煤礦安全培訓(xùn)工作中存在的突出問題及對(duì)策

（缺少單位，寧夏 753000）

一、安全意識(shí)的意義

安全意識(shí)是大腦對(duì)安全的認(rèn)知而產(chǎn)生的各種思維想法，企業(yè)中安全意識(shí)主要是指從企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)到全體員工對(duì)安全工作情況的認(rèn)知。人、機(jī)和環(huán)境是不安全的交集點(diǎn)，而人又是這三者中最活躍、最重要的唯一有思想的因素，是可以改變其他兩者的主體。

煤礦職工安全意識(shí)的高低，與煤礦安全生產(chǎn)有著十分密切的聯(lián)系。事實(shí)證明，職工安全意識(shí)提高了，才能更加懂得安全生產(chǎn)的必要性，才能使全體員工真正懂得“安全在我心中、安全在我手中”的含義所在?，F(xiàn)實(shí)工作中，礦工的安全意識(shí)非常低，井下工作條件惡劣，情況千變?nèi)f化，但仍不能引起礦工的高度重視，特別是遇到工作條件好一些或者是生產(chǎn)任務(wù)繁重時(shí)，安全意識(shí)更加淡薄，甚至違章蠻干，普遍認(rèn)為：井下生產(chǎn)不過是老生常談，只圖蒙混過關(guān)，比如經(jīng)常出現(xiàn)的非常嚴(yán)重的違章行為近距離放炮、空頂作業(yè)、扒飛車等，抱著僥幸心理，總認(rèn)為悲劇不可能發(fā)生在自己身上，如果事事都要按安全規(guī)程操作，就無法掘進(jìn)，無法挖煤了。對(duì)于規(guī)章制度形同虛設(shè)，“說起來重要、干起來次要、忙起來不要的”假安全思想，慣性思維和惰性心理起主要作用，沒有安全意識(shí)，這才是造成事故的重要原因之一。

安全意識(shí)在安全防范方面具有重要作用，對(duì)自己所處的工作場(chǎng)所和工作內(nèi)容方面存在的安全隱患有一定的認(rèn)識(shí)。對(duì)于隱患的認(rèn)識(shí)，這些意識(shí)會(huì)一直在人的大腦里漂浮，在進(jìn)入工作場(chǎng)所后，這些意識(shí)就不斷地提醒自己，排除人為的不安全隱患。員工的安全意識(shí)如何形成這是重中之重。只有礦工清晰地感知到井下的客觀環(huán)境，意識(shí)到不安全隱患才能在行為上、技術(shù)上做到預(yù)防，及時(shí)消除不安全隱患，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。安全意識(shí)可通過企業(yè)安全管理、安全教育和安全責(zé)任等建立和施加影響，并可通過相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制使之自我調(diào)節(jié)而一步一步地形成。

二、當(dāng)前我國(guó)煤礦員工安全意識(shí)薄弱的原因

（一）創(chuàng)新模式當(dāng)中缺失安全管理的考量

關(guān)于煤礦安全培訓(xùn)模式，從當(dāng)前實(shí)際來說，表現(xiàn)就是過于看重創(chuàng)新，忽視了關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)問題的考量。謀求創(chuàng)新的煤礦企業(yè)主要是通過加大資金的投入力度，建設(shè)安全培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施，以求獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益，而并沒有注意到創(chuàng)新安全培訓(xùn)模式缺少了安全管理的考量，會(huì)變得不那么“安全”。就比如說新的模式還是沒有解決井下采礦所需要面臨的危險(xiǎn)因素問題，防火防爆、機(jī)械操作以及灰塵毒物等新的問題層出不窮，究其原因就是因?yàn)闆]有做好安全管理的前提工作。所以創(chuàng)新培訓(xùn)模式后，一定要熟悉掌握相關(guān)的管理模式以及管理技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容跟不上發(fā)展節(jié)奏，安全培訓(xùn)的師資力量不夠

