潘巖 山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院
羽毛球在如今的大學(xué)選修課里很受歡迎,許多學(xué)生學(xué)習(xí)了羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。大學(xué)的羽毛球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)一方面是為了讓學(xué)生們有一個(gè)健康的身體,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,讓學(xué)生們的個(gè)性得以充分展現(xiàn),同時(shí)有利于羽毛球技術(shù)水平的提高。所以羽毛球教學(xué)改革勢(shì)在必行,增強(qiáng)羽毛球教學(xué)中對(duì)學(xué)生們身體素質(zhì)的訓(xùn)練。
目前高校羽毛球教學(xué)中主要存在的問(wèn)題是學(xué)生們的身體素質(zhì)訓(xùn)練水平不均,學(xué)生們的羽毛球水平各有不同,身體素質(zhì)也有所差異。高校中選擇羽毛球運(yùn)動(dòng)的大多是因?yàn)橄矏?ài),為了強(qiáng)身健體,但是有的同學(xué)平時(shí)鍛煉較少,身體素質(zhì)較差,平時(shí)也很少進(jìn)行羽毛球運(yùn)動(dòng),羽毛球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)也很少;但是有些學(xué)生平時(shí)注重體育鍛煉,在選修羽毛球運(yùn)動(dòng)時(shí)已有羽毛球運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)或者進(jìn)行過(guò)羽毛球?qū)I(yè)訓(xùn)練,身體素質(zhì)和羽毛球技術(shù)水平都有一定基礎(chǔ)。這樣的差異,給學(xué)生們身體素質(zhì)訓(xùn)練方面帶來(lái)一定的難度。所以如何能夠因材施教,既能讓有基礎(chǔ)的學(xué)生們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),羽毛球水平更進(jìn)一步,身體素質(zhì)更加強(qiáng)??;讓沒(méi)有基礎(chǔ)、身體素質(zhì)不足的學(xué)生能夠有所收獲,達(dá)到強(qiáng)身健體的目的,是高校羽毛球身體素質(zhì)訓(xùn)練的要求。
提升高校羽毛球?qū)W生的身體素質(zhì)有利于提升羽毛球練習(xí)者的力量、速度、耐力和身體的靈活性,一是能達(dá)到強(qiáng)身健體的作用,二是能提升學(xué)生們的羽毛球技術(shù)。力量是所有體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),是決定運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的關(guān)鍵,身體素質(zhì)的提高提升了學(xué)生的力量,使學(xué)生們更適應(yīng)羽毛球的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),能夠在學(xué)習(xí)羽毛球運(yùn)動(dòng)技術(shù)和動(dòng)作時(shí)更加得心應(yīng)手;羽毛球作為一項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng),對(duì)運(yùn)動(dòng)者的速度要求是極高的,加強(qiáng)羽毛球運(yùn)動(dòng)者的身體素質(zhì)訓(xùn)練,能夠提升學(xué)生們的反應(yīng)速度和運(yùn)動(dòng)速度,這兩項(xiàng)能力的提高能夠使運(yùn)動(dòng)員加快落球速度,同時(shí)能夠優(yōu)化落球點(diǎn);羽毛球運(yùn)動(dòng)一般需要持續(xù)一段時(shí)間,特別是羽毛球比賽,要進(jìn)行一兩個(gè)小時(shí),所以對(duì)于羽毛球運(yùn)動(dòng)者,身體的耐力是極為重要的,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)绻麤](méi)有足夠的耐力,一是很難贏得比賽,二是提升學(xué)生們的對(duì)抗能力,所以,高校的羽毛球訓(xùn)練中要注重學(xué)生們身體素質(zhì),提高學(xué)生們的耐力水平;羽毛球是一項(xiàng)對(duì)身體的靈活度和靈敏度要求極高的運(yùn)動(dòng),所以要想打好羽毛球就一定要提升身體的靈敏度和柔韌度,羽毛球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中學(xué)生們要快速的轉(zhuǎn)換體位和變換動(dòng)作,學(xué)生們的靈敏度的提高,學(xué)生們能夠應(yīng)對(duì)運(yùn)動(dòng)中的各種落球,擊打能力也能夠得到提升,對(duì)羽毛球水平的提高也具有重要作用,而身體的靈敏度隨著身體素質(zhì)的提高也能有所增長(zhǎng)。
