習(xí)近平總書記個(gè)人魅力與國(guó)際形象研究
——以《大國(guó)外交》中的非語(yǔ)言交際為例

田德新 汪 蓉

一、引言

在人際交流中，非語(yǔ)言交際與語(yǔ)言交際同等重要，而身勢(shì)學(xué)是非語(yǔ)言交際的重要組成部分。Samovar（1981）曾指出：“絕大多數(shù)研究專家認(rèn)為,在面對(duì)面交際中信息的社交內(nèi)容只有35%左右是語(yǔ)言行為,其它都是通過(guò)非語(yǔ)言行為傳遞的?！盵1]由此可見(jiàn)，非語(yǔ)言交際在日常生活中占有十分重要的地位。對(duì)于非語(yǔ)言交際的研究，我國(guó)大多數(shù)學(xué)者主要研究的是非語(yǔ)言交際與外語(yǔ)教學(xué)的關(guān)系、跨文化商務(wù)溝通中的非語(yǔ)言交際，如：葉定國(guó)（1998）的“非語(yǔ)言交際與外語(yǔ)教學(xué)”[2]和高雅麗（2008）的“非語(yǔ)言交際在跨文化商務(wù)交際中的功能及運(yùn)用”。[3]但相關(guān)研究對(duì)政治人物，特別是國(guó)家領(lǐng)袖的非語(yǔ)言交際研究還很不夠。

本文擬對(duì)《大國(guó)外交》（央視網(wǎng),2017）專題片中習(xí)近平總書記的非語(yǔ)言交際現(xiàn)象進(jìn)行探究，旨在分析其作為中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在國(guó)際場(chǎng)合通過(guò)非語(yǔ)言交際所展示出的人魅力、國(guó)家形象及其主要原因。[4]本文中的“國(guó)家形象”指國(guó)內(nèi)外公眾對(duì)一個(gè)國(guó)家地理、國(guó)民和文化綜合實(shí)力的總體認(rèn)定和評(píng)價(jià)，而國(guó)際形象指國(guó)家形象的國(guó)際展示及其接受程度（李正國(guó)，2006）。[5]習(xí)總書記作為我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人，他的一言一行不僅受到國(guó)人的注意，而且向他國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人和人民展現(xiàn)了我國(guó)國(guó)家首腦的風(fēng)范。因此，研究習(xí)總書記的非語(yǔ)言交際行為具有深遠(yuǎn)的意義。

二、關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)與理論框架

對(duì)非語(yǔ)言交際的研究自達(dá)爾文在1859年出版《物種起源》一書就開(kāi)始了。一百多年來(lái)，世界各國(guó)學(xué)者針對(duì)非語(yǔ)言交際研究做出了巨大貢獻(xiàn)，非語(yǔ)言交際的內(nèi)涵也逐漸為人所知，其作用和重要性也引起學(xué)界的普遍重視。

（一）非語(yǔ)言交際

Hall（1959）的《無(wú)聲的語(yǔ)言》（The Silent Language）一書開(kāi)篇為：“時(shí)間會(huì)說(shuō)話，而且說(shuō)得比言語(yǔ)更加明白。由于它不大受人刻意的操控，所以它不像有聲語(yǔ)言那樣受到扭曲。在詞語(yǔ)撒謊的地方，它能高聲宣示真相”。[6]也就是說(shuō)，言語(yǔ)有時(shí)會(huì)使我們更加困惑，不能完全相信所聽(tīng)到的事實(shí)。因?yàn)?，僅從言談中，我們很難明確判斷孰是孰非。要想真相大白，只有寄托時(shí)間給出最終答案。正如我們經(jīng)常說(shuō)到：“時(shí)間會(huì)證明一切的?！睏钊?1990)認(rèn)為：“所謂非語(yǔ)言交際，就是通過(guò)使用不屬于言語(yǔ)范疇的方法來(lái)傳遞信息的過(guò)程?！盵7]李杰群(2002)則認(rèn)為：“非語(yǔ)言交際手段包括表情、動(dòng)作、語(yǔ)調(diào)、氣溫、顏色、氣味、器物、服飾、時(shí)間、空間等多種手段。”[8]畢繼萬(wàn)(1999)認(rèn)為“非語(yǔ)言交際指的是語(yǔ)言行為以外的所有交際行為”。[9]從這些學(xué)者給出的定義中不難看出非語(yǔ)言交際所涉及的范圍廣泛，表現(xiàn)手段豐富多樣。