隨著工業(yè)水平的快速發(fā)展，培訓(xùn)教材逐漸老化、原有的內(nèi)容與現(xiàn)代化的礦工作業(yè)產(chǎn)生了很大區(qū)別。培訓(xùn)的內(nèi)容與實(shí)際情況不符程度越來越大，并不能達(dá)到很好的培訓(xùn)效果。而且目前還有很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)缺乏對(duì)煤礦安全培訓(xùn)的重視度，使得師資力量薄弱，無法達(dá)到培訓(xùn)的真正效果。事實(shí)上，及時(shí)的安全培訓(xùn)工作是企業(yè)順利發(fā)展的一個(gè)重要保障。培訓(xùn)教師的薪資待遇過低，無法吸引更多有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，安全培訓(xùn)技能及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)教師，導(dǎo)致培訓(xùn)人才的流失。

（三）培訓(xùn)考核主管部門

嚴(yán)格執(zhí)行“考教分離”的制度，考核機(jī)構(gòu)要切實(shí)保障安全培訓(xùn)的質(zhì)量，杜絕低標(biāo)準(zhǔn)的假培訓(xùn)，嚴(yán)把培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)，對(duì)各類培訓(xùn)人員的安全培訓(xùn)內(nèi)容、事故應(yīng)急演練加強(qiáng)考核，切實(shí)做到考試不合格人員不得發(fā)證、不得上崗作業(yè)。安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)電腦機(jī)考、全程監(jiān)控、公平公正的考試氛圍，切實(shí)提高煤礦安全培訓(xùn)效果。

三、煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)創(chuàng)新模式建立的有效措施

（一）培訓(xùn)目標(biāo)

讓每個(gè)崗位員工能夠做到“三個(gè)如數(shù)家珍”，“四個(gè)十分清楚”，真正使得崗位安全指南成為員工的“護(hù)身符”。即每個(gè)崗位員工都要對(duì)本崗位操作安全關(guān)鍵環(huán)節(jié)如數(shù)家珍，對(duì)崗位安全風(fēng)險(xiǎn)如數(shù)家珍，對(duì)崗位嚴(yán)重違章行為標(biāo)準(zhǔn)及后果如數(shù)家珍，對(duì)曾經(jīng)發(fā)生在本崗位的事故案例要十分清楚，對(duì)工作區(qū)域可能遇到的主要風(fēng)險(xiǎn)、預(yù)控措施及避災(zāi)路線十分清楚，對(duì)主要災(zāi)害的征兆及應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)十分清楚，對(duì)自救及互救知識(shí)十分清楚。

（二）建立多元化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)渠道

多元化、豐富的培訓(xùn)渠道可以有效的起到安全培訓(xùn)的作用，首先可以采取的就是職工的技能培訓(xùn)。職工的技能培訓(xùn)需要充分的利用脫產(chǎn)或者業(yè)余的形式進(jìn)行，針對(duì)于工種相同的崗位，以實(shí)際的操作和理論知識(shí)的普及作為主要手段進(jìn)行，目的就是保障職工綜合素質(zhì)提高，這也是安全培訓(xùn)模式需要達(dá)到的創(chuàng)新效果。同時(shí)在職工的技能培訓(xùn)過程中，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)采取相應(yīng)的培訓(xùn)競(jìng)賽活動(dòng)，使得職工在比賽的過程中，更加多渠道的補(bǔ)足自身的缺陷，提升自己的專業(yè)技能。然后，針對(duì)于剛到煤礦崗位工作的新人來說，可以使用“以老帶新”的制度進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，規(guī)定培訓(xùn)的時(shí)間不得少于3天，老同志與新同志簽訂師徒約定，將該約定作為老同志的績(jī)效考核評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，勢(shì)必會(huì)加強(qiáng)老同志的責(zé)任心，經(jīng)過一段時(shí)間的有效培訓(xùn)之后，煤礦企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層需要對(duì)新來的同志，進(jìn)行全方位的考核評(píng)價(jià)，培訓(xùn)考核合格之后，才能進(jìn)入崗位工作，對(duì)于考核沒達(dá)標(biāo)的同志，不予錄用。這樣做的目的，就是在最大程度上，把煤礦的培訓(xùn)模式提升到最科學(xué)、最安全、最創(chuàng)新的高度。

