2013年才獲批為博士招生單位的成都體育學(xué)院和天津體育學(xué)院分別在獲批當(dāng)年出臺的《成都體育學(xué)院博士研究生指導(dǎo)教師遴選試行辦法》和《天津體育學(xué)院博士研究生指導(dǎo)教師資格遴選辦法（試行）》中要求：“年齡在60周歲（含60周歲）以下，具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)；四級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者須具備博士學(xué)位”和“首次申請博士生導(dǎo)師資格者須具有教授（或相當(dāng)職稱）專業(yè)技術(shù)職務(wù)，具有博士學(xué)位。申請者當(dāng)年7月1日前不滿58周歲”。

2.3 我國5所體育學(xué)博士授權(quán)體育院校各年齡段在崗博士生導(dǎo)師論文和項(xiàng)目情況分析

2.3.1 論文情況分析

博士生導(dǎo)師最大的魅力源于學(xué)術(shù)科研上的成就。一名合格的博士生導(dǎo)師必須學(xué)術(shù)功底扎實(shí)，具有一定的學(xué)術(shù)權(quán)威，這種權(quán)威不在于地位和權(quán)勢，而在于其在學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)、學(xué)術(shù)影響力和學(xué)術(shù)規(guī)范性方面具有公認(rèn)的聲譽(yù)和威望[10]。

圖1顯示，所研究的5所院校的98位體育學(xué)博士生導(dǎo)師在2014-2016年3年間共發(fā)表論文1396篇，人均14.2篇；其中以獨(dú)著或第一作者形式發(fā)表論文185篇，占總篇數(shù)的13.3%，人均1.9篇。人均篇數(shù)最多的是上海體育學(xué)院，18篇；其余依次是北京體育大學(xué)，14.4篇；天津體育學(xué)院，11.7篇；武漢體育學(xué)院，9.7篇；成都體育學(xué)院，7.6篇。人均獨(dú)著或第一作者篇數(shù)最多的也是上海體育學(xué)院，2.3篇；其余依次是北京體育大學(xué)，1.8篇；成都體育學(xué)院，1.7篇；天津體育學(xué)院，1.5篇；武漢體育學(xué)院，1.4篇。并且，上海體育學(xué)院的人均篇數(shù)和人均獨(dú)著或第一作者篇數(shù)均明顯多出這兩項(xiàng)的總計(jì)人均值，由此證明，上海體育學(xué)院對博士生導(dǎo)師的聘后復(fù)審制度落到了實(shí)處，起到了嚴(yán)格監(jiān)督與積極激勵作用。

圖1 我國部分體育學(xué)博士授權(quán)體育學(xué)院不同年齡段博士生導(dǎo)師期刊論文刊發(fā)交互式條形圖

從98位導(dǎo)師各年齡段的論文發(fā)表情況看，人均篇數(shù)和人均獨(dú)著或第一作者篇數(shù)均最多的是44歲及以下年齡段的年輕博士生導(dǎo)師，分別是19篇和3.8篇，較之這兩項(xiàng)的總計(jì)人均值14.2篇和1.9篇優(yōu)勢明顯；其次是60歲及以上年齡段的年長博士生導(dǎo)師的人均篇數(shù)和人均獨(dú)著或第一作者篇數(shù)，分別是15.8篇和2.6篇，亦超出總計(jì)人均值。究其原因，旺盛精力、創(chuàng)新意識及履新責(zé)任使年輕博士生導(dǎo)師銳意進(jìn)??；勤勉作風(fēng)、科研功力及傳承義務(wù)使年長博士生導(dǎo)師率先垂范。

進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，在這3年間，98位博士生導(dǎo)師中，35人沒有以獨(dú)著或第一作者發(fā)表文章，3人未發(fā)表過1篇文章。