（二）身勢(shì)學(xué)

作為非語(yǔ)言交際中的重要組成部分，Birdwhistell (1952)，首次提出身勢(shì)學(xué)理論。身勢(shì)學(xué)主要研究四個(gè)方面，即：面部表情、眼神接觸、手勢(shì)及觸摸。[10]陳國(guó)明（2010）人為，身勢(shì)學(xué)包括五個(gè)方面的內(nèi)容，即：“象征性動(dòng)作、說(shuō)明性動(dòng)作、調(diào)節(jié)性動(dòng)作、情緒表露動(dòng)作以及適應(yīng)性動(dòng)作”。[11]他們的分類不同，但對(duì)身勢(shì)學(xué)的發(fā)展，并促成其逐漸成為研究非語(yǔ)言交際的一門學(xué)科，做出了各自的貢獻(xiàn)。

（三）空間距離

作為非語(yǔ)言交際研究的持續(xù)發(fā)展，Hall（1966）提出人類會(huì)因社會(huì)環(huán)境與文化習(xí)俗的差異，彼此之間習(xí)慣于保持四種不同的空間距離，即：（1）親密距離：0-18英寸；（2）個(gè)人距離：18英寸-4英尺；（3）社交距離：4-12英尺；（4）公眾距離：12英尺開(kāi)外。而且每個(gè)距離又相對(duì)劃分為兩個(gè)階段：近距離和遠(yuǎn)距離，詳見(jiàn)下圖：

出處：Hall（1966，p.126）

Hall（1966）認(rèn)為：“在親密距離中，另一個(gè)人的存在是明白無(wú)誤的，而且距離越近，對(duì)方的感官輸入越強(qiáng)”。[12]正因?yàn)楸舜丝康孟喈?dāng)近，因此能夠清楚地看到對(duì)方的五官，嗅到對(duì)方的氣味。個(gè)人距離表示：“一個(gè)人周圍的小保護(hù)球或氣泡”（Hall,1966）。[12]社交距離中的兩人保持一定的距離，以免無(wú)意的接觸與碰撞，或讓對(duì)方體察到你的面部或身體細(xì)節(jié)。換句話說(shuō)，它是一個(gè)“在生意或社交場(chǎng)合，人們習(xí)慣保持的距離”（Hall,1966）。[12]公眾距離一般在12至30英尺之間，正如Hall（1966）所言，“30英尺是人們對(duì)重要的公眾人物所自動(dòng)保持的距離”。[12]當(dāng)然，Hall（1966）的空間距離理論及其對(duì)四種主要情形的描述，是依據(jù)歐美人士在以英語(yǔ)為母語(yǔ)的文化語(yǔ)境中，可能表現(xiàn)出的非語(yǔ)言交際模式。在參照其解釋習(xí)總書記在外交場(chǎng)合的身體語(yǔ)言交際時(shí)，我們會(huì)認(rèn)真而靈活地將交際雙方的文化背景、訪談目的、訪問(wèn)場(chǎng)合和氣氛等因素一并考慮在內(nèi)。

三、研究方法

《大國(guó)外交》是一部由中共中央委員會(huì)宣傳部、新華通訊社、中央電視臺(tái)聯(lián)合推出的六集大型政論專題片。它全面記錄了自十八大以來(lái)的五年里，習(xí)近平總書記與他國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的會(huì)晤與交流，官方國(guó)事訪問(wèn)、外交斡旋與談判、實(shí)地參觀與考察等外事活動(dòng)。其首播時(shí)間是2017年8月28日晚8點(diǎn)，在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，同時(shí)也在央視網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)播出。將其作為第一手資料，其一，該片的制作和播放由三家國(guó)家頂層機(jī)構(gòu)把關(guān)，其權(quán)威性和代表性無(wú)可置疑。其二，本文所關(guān)注的六集紀(jì)錄片，全部現(xiàn)場(chǎng)拍攝，內(nèi)容雖經(jīng)編輯，但所保留的仍是習(xí)總書記在國(guó)際外交場(chǎng)合自然展現(xiàn)的非語(yǔ)言交際行為。因此，其真實(shí)性強(qiáng)、可信度高。