（三）優(yōu)化培訓(xùn)工作、注重培訓(xùn)效果

為了更好的解決煤礦安全培訓(xùn)工作存在的問題，應(yīng)做出有針對(duì)性的解決方案，以便培訓(xùn)工作的有效實(shí)施。優(yōu)化培訓(xùn)工作、注重培訓(xùn)效果是首要任務(wù)。由于現(xiàn)在的培訓(xùn)教材的內(nèi)容和教學(xué)方法與實(shí)際存在明顯不同，結(jié)合實(shí)際的培訓(xùn)也顯得極為重要。在開展培訓(xùn)工作的同時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)技術(shù)負(fù)責(zé)人等積極參與，從實(shí)際的工作角度為職工分析安全生產(chǎn)概況。在培訓(xùn)中應(yīng)多加入一些實(shí)際案例，對(duì)于所列出的案例，應(yīng)提前與企業(yè)溝通并征求相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見，保證教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際的完美貼合。

（四）加強(qiáng)培養(yǎng)員工安全意識(shí)

采用個(gè)性鮮明的安全培訓(xùn)方式，能夠增強(qiáng)員工的參與培訓(xùn)積極性，正確認(rèn)識(shí)到煤礦安全生產(chǎn)的重要概念，同時(shí)也是提高員工安全意識(shí)的重要方法。所以應(yīng)當(dāng)有效調(diào)動(dòng)員工對(duì)安全培訓(xùn)課程的參與積極性，可以采用群組討論的方式，鼓勵(lì)員工積極踴躍地參與到安全培訓(xùn)課程中，由被動(dòng)式培訓(xùn)到主動(dòng)探索和挖掘。由傳統(tǒng)的粉筆加教科書的培訓(xùn)方式轉(zhuǎn)換為PPT或者是現(xiàn)場(chǎng)模擬教學(xué)軟件的培訓(xùn)，有助于增強(qiáng)員工的直觀理解與認(rèn)知水平。

（五）優(yōu)化培訓(xùn)教師的知識(shí)水平，優(yōu)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

為了滿足實(shí)際的需要各級(jí)煤礦企業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)組織應(yīng)聘用相應(yīng)的高素質(zhì)培訓(xùn)教師，組建專業(yè)的培訓(xùn)隊(duì)伍。優(yōu)先選用一些具備相應(yīng)培訓(xùn)專業(yè)資格證書的教師，并對(duì)教師資格進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。在組建培訓(xùn)隊(duì)伍時(shí)，也要注意人員的分工合作，注重師資搭配，既需要豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師，又需要具備先進(jìn)知識(shí)水平的杰出青年教師參與。在講解過程中還可以鼓勵(lì)一些較為突出的工人代表配合講解，讓工人們更直觀鮮活的了解煤礦安全知識(shí)。

（六）構(gòu)建優(yōu)化評(píng)估考核體系

煤礦企業(yè)在組織員工進(jìn)行安全培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)制定科學(xué)合理的培訓(xùn)評(píng)估考核體系，通過優(yōu)化評(píng)估方法，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)效果的檢查等，進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)結(jié)果。通過構(gòu)建相對(duì)獨(dú)立的考核體系，豐富考核內(nèi)容，可以以員工為中心進(jìn)行多元化考核，對(duì)考核成績(jī)優(yōu)秀的員工予以獎(jiǎng)勵(lì)，才能夠確保安全培訓(xùn)工作持續(xù)進(jìn)行。將每期的安全培訓(xùn)結(jié)果列入周期培訓(xùn)中，對(duì)培訓(xùn)中創(chuàng)新能力較強(qiáng)，工作突出的員工、部門予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于表現(xiàn)較差的予以批評(píng)，從而起到良好的培訓(xùn)效果。

結(jié) 語

綜上所述，我們根據(jù)大部分煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)看出，必須加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)工作，才能夠確保煤礦企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效益以及安全生產(chǎn)。所以企業(yè)在安全培訓(xùn)中必須進(jìn)一步強(qiáng)化員工的安全意識(shí)，使員工樹立正確的安全觀念，學(xué)習(xí)必備的安全知識(shí)與技能，才能夠打下夯實(shí)的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，為煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)提供動(dòng)力。