河南省題目二

【作文題目】

讀下面材料，然后作文。

時鐘對指南針說：“什么時候你都指向南方。真是太固執(zhí)了！”

指南針微笑著回答：“如果我像你一樣不時地指向不同的方向，早就被人當垃圾扔掉了?！?/p>

讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

【題目解析】

材料指向非常明確，在“固執(zhí)”“不時地指向不同的方向”“當垃圾扔掉”等關(guān)鍵語句的引導下?？梢蕴釤挸觥皥允厥姑?，不忘初心”“自我認知”“做好本職工作”“明確方向”“各司其職”“持之以恒”等立意方向。

可以寫成記敘文。根據(jù)立意，擬寫一個新穎的題目，寫作時應注意所寫內(nèi)容和材料的關(guān)聯(lián)，這個關(guān)聯(lián)在行文中一定要體現(xiàn)出來，否則會有跑題之嫌。

也可以寫成議論文。先選好觀點，再擬定合適的題目?？砂础翱?分-總”結(jié)構(gòu)，按照“是什么-為什么-怎么樣”的邏輯順序，由淺入深展開論述。也可以先提出一個觀點，再從若干個不同的方面，運用事實論據(jù)、道理論據(jù)等分別闡述，證明自己觀點的正確性。

【考場佳作】

守住自己的葡萄架 河南省考生

在生活中，我們常常面臨著選擇：是堅守最初的選擇，還是奔向“更好”的目標？

記得那年暑假，媽媽帶著我和她同事家的孩子，去鄉(xiāng)下摘葡萄。我開心極了，馬上去收拾東西。這時老爸走過來，對我說：“孩子，守住你自己的葡萄架?！蔽宜贫嵌攸c了點頭。

在車上，我一直想著老爸這句話。難道說他們會來跟我搶著摘葡萄？還是說……

到了目的地，車子緩緩停下，我顧不上想老爸的話，趕緊戴好帽子，跳下車去找小伙伴們。媽媽把我們幾個帶到葡萄園里，給我們一人發(fā)了一個小籃子。剛拿到籃子。我們幾個就如同脫了韁繩的小野馬，穿梭在葡萄架間。

我停在一架葡萄旁，看著眼前一串串紫紅寶石般的水靈靈的葡萄，禁不住摘下一顆，入口，閉眼，細品——甘甜無比。怎能錯過這串葡萄呢？我準備將它摘下，放進籃子里。剛伸出手，一個聲音喊道：“快來！我這兒的葡萄可好了！”怎能錯過呢？我趕快跑去，嘗了嘗，期望值似乎太高，竟然不如剛才我那架葡萄好吃呢！唉，白跑一趟，還是自己發(fā)現(xiàn)的那架好！可是，我想再找剛才的那架葡萄，卻發(fā)現(xiàn)找不到了，真的很懊惱。，

每當我找到一架甜葡萄時，總會聽到有人叫我們?nèi)L他找到的，可去了之后發(fā)現(xiàn)總令人失望。半天下來，我的籃子里只有剛來時摘的兩串。我突然就想起了老爸的話，原來，“守住自己的葡萄架”，是不隨波逐流，專心摘自己的葡萄的意思??！

得了老爸真?zhèn)?，在接下來的時間里，我仍然會聽到驚呼葡萄好吃的尖叫聲，但無論那聲音多么誘人，我都巋然不動。最后，我收獲頗豐，摘到了滿滿一籃又大又甜的葡萄。

我開心極了！

在這個“流量為王”的時代。被操控的東西太多，我們無法左右的東西也太多。那么，就讓我們守住自己的葡萄架。做出自己最正確的選擇！

推薦理由

作者把生活中的小事和題目中所給材料聯(lián)系起來，開篇寫面臨選擇，實際上明確了本文的主旨——堅守最初的選擇。然后敘述完整的事件，圍繞這個核心來寫。不足之處是文中情節(jié)不夠自然，老爸的那句提醒顯得比較突兀。