2.3.2 科研項(xiàng)目情況分析

表2統(tǒng)計(jì)了5所院校的98位在崗體育學(xué)博士生導(dǎo)師2014～2016年主持的國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目（簡稱“社科基金項(xiàng)目”）、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目（簡稱“自然基金項(xiàng)目”）、全國教育科學(xué)規(guī)劃課題（簡稱“教育規(guī)劃課題”）和國家體育總局體育哲學(xué)社會科學(xué)研究項(xiàng)目（簡稱“體育總局項(xiàng)目”）等4項(xiàng)代表我國教育科研領(lǐng)域研究前沿的科研項(xiàng)目情況。

統(tǒng)計(jì)顯示，98位博士生導(dǎo)師3年間在這4個項(xiàng)目中共立項(xiàng)20項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目12項(xiàng)，國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)，國家體育總局體育哲學(xué)社會科學(xué)研究項(xiàng)目3項(xiàng)，全國教育科學(xué)規(guī)劃課題0項(xiàng)。進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，這20個立項(xiàng)項(xiàng)目分別由18名博士生導(dǎo)師主持，占總?cè)藬?shù)的18.4%，仍有80人沒有項(xiàng)目。5所院校的主持項(xiàng)目數(shù)量依次是：上海體育學(xué)院，8項(xiàng)；北京體育大學(xué)，7項(xiàng)；武漢體育學(xué)院，3項(xiàng)；成都體育學(xué)院，2項(xiàng)；天津體育學(xué)院，0項(xiàng)。北京體育大學(xué)的46位博士生導(dǎo)師中僅7人有項(xiàng)目，上海體育學(xué)院的29位博士生導(dǎo)師中8人有項(xiàng)目，由此再一次證明，上海體育學(xué)院嚴(yán)格量化的后期考核制度所形成的競爭與危機(jī)環(huán)境，迫使博士生導(dǎo)師們不敢懈怠，努力完成規(guī)定的科研任務(wù)；而沒有聘后考核監(jiān)督制度的院校的博士生導(dǎo)師們，沒有競爭壓力和淘汰危機(jī)，在科研任務(wù)的完成上則不盡如人意，與上海體育學(xué)院形成明顯反差。

從各年齡段博士生導(dǎo)師主持的項(xiàng)目情況看，55～59歲和60歲及以上兩個年齡段的博士生導(dǎo)師的立項(xiàng)數(shù)是11項(xiàng)，占總立項(xiàng)數(shù)的半數(shù)以上；而44歲及以下年齡段的博士生導(dǎo)師則僅有1項(xiàng)國家體育總局體育哲學(xué)社會科學(xué)研究項(xiàng)目，這也反映出，在申請主持國家級及國家層面的省部級項(xiàng)目上有著深厚研究功底和豐富科研閱歷的年長博士生導(dǎo)師更有經(jīng)驗(yàn)與實(shí)力。

2.4 我國其他16所擁有體育學(xué)博士學(xué)位授權(quán)的院校博士生導(dǎo)師考核機(jī)制現(xiàn)狀分析

我國目前共有21所院?？梢哉惺阵w育學(xué)博士生，分別是本研究的5所體育院校（北京體育大學(xué)、上海體育學(xué)院、天津體育學(xué)院、成都體育學(xué)院、武漢體育學(xué)院），5所綜合及理工類大學(xué)(清華大學(xué)、浙江大學(xué)、蘇州大學(xué)、山西大學(xué)、河南大學(xué))和11所師范類院校(華東師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué))。上文已經(jīng)對其中的5所體育院校的博士生導(dǎo)師后期考核制度現(xiàn)狀做了分析研究，下面再對其他16所綜合類、理工類和師范類院校的博士生導(dǎo)師后期考核制度現(xiàn)狀做一簡單歸納分析。

表1 我國5所體育學(xué)博士授權(quán)體育院校各年齡段在崗博士生導(dǎo)師項(xiàng)目立項(xiàng)情況統(tǒng)計(jì)表

查閱這16所院校的官方網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)，僅7所院校有招生資格審核制度或聘后復(fù)審制度，分別是理工類的清華大學(xué)、綜合類的山西大學(xué)和湖南師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)等5所師范類大學(xué)。

