淺談如何提高琵琶演奏中的音樂表現(xiàn)力

龐培婕 蘇雯

摘 要：在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中，很多樂器與我國(guó)的歷史一樣久遠(yuǎn)，集合了古代勞動(dòng)人民的智慧以及對(duì)生活的感悟。琵琶就是我國(guó)傳統(tǒng)的樂器之一。琵琶時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽、時(shí)而鏗鏘有力的演奏效果，使其音樂表現(xiàn)力得到了很好的展示。但是，如何在音樂演奏當(dāng)中將琵琶的音樂表現(xiàn)力充分發(fā)揮出來，是每一個(gè)琵琶演奏者值得思考的問題。本文就琵琶演奏中音樂表現(xiàn)力的重要性，以及音樂表現(xiàn)力的影響因素和相應(yīng)提高對(duì)策進(jìn)行深度探討和研究。

關(guān)鍵詞：琵琶演奏;音樂表現(xiàn)力;提升

琵琶這種樂器本身具備很好的演奏優(yōu)勢(shì)，其結(jié)構(gòu)組合使得琵琶能夠通過琴弦控制，將澎湃激昂或者低回百轉(zhuǎn)的樂曲豐富細(xì)膩地展示出來。通過這種獨(dú)特的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)，琵琶能夠很好地表現(xiàn)樂曲中的情感和思想，因此，很多優(yōu)秀的琵琶音樂作品都受到了大量觀眾的歡迎。但是，對(duì)同樣的音樂作品，不同的演奏者會(huì)演奏出不同的效果，觀眾也會(huì)有不同的體會(huì)，究其原因，還是音樂的表現(xiàn)力不同。因此，提高琵琶的音樂表現(xiàn)力成為眾多演奏者不懈追求的目標(biāo)。

1 音樂表現(xiàn)力在琵琶演奏中的重要性

在琵琶演奏中，要表現(xiàn)一首曲子豐富細(xì)膩的情感，就必須在演奏過程中將所有的琴弦和技巧運(yùn)用起來，充分表現(xiàn)樂曲的節(jié)奏和情感。在這樣的演奏過程中，琵琶本身是一種載體，如果沒有樂曲，琵琶所具備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)就不能表現(xiàn)出來，雖然具備科學(xué)的琴弦組合，但是如果亂彈亂奏，琵琶的美感也無法體現(xiàn)出來。同樣的，如果一首樂曲僅僅停留在紙上，而沒有經(jīng)過琵琶的演奏轉(zhuǎn)化為聲音，那么樂曲的情感和思想也就無法生動(dòng)展示出來。因此，琵琶和樂曲之間是相互依存的關(guān)系。要給臺(tái)下觀眾帶來美的享受，就必須將琵琶和樂曲完美結(jié)合，使二者能夠相互融合，激發(fā)音樂的內(nèi)在美，進(jìn)而充分體現(xiàn)聲樂感染力，引發(fā)觀眾情感共鳴。

2 影響琵琶演奏音樂表現(xiàn)力的因素

2.1 演奏者的思想情感境界

同一首曲子，在不同的琵琶演奏者手中，會(huì)有不同的表現(xiàn)力。在這當(dāng)中，演奏者的個(gè)人狀態(tài)起到了至關(guān)重要的作用。演奏者作為樂曲和琵琶接觸的中間人，具有十分關(guān)鍵的作用。音樂作品中的每一個(gè)音符最終落到琴弦上，還要依靠演奏者這位中間人扮演好角色。那么，演奏者應(yīng)當(dāng)采取怎樣的手段，才能使音樂作品和琵琶之間發(fā)生最微妙的化學(xué)反應(yīng)呢？這對(duì)演奏者來說是一個(gè)問題。音樂作品在紙面上，要轉(zhuǎn)化為人們可以聽見的音樂，勢(shì)必要經(jīng)過演奏者的腦、心和手，因此，演奏者個(gè)人狀態(tài)在這里起到了關(guān)鍵作用。特別是演奏者的個(gè)人思想和情感境界，對(duì)理解音樂作品而言具有十分關(guān)鍵的作用。如果演奏者能夠?qū)⒁魳纷髌方Y(jié)合自己的思想認(rèn)知理解得入木三分，就能夠在彈奏過程中實(shí)現(xiàn)絕佳的彈奏效果。但是，如果演奏者本身對(duì)音樂作品沒有足夠的了解，或者思想認(rèn)識(shí)水平?jīng)]有上升到一定的層次，那么其演奏出來的作品勢(shì)必會(huì)遜色不少，聲樂感染力也會(huì)大打折扣。

