實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工思想教育人本化管理的路徑

趙婷

（太原供水集團(tuán)有限公司，山西 太原 030009）

一、企業(yè)職工思想政治工作的原則把握

（一）理論與實(shí)際相結(jié)合。在改革創(chuàng)新的發(fā)展背景下，企業(yè)要注重理論與實(shí)際的結(jié)合，秉持科學(xué)理論的指導(dǎo)方向，加強(qiáng)思想政治工作的可接受性，使之滲透到每一個(gè)職工的心中，達(dá)到內(nèi)化于心、外化于行的教育效果。

（二）共性與個(gè)性相結(jié)合。要認(rèn)識(shí)到企業(yè)思想政治教育的一般性規(guī)律，有步驟、系統(tǒng)性地進(jìn)行思想政治教育的滲透，同時(shí)還要考慮每一個(gè)職工在不同崗位、年齡階段、文化層次方面的差異性，提升企業(yè)思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

（三）社會(huì)性和人本性相結(jié)合。企業(yè)要圍繞企業(yè)脫困、轉(zhuǎn)型升級(jí)做文章，關(guān)注和強(qiáng)調(diào)職工的社會(huì)性，體現(xiàn)職工的社會(huì)價(jià)值，同時(shí)還要關(guān)注以人為本的教育理念，深入了解和把握職工的內(nèi)心需求、生活境遇、心靈世界，注重思想政治教育的人本性，提升思想政治工作的實(shí)效性。

二、分析企業(yè)員工思想教育人本化管理的效益

面對(duì)市場(chǎng)激烈、無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)應(yīng)該更看中人才的競(jìng)爭(zhēng)，本質(zhì)上即是管理水平的競(jìng)爭(zhēng)，而人本化管理是符合現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的一種管理模式，也是一種管理哲學(xué)。企業(yè)應(yīng)該更強(qiáng)調(diào)管理要以人為中心，尊重人的價(jià)值，重視人性的完整性和人的需要的多樣性，在管理中正確認(rèn)識(shí)和處理人與其他生產(chǎn)要素的辯證關(guān)系，重視人的智慧、創(chuàng)造力及主導(dǎo)作用，實(shí)行綜合性、動(dòng)態(tài)性管理，從而幫助員工完善自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，形成共同為企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)而奮斗的整體合力。作為企業(yè)管理的重要環(huán)節(jié)，企業(yè)員工思想教育工作影響著企業(yè)戰(zhàn)略的制定和實(shí)施。相比傳統(tǒng)管理模式下企業(yè)員工思想教育的權(quán)威性、單向性和低效性，人本化管理能夠憑借以下特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)效益最大化：第一，全新的管理理念是對(duì)以往思想教育工作不足之處的反思和創(chuàng)新，以員工為主體的人本化管理能夠取得更好的結(jié)果；第二，針對(duì)不同員工進(jìn)行差異化管理的模式能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)癥下藥，有助于更好地解決實(shí)際問(wèn)題；第三，人本化管理抓住了思想教育的本質(zhì)，即通過(guò)有效手段來(lái)發(fā)掘人力資源價(jià)值，使員工更好地成長(zhǎng)，為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

三、實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工思想教育人本化管理的路徑

（一）完善思想政治工作機(jī)制

為了有效地提升企業(yè)思想政治教育工作質(zhì)量，政工人員要加強(qiáng)對(duì)思想政治工作機(jī)制的完善，因?yàn)槟壳捌髽I(yè)的思想政治工作存在一定的復(fù)雜性，為了保證實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教育目標(biāo)，政工人員必須要對(duì)當(dāng)前的工作機(jī)制進(jìn)行完善和調(diào)整。第一，政工人員要對(duì)黨政共同責(zé)任制進(jìn)行完善，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況來(lái)制定健全的政工團(tuán)隊(duì)責(zé)任體系，明確企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部在思想政治工作中應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，保證黨務(wù)工作的有效落實(shí)。在日常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)當(dāng)中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要重視將思想政治工作和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)之間的結(jié)合，正確認(rèn)識(shí)黨務(wù)工作和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)之間的關(guān)系。第二，要建立思想政治溝通機(jī)制和考核機(jī)制，在制定溝通機(jī)制和考核機(jī)制的時(shí)候，各個(gè)部門之間要相互溝通、相互合作，共同完善機(jī)制的建立。作為政工人員，要積極主動(dòng)和基層員工進(jìn)行溝通交流，及時(shí)了解基層員工在工作生活中存在的困難，及時(shí)幫助他們解決困難，從而更好地在員工和企業(yè)之間樹立良好的信賴關(guān)系。要保證思想政治工作質(zhì)量，政工人員要切實(shí)地站在企業(yè)員工實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)思政工作存在的問(wèn)題進(jìn)行分析了解，制定可行的工作方案。