在分析第一手資料的過(guò)程中，兩位作者嚴(yán)格遵循Taylor和Bogdan（1989）對(duì)主題的闡釋和Owen（1984）關(guān)于梳理文本主題的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。首先，主題表示“文中話題、所有詞語(yǔ)、人物動(dòng)作等所反映出的有規(guī)律的意義單位”[13]。三條標(biāo)準(zhǔn)為：一是文中至少有兩處以上的地方表達(dá)相同的意義；二是一的擴(kuò)展，指關(guān)鍵詞、詞組和句子本身及其意義的重復(fù)；三是指對(duì)文中關(guān)鍵詞語(yǔ)和錄音中聲音變換、音量變化或戲劇性停頓的特意強(qiáng)調(diào)。[14]同時(shí)，兩位作者按照逐次分類記錄和編碼方案，仔細(xì)梳理，反復(fù)對(duì)照，最終得出以下主要發(fā)現(xiàn)。

四、習(xí)總書記的非語(yǔ)言交際

本文以 Birdwhistell（1952）和 Hall（1966）非語(yǔ)言交際理論為理論指導(dǎo)框架，通過(guò)文本分析的方法從身勢(shì)語(yǔ)和空間距離兩個(gè)方面，探析習(xí)總書記在《大國(guó)外交》中所展示給世人的非語(yǔ)言交際行為及其特色。主要結(jié)論如下：

（一）身勢(shì)語(yǔ)

1.面部表情和眼神

陳國(guó)明(2010)強(qiáng)調(diào)：“面部表情被認(rèn)為是最重要的身體活動(dòng)，因?yàn)槿说母杏X(jué)或人嘗試表達(dá)的東西都顯而易見(jiàn)地寫在臉上了”。[11]從人的臉上我們能讀到很多信息，譬如是開(kāi)心還是焦慮、是興奮還是沉悶、是熱情還是冷漠等。因此，面部表情能夠非常明顯地展示人們喜怒哀樂(lè)的情感變化。

雖然人們對(duì)各自感情的表露，因人而異。但是,我們反復(fù)觀看完專題片后，發(fā)現(xiàn)習(xí)總書記總是以微笑出現(xiàn)，不管是接見(jiàn)他國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人，還是參加各種會(huì)議，總書記臉上總是面帶微笑。微笑能夠給予他人安心，拉近彼此之間的距離。在專題片中，習(xí)總書記的微笑數(shù)不勝數(shù)。第一集13分鐘至15分鐘，記錄了20國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人參加杭州峰會(huì)的情況。習(xí)近平總書記全程都是微笑，特別是與各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人握手時(shí)，我們注意到,他嘴角上揚(yáng)，微笑著與每一位貴賓握手，給人留下一種溫暖和友善的感覺(jué)。其中金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人集體合影時(shí)，習(xí)總書記站在中間，雙手分別緊握著身旁印度總理莫迪和俄羅斯總統(tǒng)普京的手，并且面帶微笑先朝左邊的普京總統(tǒng)望望,再向右邊的莫迪總理看看，笑容可掬，和藹可親。第六集從第五分鐘開(kāi)始，習(xí)總書記向普京開(kāi)始談?wù)撍矏?ài)的俄羅斯作家作品，在大約一分鐘的時(shí)間內(nèi),他的臉上一直流露著愉悅的微笑,充分展示了他對(duì)那些作家的喜愛(ài)之情。對(duì)于某事物的喜與惡，我們不需用言語(yǔ)表達(dá)，臉上的表情就表達(dá)出來(lái)了。正如陳國(guó)明教授所強(qiáng)調(diào)的那樣，看見(jiàn)喜愛(ài)之物時(shí)，我們總是忍不住地微笑，這樣的微笑連我們自己都沒(méi)有察覺(jué)。