2.2 演奏者的演奏技法

琵琶演奏者除了要具有一定的思想境界之外，還需要具備足夠扎實(shí)的演奏基礎(chǔ)。琵琶演奏是以琵琶這種樂器作為載體而進(jìn)行的，因此，演奏者在拿到一首樂曲之后，要實(shí)現(xiàn)成功的演奏，就必須具備純熟的演奏技巧。如果演奏者僅僅具備較高的思想境界，卻沒有足夠的演奏技巧的話，那么即使演奏者能夠在心中將這首樂曲用琵琶演奏得十分完美，在實(shí)際的演奏當(dāng)中，由于演奏者在演奏技法上面的缺陷，演奏者就不能夠很好地利用琵琶的琴弦將音樂作品的主題準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來，造成“聲不達(dá)意”的現(xiàn)象，使琵琶的聲樂感染力降低。

2.3 琵琶演奏設(shè)備

如果一名琵琶演奏者已具備良好的思想境界以及扎實(shí)的彈奏技巧，那么演奏者是否就能夠準(zhǔn)確無誤地將音樂作品的表現(xiàn)力完整地表現(xiàn)出來呢？答案是否定的。事實(shí)上，如果演奏者已經(jīng)具備的扎實(shí)的演奏技巧和卓越的思想情感和作品解構(gòu)能力，那么只能說明演奏者已經(jīng)在個(gè)人的基礎(chǔ)上做好了全面的準(zhǔn)備工作，但是是否能夠達(dá)到最佳的聲樂感染力，還不能得到準(zhǔn)確的答案。演奏者的個(gè)人思想、情感理解以及個(gè)人演奏技法最終都要在一把琵琶上面得到全面的展現(xiàn)，這把琵琶是演奏者所有的演奏心得以及樂曲創(chuàng)作者所有對(duì)美的認(rèn)知的載體，它是一扇門，能夠?qū)⒀葑嗾?、音樂?chuàng)作者與臺(tái)下的觀眾連接在一起。因此，這把琵琶的作用顯而易見。要保證演奏者的演奏水準(zhǔn)以及音樂作品的準(zhǔn)確表達(dá)，就要確保琵琶演奏設(shè)備的高水準(zhǔn)，只有這樣，才能確保演奏過程中，這扇“門”始終是開著的，而演奏者與觀眾之間的情感交流也始終是暢通無阻的，如此，整個(gè)聲樂感染力也就能得到保證。