其中，清華大學(xué)、湖南師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、和南京師范大學(xué)在每年度博士生導(dǎo)師招生條件審核中，對博士生導(dǎo)師的科研條件提出了明確的量化指標(biāo)要求。清華大學(xué)《關(guān)于博士生指導(dǎo)教師招生條件審核的實(shí)施意見》提出“人文、社科、藝術(shù)類學(xué)科申請者需在近五年內(nèi)至少出版有一部學(xué)術(shù)專著，并以第一作者發(fā)表5篇以上高水平學(xué)術(shù)論文；目前至少承擔(dān)自然科學(xué)基金項(xiàng)目，或重大基金項(xiàng)目、國家“973”項(xiàng)目、“863”高科技項(xiàng)目”等要求；山西大學(xué)《關(guān)于遴選博士研究生指導(dǎo)教師的通知》提出“近三年來主持有‘973’項(xiàng)目、‘863’項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目等國家級科研項(xiàng)目，并且人文社會科學(xué)學(xué)科的科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)在10萬元以上，理科、農(nóng)科和醫(yī)科20萬元以上，工科30萬元以上”等要求；華東師范大學(xué)《博士生指導(dǎo)教師資格認(rèn)定及申請上崗招生備案辦法》提出“已獲上崗招生資格的博士生導(dǎo)師中，理、工科博士生導(dǎo)師如果連續(xù)三年沒有主持國家級項(xiàng)目、文科博士生導(dǎo)師連續(xù)三年沒有主持省部級項(xiàng)目，第四年起原則上將不列入博士生招生專業(yè)目錄，不招收新的博士研究生，待獲得主持相關(guān)項(xiàng)目后再恢復(fù)列入博士生招生專業(yè)目錄”等要求；湖南師范大學(xué)《博士研究生指導(dǎo)教師招生資格審核管理辦法（試行）》提出“藝術(shù)、體育學(xué)科博士生導(dǎo)師需有在研縱向科研總經(jīng)費(fèi)2萬元及以上或累計(jì)在研縱、橫向科研總經(jīng)費(fèi)4萬元及以上，且達(dá)到以下條件之一：（1）目前作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主持省部級及以上科研項(xiàng)目，且有經(jīng)費(fèi)資助；（2）近三年作為第一作者在校定權(quán)威刊物、重要刊物公開發(fā)表1篇及以上論文（或出版學(xué)術(shù)專著、統(tǒng)編教材，或獲省部級三等及以上科研獎勵或研究成果被省級及以上政府主管部門采納應(yīng)用進(jìn)入決策并產(chǎn)生良好效益，或獲國家、國際授權(quán)發(fā)明專利等）”等要求。另外9所高校則“只有最初的博士生導(dǎo)師遴選考核。沒有后期持續(xù)性的考核制度”[4]。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

通過對我國5所體育學(xué)博士授予權(quán)體育院校的在崗博士生導(dǎo)師的年齡、學(xué)歷和科研情況的統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)合檢索其博士生導(dǎo)師管理制度發(fā)現(xiàn)，除上海體育學(xué)院有聘后考核制度，并在考核時間、考核內(nèi)容和管理辦法等方面均有詳細(xì)的量化指標(biāo)外，其他4所院校的制度均不夠具體甚或沒有相應(yīng)的制度；5所院校對博士生導(dǎo)師的年齡把關(guān)上，上海體育學(xué)院沒有60歲以上的，并且積極啟用年輕人，44歲以下的最多；從各校選聘博士生導(dǎo)師對學(xué)歷的要求趨勢看，“有博士學(xué)位”是選聘博士生導(dǎo)師的必備條件，沒有博士學(xué)位的博士生導(dǎo)師將成為歷史；從5所院校的98位體育學(xué)博士生導(dǎo)師在2014～2016年發(fā)表的論文看，上海體育學(xué)院的人均篇數(shù)和人均獨(dú)著或第一作者篇數(shù)均明顯多出這兩項(xiàng)的總計(jì)人均值，由此證明，上海體育學(xué)院對博士生導(dǎo)師的聘后復(fù)審制度落到了實(shí)處，起到了嚴(yán)格監(jiān)督與積極激勵作用；從5所院校的98位在崗體育學(xué)博士生導(dǎo)師于2014～2016年間主持的科研項(xiàng)目情況看，沒有聘后考核監(jiān)督制度的院校的博士生導(dǎo)師們，沒有競爭壓力和淘汰危機(jī)，在科研任務(wù)的完成上不盡如人意；通過查詢另外16所有體育學(xué)博士招生權(quán)的非體育院校的官方網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)，其中僅有7所院校有招生資格審核制度或聘后復(fù)審制度，另外9所高校則只有最初的博士生導(dǎo)師遴選考核，沒有后期持續(xù)性的考核制度。

