互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下體育舞蹈的傳播策略研究

翟曉陽

互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下體育舞蹈的傳播策略研究

翟曉陽

（淮陰師范學(xué)院 體育學(xué)院，江蘇 淮安 223300）

文章分析體育舞蹈的作用、互聯(lián)網(wǎng)+背景對(duì)體育舞蹈?jìng)鞑サ淖饔茫⑻岢龌ヂ?lián)網(wǎng)+環(huán)境下體育舞蹈的傳播策略。

互聯(lián)網(wǎng)+；體育舞蹈；作用；傳播策略

體育舞蹈是增強(qiáng)國(guó)民身體素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)之一，通過練習(xí)體育舞蹈，人們的身體能得到有效舒展，強(qiáng)化骨骼健康。體育舞蹈的普及形成全民參與趨勢(shì)，在提高身體素質(zhì)的同時(shí)，國(guó)民的審美眼光也得到進(jìn)一步提升。并且，進(jìn)行體育舞蹈鍛煉也能愉悅身心、減輕生活壓力，有利于國(guó)民心理健康。隨著互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代到來，體育舞蹈的普及更加簡(jiǎn)易化?，F(xiàn)今人們生活水平正在不斷提高，生活質(zhì)量隨之越來越高，因此，人們更加重視精神層面的追求，這種趨勢(shì)為體育舞蹈?jìng)鞑ヌ峁┝藙?dòng)力。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代快速發(fā)展，又拓寬了體育舞蹈?jìng)鞑ネ緩?，有效加?qiáng)體育舞蹈受眾的自主能動(dòng)性，為體育舞蹈的普及提供便利。

1 體育舞蹈的作用

1.1 體育舞蹈能強(qiáng)身健體

在普遍思維意識(shí)中，凡強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)都是高強(qiáng)度鍛煉，這種認(rèn)知導(dǎo)致人們參與健身的積極性大幅降低，國(guó)民身體素質(zhì)下降。但隨著時(shí)代發(fā)展，體育健身種類增多，再加上國(guó)家政策鼓勵(lì)人們走出去進(jìn)行鍛煉，人們參與健身運(yùn)動(dòng)的積極性被激發(fā)，最明顯的效果就是廣場(chǎng)舞的流行。廣場(chǎng)舞是體育舞蹈的一種，是人們普遍能參與的健身舞蹈，它以形式靈活、節(jié)奏歡快、內(nèi)容有趣等特性受到大眾喜愛，改變了人們對(duì)于強(qiáng)身健體體育運(yùn)動(dòng)的既定印象。體育舞蹈的普及提升了人們參與健身的積極性，從而增強(qiáng)國(guó)民身體素質(zhì)。

1.2 體育舞蹈能提升審美

舞蹈離不開音樂，體育舞蹈鍛煉過程中，人們沉浸在音樂氛圍里，陶冶情操，充盈內(nèi)心世界，精神層面得到享受，達(dá)到放松心情、緩解壓力的目的。同時(shí)，體育舞蹈講求肢體協(xié)調(diào)、動(dòng)作優(yōu)美，在體育舞蹈過程中肢體得到鍛煉，對(duì)舞蹈和音樂的欣賞能力也得到提升，積累了審美感知能力，使人們的審美水平得到提升。

1.3 體育舞蹈能緩解壓力

當(dāng)今社會(huì)生活節(jié)奏加快，工作、生活壓力加大。重壓心理不利于身心健康，不利于整個(gè)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。體育舞蹈是一種健康緩解壓力的放松形式，不僅能強(qiáng)健身體，還能美化心靈。進(jìn)行體育舞蹈鍛煉，沉浸在音樂的海洋中，人們整個(gè)身心得到舒緩，有助于釋放壓力。

2 互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境對(duì)體育舞蹈轉(zhuǎn)播的作用

信息化時(shí)代發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)涉及到人類生活的方方面面，電腦、手機(jī)、iPad等信息化產(chǎn)品成為人們不可或缺的物品，這樣的背景對(duì)體育舞蹈?jìng)鞑ジ佑欣?/p>

