摘要:高校建設(shè)發(fā)展中,院系圖書資料室在教學(xué)科研工作的開展中發(fā)揮著重要的作用,為教學(xué)科研提供了豐富的資料,大大提升了工作的效率。本文將主要針對高校教學(xué)科研服務(wù)中院系圖書資料室發(fā)揮的作用進(jìn)行分析,并提出圖書資料室建設(shè)的相關(guān)建議。
關(guān)鍵詞:高校 院系圖書資料室 教學(xué)科研 重要性
在高校的建設(shè)和發(fā)展中,各院系的專業(yè)較多,且專業(yè)之間存在差異性,教學(xué)科研工作也有自己的特色。圖書資料室主要針對學(xué)科專業(yè)相關(guān)的專業(yè)性資料,包括教材、文獻(xiàn)、學(xué)科研究成果等,內(nèi)容較為豐富,是高校教研工作開展的基礎(chǔ)。因此,在高校建設(shè)發(fā)展中,要認(rèn)識到院系圖書會(huì)資料室的作用和價(jià)值,強(qiáng)化服務(wù)意識,為高??蒲薪ㄔO(shè)提供信息保障。
一、院系圖書資料室的作用
其一,為高校教學(xué)科研工作的開展做好采購、應(yīng)用工作等。院系圖書資料室的專業(yè)性比較強(qiáng),對各學(xué)科的了解程度深,專業(yè)化和個(gè)性化特點(diǎn)顯著,雖然校圖書室也具有很多相同功能,但是在資料的采購、收藏等方面,院系圖書室的專業(yè)性更顯著,定位更準(zhǔn)確,提供的信息更加細(xì)化和精準(zhǔn),在信息化發(fā)展的時(shí)代,在教學(xué)科研建設(shè)方面的作用更大。
其二,能為教學(xué)和科研工作提供針對性的信息。高校教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)人才和知識創(chuàng)新的重要任務(wù),雖然校圖書館的文獻(xiàn)種類較多,信息廣泛,但無法滿足專業(yè)性的資料需求。院系圖書室的資料有最前沿的文獻(xiàn)資料,且教師在教學(xué)中會(huì)對文獻(xiàn)資料等教學(xué)資料進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)充和完善,因此在資料的查閱中更加便捷,提升了圖書資料室的利用率。
其三,能為高校教學(xué)科研提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。高校改革建設(shè)發(fā)展中,高校專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)是基礎(chǔ),院系資料室在建設(shè)中圍繞著院系的專業(yè)建設(shè)和學(xué)科發(fā)展,因此,其作用不容忽視。各院系的圖書資料員與教學(xué)科研人員關(guān)系密切。很多也參與到項(xiàng)目檢核中,并能借助現(xiàn)代信息技術(shù)手段,更好地為學(xué)科建設(shè)和項(xiàng)目研究提供更好的服務(wù)。
二、加強(qiáng)院系圖書資料室服務(wù)教學(xué)科研的措施
(一)加強(qiáng)院系圖書資料室的建設(shè)和管理
隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,要更好地滿足新時(shí)期教學(xué)科研工作的需求,就需要重視資料實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理水平的提升。一方面,院系領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)識到圖書資料室的作用,加大在此方面建設(shè)的投資力度,并制訂科學(xué)的規(guī)劃,完善管理體系,根據(jù)院系的發(fā)展和教學(xué)革新實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)化的管理,提升圖書資料室的水平;另一方面,院系圖書資料室的建設(shè)需要體現(xiàn)其專業(yè)性,讓其更好地提供情報(bào)資料服務(wù),使圖書資料得到充分利用。
(二)積極調(diào)整院系圖書資料服務(wù)策略
院系資料室的存在主要是為了教學(xué)和科研服務(wù),為本院系的科研人員工作的開展提供支持和便利。因此,資料室的建設(shè)和服務(wù)會(huì)影響到科研的整體質(zhì)量和水平,這就要求資料室要認(rèn)真分析院系不同專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃,了解具體的科研項(xiàng)目,有針對性地甄選資料、藏書,體現(xiàn)出院系的專業(yè)建設(shè)特色,并做好資料的整理和收藏,建立具有院系特色的文獻(xiàn)資料數(shù)據(jù)庫,并借助現(xiàn)代信息技術(shù),加強(qiáng)對院系圖書資料的管理和分類,最終實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的管理,為院系教研人提供更多新資料。
(三)提升院系圖書資料員的服務(wù)水平
院系圖書資料室的建設(shè)中,對圖書資料管理人員自身的素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量要求很高,但是當(dāng)前一些院系資料員自身的知識體系相對不完善,計(jì)算機(jī)技術(shù)等操作能力不強(qiáng),在圖書資料的管理中難以發(fā)揮真正的作用,很多只是簡單的圖書借閱工作,難以進(jìn)行資料的采編、分類等,影響到資料室的建設(shè)和發(fā)展,不能滿足當(dāng)前教學(xué)科研的建設(shè)。因此,必須重視資料員自身素質(zhì)的提升,資料員需要具備良好的職業(yè)道德,認(rèn)識到圖書資料管理工作的重要性,不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和現(xiàn)代化的管理水平。在新的發(fā)展環(huán)境下,資料員要積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的信息技術(shù),學(xué)習(xí)最新的教學(xué)和科研活動(dòng),積極完善自身的知識體系,提升專業(yè)能力,并革新理念,更好地發(fā)揮院系資料室的作用,為教師教學(xué)和科研工作的開展服務(wù)。
三、結(jié)語
綜上所述,在高校建設(shè)和發(fā)展中,院系圖書資料室在高校教學(xué)活動(dòng)和科研工作中發(fā)揮著重要的作用,影響到教師的教研水平,也關(guān)系到高校人才的培養(yǎng)。因此,必須認(rèn)識到當(dāng)前發(fā)展中院系圖書室的功能和作用,積極借助現(xiàn)代信息技術(shù),革新發(fā)展理念,建立科學(xué)的建設(shè)制度和體系,并不斷提升資料管理者的整體素養(yǎng),提升其服務(wù)水平和質(zhì)量,加強(qiáng)院系圖書資料室的數(shù)字化和信息化建設(shè),使其更好地為高校教學(xué)和科研活動(dòng)服務(wù)。
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★基金項(xiàng)目:本文系高校院系圖書資料室專業(yè)化建設(shè)的研究(課題編號:KYB201802)。
(作者簡介:李娟,女,本科,桂林師范高等??茖W(xué)校,助理館員,研究方向:圖書資料、讀者服務(wù))(責(zé)任編輯 劉冬楊)