3.2 建議

3.2.1 量化聘后考核指標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)考核制度

體育學(xué)博士學(xué)位研究生培養(yǎng)院校要制定可以量化的博士生導(dǎo)師后期考核制度，實(shí)施嚴(yán)格的動態(tài)管理、跟蹤評估措施，發(fā)揮研究生院、學(xué)院、研究生三級主體對導(dǎo)師的監(jiān)督和評估作用[11]。

3.1.2 強(qiáng)化“崗位”意識，防止“終身”導(dǎo)師

各院校要在按需設(shè)崗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)強(qiáng)化“指導(dǎo)博士生只是一個重要的工作崗位而不是教授中的一個固定層次和榮譽(yù)稱號”的意識，使那些“在知識更新加快的過程中知識結(jié)構(gòu)迅速老化，對所在學(xué)科前沿的認(rèn)識停滯不前，同時受各種外在因素的影響導(dǎo)致其學(xué)術(shù)研究的熱情減退、精力衰退”[12]的資深博士生導(dǎo)師和那些因在“博士生擴(kuò)招背景下，師資短缺而導(dǎo)致部分自身的學(xué)術(shù)能力尚有待提高，指導(dǎo)博士生的經(jīng)驗(yàn)也較為缺乏的教師進(jìn)入了博士生導(dǎo)師行列的”[7]導(dǎo)師在內(nèi)部競爭機(jī)制中被自然淘汰，從而有效解決導(dǎo)師“終身制”問題。但對“那些已退休但仍承擔(dān)有國家或省部級重點(diǎn)科研課題，科研經(jīng)費(fèi)充足，培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富，且身體健康的教授，還是應(yīng)該鼓勵其上崗指導(dǎo)博士生”[11]。

3.1.3 放寬職稱關(guān)，嚴(yán)把學(xué)歷關(guān)

當(dāng)前，我國高校的優(yōu)秀中青年教師隊(duì)伍逐步壯大，他們中間不少佼佼者了解學(xué)術(shù)前沿、具備一定的科研創(chuàng)新實(shí)力和研究生指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，完全具備擔(dān)任博士生導(dǎo)師的資格和水平[13]。應(yīng)吸引中青年副教授參與博士生導(dǎo)師崗位的競爭，這不僅能使學(xué)術(shù)研究更具活力，同時也會讓資深教授們產(chǎn)生“后生可畏”的壓力，不斷提高自身水平和博士生指導(dǎo)質(zhì)量[4]。清華大學(xué)自2011年起，全面取消了博導(dǎo)評聘制度，全體副教授以上導(dǎo)師都具有指導(dǎo)博士生的資格。

在我國博士生教育起始階段，由于師資力量嚴(yán)重不足，為了盡快發(fā)展博士生教育，我國博士生導(dǎo)師資格標(biāo)準(zhǔn)很模糊，晉升為博導(dǎo)的條件相對寬松，一些教授在不具備博士學(xué)位的情況下成為博士生導(dǎo)師，為早期的博士生教育做出了一定的貢獻(xiàn)，但由于自己沒有經(jīng)過嚴(yán)格的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，難以對學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)與研究方法進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)[14]。試想，一個“先天不足”的導(dǎo)師，如何能培養(yǎng)出“體格健壯”的學(xué)生？因此，將“有博士學(xué)位”作為遴選博士生導(dǎo)師的必備條件是提高博士生培養(yǎng)質(zhì)量的根基所在。