3 提升琵琶演奏音樂表現(xiàn)力的途徑

3.1 全面理解作品

對(duì)琵琶演奏者來說，演奏琵琶音樂作品是二次創(chuàng)作。在演奏者的手里，音樂作品首先被進(jìn)行二次解構(gòu)，這種解構(gòu)對(duì)琵琶演奏而言是必要的。演奏者要演奏一首作品，首先要做的就是完整理解這首作品。要理解這首作品，就必須對(duì)這首作品進(jìn)行拆解和解構(gòu)，并在解構(gòu)過程中結(jié)合自身的人生經(jīng)歷和對(duì)事物的看法，進(jìn)行情感上的加工，如此，就能夠在正式演奏之前預(yù)先在演奏者的頭腦中形成一1q幅關(guān)于演奏效果的藍(lán)圖，這幅藍(lán)圖能夠指導(dǎo)演奏者在正式的演奏中獲得足夠的主動(dòng)性，將自己對(duì)音樂作品的理解透過琵琶的琴弦傾瀉而出，使作品的表現(xiàn)力實(shí)現(xiàn)最完美的表達(dá)。要實(shí)現(xiàn)這一效果，除了演奏者個(gè)人要具備豐富的情感經(jīng)驗(yàn)之外，還需要演奏者花費(fèi)足夠的時(shí)間對(duì)作品的創(chuàng)作背景進(jìn)行深入細(xì)致的研究。例如，作品的作者是誰，其具有怎樣的精神和行為特質(zhì)，一系列作品具有怎樣的共同特點(diǎn)，是在怎樣的歷史背景下或者個(gè)人條件下創(chuàng)作的這首作品等。搞清楚這些問題，能夠幫助演奏者對(duì)作品有更加縱深的理解，使作品背后蘊(yùn)含的不易被察覺的情感被演奏者捕捉到，從而使音樂作品的生命更加豐富立體，進(jìn)一步提升演奏的聲樂感染力。此外，演奏者在進(jìn)行正式的演奏之前，都會(huì)試奏，試奏的過程能夠幫助演奏者在臨近表演的前夕進(jìn)一步深刻體會(huì)音樂作品與琵琶的融合程度，進(jìn)而捕捉到最佳的表演方式，使作品的靈魂得到充分展現(xiàn)。

3.2 夯實(shí)的演奏能力

琵琶的聲樂感染力最終要通過演奏者的雙手在琵琶上面彈奏出來。因此，要實(shí)現(xiàn)最佳的聲樂感染力，演奏者必須具備扎實(shí)的演奏基本功。演奏者必須在平時(shí)的訓(xùn)練中注意訓(xùn)練自己的演奏功力，雖然演奏技能的訓(xùn)練有些枯燥，但是對(duì)一名合格的演奏者來說，這種訓(xùn)練是十分必要的。通過平時(shí)的演奏訓(xùn)練，能夠使演奏者在訓(xùn)練過程中形成肌肉記憶，這樣演奏者在臺(tái)上正式演奏時(shí)就不會(huì)由于緊張等心理因素而亂了陣腳，在演奏過程中能夠行云流水地表現(xiàn)樂曲。扎實(shí)的演奏基本功能夠促進(jìn)演奏者更好地表現(xiàn)自己心中的情感。即使演奏者心中對(duì)音樂作品已經(jīng)有深入的理解，但是如果沒有純熟的演奏技巧，這一腔情懷就難以找到落腳點(diǎn)。因此，夯實(shí)彈奏技巧基礎(chǔ)使提升琵琶聲樂感染力的關(guān)鍵所在。

3.3 扎實(shí)的文化素養(yǎng)

琵琶和古箏、二胡等樂器一樣，屬于我國(guó)古老的樂器，有悠久的文化歷史背景。因此，要實(shí)現(xiàn)良好的聲樂感染力，演奏者有必要注重提升自身的文化修養(yǎng)，用扎實(shí)的修養(yǎng)為聲樂感染力打牢基礎(chǔ)。首先，演奏者必須對(duì)琵琶的歷史有一定的了解。要通過琵琶彈奏樂曲，不僅要掌握琵琶的結(jié)構(gòu)和彈奏技巧，還應(yīng)當(dāng)了解琵琶的由來和發(fā)展，這樣就能夠?qū)⑴萌谌胛覈?guó)歷史發(fā)展進(jìn)程進(jìn)行審視，從而更好地理解琵琶彈奏的精妙所在。其次，演奏者要提升自己的文化素養(yǎng)，這樣就能夠更好地理解演奏作品，使演奏更加準(zhǔn)確，更富有表現(xiàn)力。

4 結(jié)語

琵琶演奏過程中，樂曲的美感是通過演奏者的雙手在琵琶的琴弦上面彈奏實(shí)現(xiàn)的。因此，要提升琵琶的音樂表現(xiàn)力，必須注意提升演奏者的自身修養(yǎng)和演奏技巧，同時(shí)還要注重演奏樂器的選擇，達(dá)到事半功倍的效果，更好地展現(xiàn)音樂表現(xiàn)力。

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作者簡(jiǎn)介：龐培婕（1984—），女，山西太原人，碩士研究生，講師，研究方向：琵琶演奏。