（二）政工人員要提高自身的工作能力和道德修養(yǎng)水平

企業(yè)政工人員要做好思想政治工作，政工人員時(shí)刻要注重提高自身的工作能力以及道德修養(yǎng)水平。首先，政工人員要注重提高自身的道德修養(yǎng)水平，做好榜樣作用，在思想政治教育當(dāng)中，政工人員擔(dān)任著引導(dǎo)者的作用，不僅要為員工傳播先進(jìn)的思想，更要從言行舉止當(dāng)中對(duì)員工起到指引的作用，切實(shí)做好榜樣，所以政工人員必須要做到言行一致，保持具備先進(jìn)的思想和行為。第二，政工人員要注重提高自身的工作能力，積極參與各種培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)來(lái)提高自身的工作水平，比如要積極到基層了解生產(chǎn)情況，了解基層員工的思想，全面掌握企業(yè)員工的思想政治情況。

（三）學(xué)會(huì)聆聽員工的意見

首先，企業(yè)應(yīng)意識(shí)到針對(duì)員工的思想教育不能展現(xiàn)權(quán)威性，而是要以平等的觀念進(jìn)行推進(jìn)。在這一過(guò)程中，作為教育者的企業(yè)應(yīng)注意聽取作為受教育者的員工的意見想法，通過(guò)對(duì)員工個(gè)體價(jià)值的尊重和思想動(dòng)態(tài)的關(guān)注，來(lái)踐行思想教育的人本理念。換句話說(shuō)，人本化管理要求以員工的思想需求為主，所以企業(yè)要取得員工的信任，讓員工自覺吐露心聲，然后聆聽員工的意見表達(dá)，并據(jù)此不斷調(diào)整思想教育工作的具體實(shí)施計(jì)劃，這樣既體現(xiàn)了對(duì)員工的充分尊重，又能夠取得更佳的教育成效。

（四）盡可能吸引員工參與

人本化管理打破了傳統(tǒng)模式下企業(yè)員工思想教育純粹的“教與學(xué)”的關(guān)系，轉(zhuǎn)而將員工的主體性放在首位，不論是基礎(chǔ)的講授還是實(shí)際活動(dòng)，都需要員工的深度參與，以實(shí)現(xiàn)自我管理和自我教育?？紤]到每一個(gè)員工在經(jīng)歷、專長(zhǎng)和思想感悟方面的差異，企業(yè)可以通過(guò)組織學(xué)習(xí)小組、頭腦風(fēng)暴小組等方式吸引員工共同參與學(xué)習(xí)與探討。當(dāng)然，企業(yè)也可以讓員工參與思想教育計(jì)劃的制定，甚至推薦優(yōu)秀員工擔(dān)任教員，這樣既便于員工接受，又能夠發(fā)揮員工的學(xué)習(xí)積極性和自覺性。

（五）努力實(shí)現(xiàn)員工發(fā)展

從法律角度來(lái)看，企業(yè)與員工之間是用人單位和勞動(dòng)者、雇主和雇員的關(guān)系。但從人本化管理的角度來(lái)看，員工不僅是企業(yè)的主心骨，更是企業(yè)的主人，他們保證了企業(yè)持續(xù)不斷地運(yùn)行和發(fā)展。正因?yàn)槿绱?，企業(yè)員工思想教育必須把實(shí)現(xiàn)員工的發(fā)展列為關(guān)鍵目標(biāo)，在進(jìn)行人才培養(yǎng)時(shí)要盡心盡力，盡可能培養(yǎng)出具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力與獨(dú)立思考能力的員工，這一過(guò)程也有助于增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度，對(duì)企業(yè)未來(lái)發(fā)展頗有助力。

企業(yè)員工思想教育工作必不可少，但在現(xiàn)實(shí)中很容易流于表面，或者因采取的方法手段不當(dāng)而取得低效益。為此，企業(yè)應(yīng)引進(jìn)人本化管理理念，將針對(duì)員工的思想教育轉(zhuǎn)變成一種平和、活潑、高效的管理工作，從而為企業(yè)的不斷發(fā)展保駕護(hù)航。