2.1 互聯(lián)網(wǎng)+有助于體育舞蹈學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流

互聯(lián)網(wǎng)還沒有盛行起來時(shí)，人們學(xué)習(xí)體育舞蹈都是單方面接受信息的狀態(tài)，表達(dá)自己觀點(diǎn)和看法的機(jī)會(huì)極小，這種形式不利于人們發(fā)展創(chuàng)新性思維，也弱化了體育舞蹈的魅力，降低了人們參與積極性。如今，互聯(lián)網(wǎng)讓整個(gè)世界成為了地球村，人們通過微信等渠道能有效進(jìn)行溝通，非常方便。這種簡(jiǎn)單的溝通方式同樣被運(yùn)用在體育舞蹈領(lǐng)域，在學(xué)習(xí)體育舞蹈時(shí)，學(xué)習(xí)者可以通過電子化平臺(tái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，以及自己對(duì)所學(xué)舞蹈的感受和建議，學(xué)習(xí)者之間也能互相交流，提升了體育舞蹈的教學(xué)效率[1]。

2.2 互聯(lián)網(wǎng)+有助于增強(qiáng)體育舞蹈受眾主觀能動(dòng)性

前面說到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代有效增進(jìn)了體育舞蹈學(xué)習(xí)者互動(dòng)交流，互動(dòng)交流本身就是表達(dá)自己觀點(diǎn)的過程，在這一過程中，舞蹈學(xué)習(xí)者發(fā)揮自主意識(shí)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提升思維能力。相較于傳統(tǒng)形式而言，互聯(lián)網(wǎng)+背景下體育舞蹈的空間被無線化擴(kuò)大，同時(shí)內(nèi)容的公開讓形式也更加輕松，人們能根據(jù)自己的需求隨時(shí)隨地進(jìn)行觀看，沒有時(shí)間和地域限制。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)+更加關(guān)注人們的主觀選擇，提高體育舞蹈受眾群體的主觀能動(dòng)性。

2.3 互聯(lián)網(wǎng)+有助于豐富體育舞蹈資源

在互聯(lián)網(wǎng)世界中不存在時(shí)間和空間限制，體育舞蹈受眾可隨時(shí)隨地進(jìn)行觀看和學(xué)習(xí)，使體育舞蹈的傳播更加迅速和有效。同時(shí)，人們可以根據(jù)自己的意向選擇想觀看的內(nèi)容，通過網(wǎng)絡(luò)檢索，將相關(guān)體育舞蹈內(nèi)容全部找出，這種資源大面積整合豐富體育舞蹈內(nèi)容，拓寬了人們的見識(shí)，使受眾更全面獲取體育舞蹈信息。在檢索過程中，人們不斷深化對(duì)體育舞蹈的認(rèn)知，讓自己的疑惑得到解答，完成信息轉(zhuǎn)化有效性，擴(kuò)大體育舞蹈受眾群，推動(dòng)體育舞蹈進(jìn)一步發(fā)展。

3 互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下體育舞蹈的傳播策略

3.1 加強(qiáng)人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變體育舞蹈學(xué)習(xí)觀念

雖然已經(jīng)邁進(jìn)網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代，但對(duì)于很多人來說，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)舞蹈就要去找專業(yè)老師進(jìn)行培訓(xùn)，占用大量時(shí)間并且會(huì)打亂自己生活計(jì)劃，正是這種理解讓很多人對(duì)體育舞蹈望而卻步。這就需要強(qiáng)化人們對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)+的認(rèn)識(shí)，從而讓他們重新認(rèn)識(shí)體育舞蹈學(xué)習(xí)途徑。要想做到這點(diǎn)，就需要體育舞蹈?jìng)鞑フ哂休^強(qiáng)的信息傳播能力和組織策劃能力。比如，可以在社區(qū)廣場(chǎng)播放體育舞蹈視頻，并帶領(lǐng)居民進(jìn)行學(xué)習(xí)[2]。通過這種方式不僅可以讓體育舞蹈的傳播面擴(kuò)大，也可以轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗?duì)學(xué)習(xí)體育舞蹈的觀念。

