淺談初中校園足球運(yùn)動(dòng)有效推進(jìn)策略研究

周正恒

（甘肅省武威第九中學(xué)，甘肅武威 733000）

引 言

足球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的體育校園中已經(jīng)普及，但尚未達(dá)到預(yù)期效果，因此我們需要采取有效措施，大力推廣校園足球運(yùn)動(dòng)[1]。本文結(jié)合實(shí)際對(duì)初中校園足球運(yùn)動(dòng)推進(jìn)策略進(jìn)行了探討，以完善校園足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的不足之處，為培養(yǎng)足球后備人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，促進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

一、加大校園足球運(yùn)動(dòng)的投入力度, 做好校園足球運(yùn)動(dòng) 正面宣傳，提高校園足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)水平

在體育教學(xué)過(guò)程中，首先，學(xué)校要提高家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)校園足球運(yùn)動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣；其次，應(yīng)加大校園足球教學(xué)的投入力度，做好校園足球教學(xué)的正面宣傳，形成正確的輿論；再次，完善基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)硬件的管理和維修，深化和推廣校園足球運(yùn)動(dòng)，建立多層次的足球教育體系，提高學(xué)生對(duì)校園足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)水平；最后，發(fā)展校園足球運(yùn)動(dòng)，有效開(kāi)展校園足球運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、堅(jiān)韌不拔的毅力及勇于克服困難的良好心理品質(zhì)。為了保證校園足球運(yùn)動(dòng)的順利發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展，除了使學(xué)生參加校隊(duì)活動(dòng)外，我們還邀請(qǐng)參賽學(xué)生的父母及足球教練與體育教師和其他學(xué)科教師共同參與足球活動(dòng)，建立一個(gè)足球啦啦隊(duì)，邊觀看邊加油，使我們的學(xué)校足球成為“校園文化”，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，提高其對(duì)足球的認(rèn)識(shí)水平[2]。

除此之外，我們還通過(guò)各種活動(dòng)——體育課、校外聯(lián)賽、課外活動(dòng)與訓(xùn)練等，讓每位學(xué)生利用課余時(shí)間配合合作，積極宣傳校園足球運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)普及足球知識(shí)和提高技術(shù)水平的目標(biāo)，把娛樂(lè)健身與競(jìng)技競(jìng)爭(zhēng)統(tǒng)一起來(lái)，逐步建立形式多元化、管理多元化、組織合理化、趣味性活動(dòng)、互動(dòng)競(jìng)賽式的校園足球運(yùn)動(dòng)，使校園足球運(yùn)動(dòng)向創(chuàng)意推廣并健康發(fā)展。

二、加強(qiáng)足球知識(shí)與技能的傳授，激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣

在體育教育教學(xué)過(guò)程中，要想實(shí)施校園足球運(yùn)動(dòng)，首先，學(xué)校就要加強(qiáng)與普及足球知識(shí)與技能的傳授，增加足球教育教學(xué)內(nèi)容的課時(shí)，讓學(xué)生了解更多的足球基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的基本技術(shù)，積極參與足球運(yùn)動(dòng)，從而讓更多的學(xué)生參與并喜歡足球運(yùn)動(dòng)。其次，學(xué)校應(yīng)提升學(xué)生的綜合技能，使學(xué)生積累比賽實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，讓足球成為其終身的健身方式，成為他們生活的一部分。最后，學(xué)校應(yīng)不斷完善足球設(shè)施和師資水平，加強(qiáng)訓(xùn)練和競(jìng)賽體系建設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣，擴(kuò)大足球人口，讓學(xué)生擁有快樂(lè)，擁有健康的身體素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作和頑強(qiáng)拼搏精神，從而為我國(guó)足球的騰飛奠定基礎(chǔ)。

例如，學(xué)?？梢蚤_(kāi)展班際足球聯(lián)賽，采用單周期（多班制）或雙周期（少班制）與學(xué)年周期相結(jié)合的競(jìng)賽制度。每周定期舉辦足球聯(lián)賽，充分營(yíng)造足球氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富校園足球生活。學(xué)校還可以根據(jù)在校學(xué)生年級(jí)的不同，開(kāi)展分層教學(xué)。各年級(jí)都以培養(yǎng)興趣為主，讓學(xué)生了解足球基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的基本技術(shù)，逐步提升綜合技能，形成競(jìng)技能力，積累比賽實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。除此之外，學(xué)校還可以成立興趣小組，通過(guò)選擇足球聯(lián)賽或年級(jí)類(lèi)足球利益集團(tuán)成員，成立年級(jí)或班級(jí)甚至校級(jí)的足球興趣小組，普及足球的興趣和愛(ài)好，教授學(xué)生基本的足球技能，然后逐年選擇和消除，形成長(zhǎng)期的訓(xùn)練計(jì)劃。堅(jiān)持每周兩次以上的安排，每次不少于一小時(shí)的集中訓(xùn)練，鞏固和擴(kuò)大足球運(yùn)動(dòng)員的基本知識(shí)和基本技能，逐步發(fā)展學(xué)生的綜合技能。