臉部另一個(gè)重要部分就是眼睛，眼神接觸是人際交往中重要的組成部分?！皽贤〞r(shí)對(duì)眼神接觸的研究叫目光學(xué)。眼神接觸讓他人得以了解我們的意圖，也在某種程度上反映了我們的性格”(陳國(guó)明、安然，2010)。[11]我們總是談及眼睛是心靈之窗，透過(guò)眼睛我們可以看到他人心靈的美與惡。由于文化的不同，人們?cè)诮浑H中對(duì)于眼神的態(tài)度和期望也有所不同。西方人喜歡在交流中注視著對(duì)方，他們覺(jué)得這是一種真誠(chéng)和尊重。而中國(guó)人則相反，我們不喜歡直視對(duì)方，因?yàn)檫@會(huì)被當(dāng)作一種不禮貌的行為，對(duì)方也會(huì)因你的直視而感到不自在。習(xí)總書記熟悉中西方文化關(guān)于使用眼神的差異。因此,他在與西方領(lǐng)導(dǎo)人交流時(shí),既注意直視對(duì)方，又注意在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),將目光暫時(shí)挪移一會(huì)兒。在第六集里，習(xí)總書記拜訪了澳大利亞塔斯馬里亞已故培根州長(zhǎng)的家人。當(dāng)習(xí)總書記與培根州長(zhǎng)家人坐下交流時(shí)，我們可以看到在第7分鐘至第8分鐘之間有11秒的時(shí)間里，州長(zhǎng)夫人一邊說(shuō)話，一邊用眼神注視著習(xí)總書記。但習(xí)總書記注視對(duì)方，并不是長(zhǎng)時(shí)間直視，而是恰到好處地將目光移開(kāi)對(duì)方的眼睛。習(xí)總書記這樣的眼神動(dòng)作既表明他對(duì)對(duì)方的尊重，同時(shí)也營(yíng)造出一種輕松自由的談話氛圍。

2.手勢(shì)和觸摸

人的情感和想法不但從面部表情可以看出，而且手部動(dòng)作也能傳達(dá)情感與情義。提及手勢(shì)這一名詞，大家會(huì)想起演講時(shí)，各種用手的動(dòng)作，以拉近臺(tái)上演講人和臺(tái)下觀眾的心里距離。Brosnahan（1991）稱“手勢(shì)實(shí)為身體語(yǔ)言的核心”。[15]人們表示激動(dòng)的情感時(shí)會(huì)手舞足蹈，也會(huì)在描述事件或講故事時(shí)，用手比比劃劃，以便使自己的描繪更加惟妙惟肖，讓聽(tīng)眾感到故事講得引人入勝。

專題片中，習(xí)總書記對(duì)手部交流功能的運(yùn)用，同樣給人留下了深刻的美好印象。他每次走出飛機(jī)艙門時(shí)，總會(huì)抬起右手，掌心向外，向人們搖手打招呼。譬如，第二集25分記錄下了習(xí)總書記于2016年10月訪問(wèn)柬埔寨，走出飛機(jī)艙門的情景。同樣簡(jiǎn)單的揮手致意動(dòng)作，一次次的發(fā)生，也一次次地拉近了習(xí)總書記與他國(guó)人民的關(guān)系，同時(shí)也展現(xiàn)了他親切友好的大國(guó)領(lǐng)袖形象。

除了手勢(shì)，與他人交流時(shí)不可避免會(huì)有肢體接觸?！霸谖鞣绞澜缋镉泻芏嗖煌N類的觸碰行為，例如，拍、摑、毆、捏等”（陳國(guó)明、安然，2010）。[11]如此眾多的動(dòng)作都屬于觸覺(jué)學(xué)，觸摸的重要性不言而喻。觸碰要分場(chǎng)合分對(duì)象，不同的場(chǎng)合相同的觸碰，含義也會(huì)大不相同。第五集11分鐘時(shí)，記錄的是2014年習(xí)總書記會(huì)晤普京總統(tǒng)及蒙古國(guó)總統(tǒng)，在他們?nèi)思磳⑼瓿珊嫌皶r(shí)，習(xí)總書記輕拍了普京總統(tǒng)的后背。通過(guò)輕拍,習(xí)總書記向作為貴賓的普京總統(tǒng)傳達(dá)關(guān)愛(ài)的情意。普京總統(tǒng)心領(lǐng)神會(huì)，默契地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后與習(xí)總書記一同轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