3.2 依托互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，豐富體育舞蹈內(nèi)容

體育舞蹈要想借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)擴(kuò)大自己的傳播范圍，首先一點(diǎn)就是緊抓人們的眼球，讓人們始終保持對(duì)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上體育舞蹈的興趣。這就要不斷豐富互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上體育舞蹈的相關(guān)內(nèi)容，使內(nèi)容更加多樣化。只有內(nèi)容持續(xù)更新，才能維持人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+平臺(tái)上體育舞蹈的興趣，而不是只有重復(fù)性舞蹈內(nèi)容引起的視覺疲勞。同時(shí)，豐富互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上體育舞蹈的內(nèi)容，能進(jìn)一步增加受眾的自主能動(dòng)性，引導(dǎo)他們不斷深入，達(dá)到體育舞蹈增強(qiáng)國(guó)民身體素質(zhì)的目的。

3.3 實(shí)行“走出去”和“引進(jìn)來”戰(zhàn)略

我國(guó)政策提出“走出去”“引進(jìn)來”兩種概念，不光適用于經(jīng)濟(jì)發(fā)展層面，同樣適用于精神建設(shè)層面。如今，我國(guó)正不斷加大對(duì)全民文娛項(xiàng)目的投資，鼓勵(lì)全民積極參與體育舞蹈，并通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)擴(kuò)大體育舞蹈的影響力，以達(dá)到預(yù)期傳播效果。同時(shí)，關(guān)于體育舞蹈的賽事也在不斷增加，通過參加比賽，能刺激體育舞蹈愛好者在學(xué)習(xí)舞蹈過程中不斷進(jìn)行探索，也能積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在比賽過程中，體育舞蹈愛好者也可以吸收到別人優(yōu)秀的一面，通過舞蹈創(chuàng)新和節(jié)奏感的對(duì)比，可能使體育舞蹈愛好者發(fā)現(xiàn)自身的不足，進(jìn)一步增強(qiáng)其體育舞蹈鍛煉意識(shí)。在加強(qiáng)內(nèi)部文化建設(shè)的同時(shí)，國(guó)家也應(yīng)拓寬體育舞蹈的傳播面積，使其通過互聯(lián)網(wǎng)媒介傳向世界各地，擴(kuò)大我國(guó)在世界領(lǐng)域的影響力[3]。在向外傳播時(shí)，也要注重“引進(jìn)來”，積極參與國(guó)際相關(guān)舞蹈比賽，在比賽過程中吸收別國(guó)體育舞蹈的概念，學(xué)習(xí)他們的舞蹈技巧，并將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行內(nèi)化，經(jīng)過創(chuàng)新變成自己獨(dú)有的技藝。

3.4 鼓勵(lì)全民創(chuàng)新，保持全民參與熱情

體育舞蹈要適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，就要明白受眾群體的多樣性，而滿足受眾群體的訴求決定了體育舞蹈在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)展能否長(zhǎng)久。對(duì)于很多人來說，他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上觀看體育舞蹈就是因?yàn)槠浜?jiǎn)單有趣，所以對(duì)于體育舞蹈的教學(xué)視頻來說，首先要做到的就是簡(jiǎn)單，在全民都可參與的基礎(chǔ)上進(jìn)行視頻錄制，其內(nèi)容可以讓所有人一看即明。另外，教學(xué)視頻的有趣也是吸引大眾眼球的一個(gè)方式，有趣又簡(jiǎn)單，滿足了人們對(duì)于體育舞蹈的訴求。同時(shí)，讓體育舞蹈視頻錄制成為全民都可參與的項(xiàng)目，互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)在全民參與過程中，通過有獎(jiǎng)形式鼓勵(lì)他們進(jìn)行創(chuàng)新，創(chuàng)新可以是內(nèi)容方面，包括舞蹈動(dòng)作、舞蹈內(nèi)容等，也可以是錄制形式方面的創(chuàng)新。只有加強(qiáng)全民參與體育舞蹈的積極性，才能維持住他們對(duì)于體育舞蹈的熱情，從而達(dá)到增強(qiáng)國(guó)民身體素質(zhì)的目的。