上文中我們提到增強(qiáng)羽毛球練習(xí)者的身體素質(zhì)能夠提通過(guò)提升學(xué)生們的力量、速度、耐力和身體的靈活性達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體魄和羽毛球技術(shù)水平的目的。所以要想做到在羽毛球運(yùn)動(dòng)中提升練習(xí)者的身體素質(zhì),則也應(yīng)該從這幾方面入手。
提升羽毛球練習(xí)者身體的力量的方式多樣,在高校羽毛球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)中,羽毛球教師應(yīng)該根據(jù)羽毛球的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)有所側(cè)重,注重訓(xùn)練學(xué)生們的手臂力量和腿部力量,一是保證練習(xí)者的擊打能力,二是保證學(xué)生們的靈活走位。教師們可以通過(guò)俯臥撐、啞鈴做直立或者仰臥平推的方式訓(xùn)練練習(xí)者的手臂力量,同時(shí)用球拍做揮拍訓(xùn)練也是提升上肢力量的不錯(cuò)方式,還能增強(qiáng)練習(xí)者對(duì)球拍的把握能力。下肢力量可以通過(guò)負(fù)重半蹲、下蹲的方式進(jìn)行練習(xí),稍微復(fù)雜一點(diǎn)可以通過(guò)側(cè)滑步、側(cè)跨步和跳躍等不同的方式進(jìn)行訓(xùn)練;教師也可以借助沙袋,通過(guò)綁沙袋的方式提升練習(xí)者下肢力量。
羽毛球提升練習(xí)者的身體素質(zhì)需要訓(xùn)練學(xué)生們的反應(yīng)速度、移動(dòng)速度和動(dòng)作速度。反應(yīng)速度可以通過(guò)指令完成動(dòng)作來(lái)訓(xùn)練,可以要求學(xué)生們?cè)诳吹接?xùn)練者特定的動(dòng)作時(shí)快速的做出相應(yīng)的動(dòng)作;移動(dòng)速度這就應(yīng)該提升學(xué)生們跑步和跳躍,可以通過(guò)跳臺(tái)階和折返跑的方式進(jìn)行練習(xí);動(dòng)作速度應(yīng)該通過(guò)加強(qiáng)動(dòng)作練習(xí),比如通過(guò)揮球拍等方式進(jìn)行訓(xùn)練。
提升學(xué)生們的耐力就是保證學(xué)生們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)中能夠有持續(xù)、足夠的體力,這需要通過(guò)學(xué)生們進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練,其中八百米和兩千米的跑步練習(xí)都是不錯(cuò)的選擇;還有場(chǎng)地四角跑動(dòng)和原地高抬腿都是很好的訓(xùn)練耐力的方式。
靈敏度的訓(xùn)練最好是結(jié)合羽毛球的動(dòng)作練習(xí)和對(duì)抗進(jìn)行鍛煉。具體是訓(xùn)練者通過(guò)兩名或者幾名運(yùn)動(dòng)者的對(duì)抗有針對(duì)性的進(jìn)行練習(xí),教師最好是交給學(xué)生們一些步法和技巧,讓學(xué)生們?cè)趦扇嘶蛘叨嗳说膶?duì)抗練習(xí)中練習(xí)接球的方式以及靈活的步法,在長(zhǎng)期的練習(xí)中會(huì)增強(qiáng)練習(xí)者們對(duì)于接球和擊球的靈敏度,在進(jìn)行其他訓(xùn)練的時(shí)候也可以靈活運(yùn)用訓(xùn)練方式,同時(shí)進(jìn)行幾種素質(zhì)的訓(xùn)練。
羽毛球練習(xí)中針對(duì)身體素質(zhì)的訓(xùn)練對(duì)于高校來(lái)說(shuō)既能幫助學(xué)生強(qiáng)健體魄,又能滿足學(xué)生們的興趣,使學(xué)生掌握一項(xiàng)體育技術(shù)。而且學(xué)好羽毛球運(yùn)動(dòng),身體素質(zhì)的鍛煉是至關(guān)重要的,加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,能對(duì)學(xué)生們羽毛球技術(shù)的提高大有助益,所以在高校未來(lái)的羽毛球教學(xué)中一定要重視學(xué)生們身體素質(zhì)的訓(xùn)練。