同時(shí)，學(xué)校應(yīng)適當(dāng)組織運(yùn)動(dòng)員參加比賽，使其在比賽中鞏固和提高實(shí)踐技能，為學(xué)校足球隊(duì)選拔運(yùn)動(dòng)員提供更廣泛的人才儲(chǔ)備。例如，在200 米接力賽過(guò)程中添加一個(gè)“足球知識(shí)問(wèn)答”鏈接，讓參加接力賽的學(xué)生提問(wèn)，然后在跑步過(guò)程中尋求“場(chǎng)外幫助”來(lái)回答問(wèn)題，把枯燥的跑步和足球知識(shí)科學(xué)有效合理地結(jié)合在一起，以提高運(yùn)動(dòng)的趣味性。

三、建立起高水平的足球教師隊(duì)伍，構(gòu)建和完善多層次 的足球教育體系與政策保障體系

首先，學(xué)校要完善保障校園足球體系的制度，使校園足球運(yùn)動(dòng)順利開(kāi)展，從而推動(dòng)和促進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展；其次，提高足球教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力，加強(qiáng)校園足球教師隊(duì)伍建設(shè)，建立一支高水平的足球教師隊(duì)伍；再次，要有計(jì)劃、有目的、有步驟、分層次、定期和長(zhǎng)期地對(duì)參與足球的各類(lèi)工作人員進(jìn)行校園足球運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)和訓(xùn)練，建立多層次的足球教育體系，開(kāi)展多元化的足球教育，使其掌握基本技能和理論知識(shí)；最后，在培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)足球教師的同時(shí)，還應(yīng)堅(jiān)持引進(jìn)與培訓(xùn)相結(jié)合的原則，積極引進(jìn)素質(zhì)高、水平高的專(zhuān)業(yè)足球教師，提高足球教師的整體水平，促進(jìn)校園足球教學(xué)的快速普及和發(fā)展。例如，初中三個(gè)年級(jí)學(xué)生的身體力量不同，學(xué)校應(yīng)據(jù)此不同設(shè)置足球體能鍛煉、技能訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)練習(xí)三個(gè)層次的教學(xué)目標(biāo)；還要依據(jù)學(xué)生的性別和愛(ài)好等，設(shè)置有趣味性的不同內(nèi)容，從而使所有年級(jí)的學(xué)生都能在足球運(yùn)動(dòng)中找準(zhǔn)自己的位置，進(jìn)而全面擴(kuò)大和推廣校園足球運(yùn)動(dòng)。

四、健全規(guī)章制度，大力發(fā)展校園足球運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)校園 足球特色學(xué)校

為了加強(qiáng)對(duì)校園足球教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和確保校園足球運(yùn)動(dòng)持續(xù)有效地落實(shí)，學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況，遵循體育及足球工作的規(guī)律，成立組織機(jī)構(gòu)，編寫(xiě)制定結(jié)合本校實(shí)際的足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展總體規(guī)劃，及時(shí)研究新情況，解決新問(wèn)題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用新方法、新模式，積極建立健全和不斷完善科學(xué)合理的規(guī)章制度，逐步建立健全與完善學(xué)校校園足球教學(xué)工作的組織系統(tǒng)和管理體制，并充分體現(xiàn)出個(gè)性化管理理念、體育精神和運(yùn)行效度，以促進(jìn)和推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

五、堅(jiān)持健康第一，健全安全、保險(xiǎn)制，增強(qiáng)師生的安 全意識(shí)和責(zé)任心

要想有效地推進(jìn)校園的足球活動(dòng)，學(xué)校就要確保意外傷害事故的少發(fā)生，堅(jiān)持健康第一，健全安全、保險(xiǎn)制，平常多教育學(xué)生安全運(yùn)動(dòng)常識(shí)，有效預(yù)防不安全事故發(fā)生，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和責(zé)任心，促進(jìn)中學(xué)足球教育的開(kāi)展和學(xué)生的全面健康發(fā)展。

結(jié) 語(yǔ)

在我國(guó)對(duì)體育活動(dòng)的大力推廣和支持下，校園足球運(yùn)動(dòng)已得到了快速發(fā)展，并取得了一定的成效，邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。但其在快速發(fā)展過(guò)程中還存在許多問(wèn)題。對(duì)此，學(xué)校應(yīng)加大對(duì)校園足球教學(xué)的投入，積極推廣校園足球運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生、家長(zhǎng)和教師正確認(rèn)識(shí)這一運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，教師應(yīng)積極提升自身專(zhuān)業(yè)技能，完善足球教育體系，激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，以促進(jìn)校園足球教育廣泛開(kāi)展與推廣。