3.5 增加體育舞蹈視頻相關(guān)文字注釋，加深受眾理解程度

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代讓人們的溝通沒有界限，減小了空間距離，信息傳達(dá)更加迅速，盡管如此，但互聯(lián)網(wǎng)傳播信息依然存在不足，比如信息快速更新的同時(shí)，會(huì)造成信息被快速淹沒，如果不注重加強(qiáng)人們對(duì)該信息的理解，使其成為人們自身的一部分，那么該信息會(huì)被人們迅速遺忘。對(duì)于體育舞蹈來說，在互聯(lián)網(wǎng)上的形勢(shì)主要以視頻內(nèi)容為主，因此，如何加強(qiáng)人們對(duì)該視頻內(nèi)容的理解和吸收，促進(jìn)人們對(duì)體育舞蹈的全面了解，成為媒介關(guān)注的重點(diǎn)。這時(shí)，文字的重要性就體現(xiàn)出來了。相比于純視頻來說，給視頻加上字幕并進(jìn)行解說，更容易讓人們迅速理解視頻內(nèi)容。給體育舞蹈視頻增加字幕時(shí)，應(yīng)從歌曲來源、舞蹈類型、舞蹈動(dòng)作、動(dòng)作技巧等方面入手，講清楚所選歌曲演唱者、體育舞蹈類型以及動(dòng)作技巧，有助于體育舞蹈愛好者進(jìn)一步落實(shí)學(xué)習(xí)，保證其傳播的有效性，從而達(dá)到全民推廣的目的。

3.6 豐富體育舞蹈種類，促進(jìn)多維度發(fā)展

體育舞蹈不只包括廣場(chǎng)舞，拉丁舞、摩登舞、華爾茲舞蹈、探戈、桑巴舞、恰恰、快步舞、狐步舞等都屬于體育舞蹈范疇，但近些年只有廣場(chǎng)舞深入民心，并得到普及。這與廣場(chǎng)舞入門低、接地氣、朗朗上口的曲調(diào)等方面有關(guān)，對(duì)于廣場(chǎng)舞來說，任何人都可以自學(xué)成才，并在其中得到精神層面的享受。隨著人們追求不斷提高，人們已經(jīng)不滿足于只學(xué)會(huì)一種體育舞蹈，他們對(duì)于其他舞蹈類型也越來越有興趣，比如恰恰舞和華爾茲，這兩種舞蹈也正以迅猛勁頭被人們喜愛并普及。這時(shí)候就需要互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)豐富自己的體育舞蹈內(nèi)存庫，不斷加入新型體育舞蹈類型，拓展人們的見識(shí)，滿足人們的需求，以達(dá)到體育舞蹈所有種類得到普及的目的。

4 結(jié)語

互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境為體育舞蹈的普及提供了便利，體育舞蹈要適時(shí)抓住這種契機(jī)，不斷創(chuàng)新自己的傳播形式，在自己的文化基礎(chǔ)上融入互聯(lián)網(wǎng)文化，使體育舞蹈順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，以達(dá)到自身傳播目的。

[1]新媒體時(shí)代信息傳播對(duì)體育舞蹈創(chuàng)編的影響——評(píng)《體育舞蹈》[J].新聞愛好者,2017(8):108-108.

[2]陳遠(yuǎn)黛.互聯(lián)網(wǎng)思維下體育舞蹈商業(yè)價(jià)值的發(fā)展[J].當(dāng)代體育科技,2015(26):171-172.

[3]劉偉校.我國(guó)體育舞蹈產(chǎn)業(yè)化發(fā)展分析[J].文體用品與科技,2018(2):65-66.

Research on the Communication Strategy of Sports Dance in the Environment of Internet+

ZHAI Xiaoyang

(Huaiyin Normal College, Huai'an 223300, Jiangsu, China)

翟曉陽（1991—），碩士，助教，研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。