同樣，握手也是有講究的，用什么樣的力道，持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間都有一系列的慣例。老朋友之間許久不見(jiàn)，握手可以長(zhǎng)而有力；男女之間握手，則是短暫而輕柔。第六集第6分鐘時(shí)，紀(jì)錄下習(xí)總書記出席俄羅斯紀(jì)念衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的慶典的片段。習(xí)總書記正在給一些俄羅斯老兵頒獎(jiǎng)，其中一名老兵緊緊握住習(xí)總書記的手，同時(shí)輕輕親吻了一下，習(xí)總書記于是伸出雙手，緊緊握住了這位老兵的雙手。兩人彼此互相感謝，俄羅斯老兵感謝習(xí)總書記的關(guān)照，習(xí)總書記感謝他們?yōu)橹袊?guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的奉獻(xiàn)。雖然握手是簡(jiǎn)單而平常的動(dòng)作，然而，習(xí)總書記與俄羅斯老兵通過(guò)緊握雙手而將彼此的謝意，隆重地傳達(dá)給了對(duì)方，零距離溝通了雙方之間的深情厚誼。

（二）空間距離

如上所述，Hall（1966）指出，人們交流時(shí)彼此之間的距離，表達(dá)著大相徑庭的情感訊息。本文發(fā)現(xiàn)，在《大國(guó)外交》六集紀(jì)錄片中，習(xí)總書記對(duì)非語(yǔ)言交際的空間距離的運(yùn)用，顯示出以下特色：

首先，對(duì)待長(zhǎng)者，習(xí)總書記表現(xiàn)出應(yīng)有的尊重和敬仰。例如：第二集25分12秒至15秒，習(xí)總書記正在柬埔寨進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)。當(dāng)年逾八旬的莫尼列太后陪同他一起行走時(shí)，習(xí)總書記與太后之間，大約空出40厘米的距離，并且步伐緩慢的行進(jìn)，以示應(yīng)有的敬重。第六集，9分55秒時(shí)，年逾九旬的津巴布韋總統(tǒng)穆加貝來(lái)京訪華，習(xí)總書記陪同其閱兵時(shí)，走在其左后方有一步距離的方位。這些距離和動(dòng)作均展現(xiàn)了習(xí)總書記充分照顧到長(zhǎng)者的行走速度，讓長(zhǎng)者在前，自己在后緩步跟進(jìn)，以示尊重和禮遇。

其次，習(xí)總書記能夠靈活有效地對(duì)他國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人表示出真誠(chéng)的情懷，從而留下深刻、沉穩(wěn)的美好印象。在第二集8分40秒、9分17秒、9分26秒，習(xí)總書記與俄羅斯總統(tǒng)普京多次會(huì)晤，無(wú)論是拍照還是談話時(shí)，二位領(lǐng)導(dǎo)人之間的距離始終處于親密距離范圍之內(nèi)，且雙方面帶笑容，彼此友好地交談著。第二集40分55秒至41分12秒，巴勒斯坦總統(tǒng)阿巴斯授予習(xí)總書記最高勛章，兩人握手合照時(shí)，彼此是零距離緊貼在一起的。相比之下，第二集30分6秒，習(xí)總書記與緬甸的昂山素季拍照時(shí)，空出適當(dāng)距離。上述系列舉動(dòng)，既讓人看出習(xí)總書記會(huì)見(jiàn)他國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人時(shí)所展示出的自信、大度與寬容，又表現(xiàn)出對(duì)長(zhǎng)輩和女士所自然流露的敬重和謙謙君子風(fēng)度。

最后，對(duì)于民眾，習(xí)總書記則展現(xiàn)出他的親民、關(guān)心、和藹的形象。例如：第一集30分44至31分14秒、第四集2分15秒至53秒、第六集7分32秒、第六集19分37秒至45秒、第六集25分1秒至25秒等場(chǎng)合，都一次次盡現(xiàn)習(xí)總書記與各國(guó)民眾拉近距離、親密無(wú)間、友好相處的珍貴片段和熱烈場(chǎng)面。每當(dāng)習(xí)總書記與民眾在一起時(shí)，他總是與他們站得很近，有時(shí)會(huì)將手放在孩子身上，有時(shí)與民眾幾乎零距離相對(duì)而站，相談甚歡。有次習(xí)總書記在看望遠(yuǎn)赴德國(guó)接受培訓(xùn)的中國(guó)足球少年隊(duì)員，其中一個(gè)孩子這樣說(shuō)到：“見(jiàn)到他的時(shí)候，我怎么也不敢相信！我感覺(jué)他應(yīng)該是高高在上的感覺(jué)，應(yīng)該是特別嚴(yán)肅、特別嚴(yán)厲的那種。但是，見(jiàn)到他跟他交談后，我感到他是一個(gè)特別慈祥，特別和藹的人……”。孩子的真情實(shí)感，道出了許許多多民眾從習(xí)總書記身上感受到的和藹可親與熱情關(guān)愛(ài)。

五、結(jié)語(yǔ)

本文在身勢(shì)學(xué)和空間距離的理論框架指導(dǎo)下，運(yùn)用文本分析的方法，探析了《大國(guó)外交》六集紀(jì)錄片中習(xí)總書記的非語(yǔ)言交際行為。研究發(fā)現(xiàn)：一，在身勢(shì)語(yǔ)的運(yùn)用方面，首先，習(xí)總書記出現(xiàn)在世界各地的重大外交場(chǎng)合時(shí)，通常面帶微笑，揮手示意，顯得既熱情大方，又和藹可親。其次，在與不同性別、年齡和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人交談時(shí)，其手勢(shì)自然簡(jiǎn)單、肢體觸摸，把握分寸；眼神該專注時(shí)專注，該挪開(kāi)時(shí)，暫時(shí)挪移做得恰如其分。最后，在問(wèn)候俄羅斯功臣、慰問(wèn)國(guó)內(nèi)赴德足球受訓(xùn)少年，以及與普京的交談時(shí)，其握手或重而長(zhǎng)久、或輕而溫暖、或附加輕拍都表明習(xí)總書記深知東西方文化差異，在不同身勢(shì)語(yǔ)的運(yùn)用中，既能恰如其分地體現(xiàn)不同的文化差異，又能有效地傳遞中國(guó)大國(guó)領(lǐng)袖的獨(dú)特情誼。二，在空間距離的處理方面，首先，習(xí)總書記對(duì)待同行國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人中的長(zhǎng)者，通過(guò)有意拖后、放慢步履及保持適當(dāng)距離的方式展示中華文明敬重長(zhǎng)者的美德。其次，習(xí)總書記能夠靈活有效地對(duì)他國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人表示出真誠(chéng)的情懷，對(duì)于普京可以零距離靠近，對(duì)昂山素季則表現(xiàn)出敬重有加的謙謙君子風(fēng)度。

作為當(dāng)今世界第二經(jīng)濟(jì)體的大國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人，習(xí)總書記具備世界范圍的權(quán)威性和影響力。但是，在《大國(guó)外交》六集紀(jì)錄片中，習(xí)總書記通過(guò)非語(yǔ)言交際行為，向世界各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人及其廣大國(guó)民，展現(xiàn)了一個(gè)和藹可親、平易近人、鐵肩擔(dān)負(fù)“治國(guó)平天下”之道義的大國(guó)領(lǐng)袖的魅力與風(fēng)采。其中所展現(xiàn)出的國(guó)際化理念、全球化擔(dān)當(dāng)及合作共贏的心態(tài)和責(zé)任感，使習(xí)總書記贏得了世界大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人的高度贊賞和真誠(chéng)支持。更重要的是，習(xí)總書記這些國(guó)事訪問(wèn)，也讓關(guān)注中國(guó)的世界人民真切地體會(huì)到具有悠久歷史和輝煌成就的中國(guó)文化之魅力。