生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系構(gòu)建及實(shí)踐舉措分析

梁云龍

摘 要 “三農(nóng)”發(fā)展中，技術(shù)的作用不容小覷，因而在生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展理念下，生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣非常重要，且生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣對(duì)相應(yīng)推廣體系也有很強(qiáng)的依賴性。通過對(duì)部分地區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系構(gòu)建及實(shí)踐狀況進(jìn)行分析可以看出，生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系構(gòu)建及實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)難度較高，很多制約性因素的影響也十分明顯，生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)優(yōu)勢更是無法充分顯現(xiàn)?；诖?，對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系構(gòu)建及實(shí)踐現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并就如何更好進(jìn)行相應(yīng)體系的構(gòu)建及實(shí)踐提出合理建議。

關(guān)鍵詞 生態(tài)農(nóng)業(yè);技術(shù)推廣;體系

中圖分類號(hào)：F323.3 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：B DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2019.21.076

隨著農(nóng)業(yè)不斷發(fā)展，各級(jí)政府對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重視程度不斷提升，生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣也成為促進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵[1]。當(dāng)前，越來越多的地區(qū)開始嘗試構(gòu)建生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系，但整體效果并不好，即便構(gòu)建了相應(yīng)的技術(shù)推廣體系，但生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)力相對(duì)較低，生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)切實(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中也會(huì)受到很多因素影響?？梢钥闯觯鷳B(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系構(gòu)建及實(shí)踐整體難度較大，鑒于此，探尋出相應(yīng)技術(shù)推廣體系構(gòu)建及實(shí)踐的有效路徑十分重要。

1 生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系構(gòu)建及實(shí)踐概述

生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的構(gòu)建是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然要求。當(dāng)前，在我國農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中，小農(nóng)思維的影響依然存在，廣大農(nóng)民對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)雖然有了一定程度提升，但生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)水平低，制約了生態(tài)農(nóng)業(yè)的大面積發(fā)展。從生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系構(gòu)建的重要性上來看，相應(yīng)體系的構(gòu)建是生態(tài)技術(shù)在實(shí)踐中能夠得到廣泛應(yīng)用的基礎(chǔ)[2]。而且，生態(tài)農(nóng)業(yè)較之傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)具有很多優(yōu)勢，但這些優(yōu)勢的提升都離不開生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)的較好應(yīng)用。此外，國家層面之所以大力構(gòu)建生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系，目的也在于讓生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)可以更好在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到應(yīng)用，進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。因此，如何進(jìn)行生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的構(gòu)建及實(shí)踐也成為了不得不思考的現(xiàn)實(shí)問題。

2 生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系構(gòu)建及實(shí)踐中存在的問題

生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系構(gòu)建及實(shí)踐雖然具有重要意義，但無論是相應(yīng)體系的構(gòu)建，還是生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)踐應(yīng)用都不簡單[3]。1）地方政府大多缺乏生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系構(gòu)建及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于相應(yīng)技術(shù)的構(gòu)建缺乏規(guī)劃，較為盲目;2）生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系構(gòu)建的方式方法較為單一，很多農(nóng)民無法在第一時(shí)間獲取到較為先進(jìn)的生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)，導(dǎo)致生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣效率緩慢。3）生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)實(shí)踐同相應(yīng)體系構(gòu)建間的聯(lián)系較為薄弱，很多地區(qū)無法及時(shí)進(jìn)行生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系優(yōu)化。這些因素導(dǎo)致生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系構(gòu)建與實(shí)踐狀況較差，使得生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)很難助力于生態(tài)農(nóng)業(yè)的整體發(fā)展。

3 生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系構(gòu)建及實(shí)踐的具體策略

3.1 科學(xué)進(jìn)行生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系構(gòu)建規(guī)劃

構(gòu)建生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系需要先對(duì)其進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃。因此，地方政府與農(nóng)業(yè)技術(shù)主管部門應(yīng)當(dāng)在科學(xué)分析區(qū)域內(nèi)生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，制定出生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方案，更為系統(tǒng)地進(jìn)行生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系構(gòu)建。例如吉林省吉林市一直以來十分注重生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展事宜，市政府通過借鑒室內(nèi)棋盤山地區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式和經(jīng)驗(yàn)，確立了市、縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）三個(gè)層級(jí)為一體的生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系。在此基礎(chǔ)上，各級(jí)政府在明確生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)的基礎(chǔ)上，對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系構(gòu)建事宜進(jìn)行了系統(tǒng)規(guī)劃，使得當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的構(gòu)建有條不紊地進(jìn)行。其他地區(qū)也要認(rèn)識(shí)到生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系構(gòu)建的基礎(chǔ)性作用，結(jié)合具體規(guī)劃方案針對(duì)性地進(jìn)行相應(yīng)體系構(gòu)建。

3.2 打造線上線下融合的生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣網(wǎng)絡(luò)

在生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系構(gòu)建與實(shí)踐中，生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣路徑往往較為單一。因此，生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系構(gòu)建與實(shí)踐中，多元化技術(shù)推廣路徑是指導(dǎo)相關(guān)技術(shù)在生態(tài)實(shí)踐中應(yīng)用的重要一環(huán)?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代下，地方政府可以打造線上線下相互融合的生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣網(wǎng)絡(luò)，如利用微信公眾號(hào)進(jìn)行生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上進(jìn)行生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)答疑等。線下可通過生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和田間指導(dǎo)的方式進(jìn)行技術(shù)推廣，使線上線下推廣間有效互補(bǔ)。通過利用視頻、音頻等進(jìn)行生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，可以使農(nóng)業(yè)生態(tài)一線的廣大農(nóng)民更好地應(yīng)用生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)，也有利于將生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣同實(shí)踐聯(lián)系在一起，發(fā)揮出生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系構(gòu)建及實(shí)踐的優(yōu)勢。

3.3 結(jié)合生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)實(shí)踐狀況進(jìn)行體系優(yōu)化

生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系構(gòu)建的目標(biāo)在于幫助農(nóng)民群體更好地應(yīng)用相應(yīng)技術(shù)，從而促進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)更好、更快發(fā)展。除了借助相應(yīng)體系構(gòu)建指導(dǎo)生態(tài)技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用外，結(jié)合生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用狀況對(duì)相應(yīng)體系進(jìn)行優(yōu)化也非常重要。如通過分析地方生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，挖掘技術(shù)層面存在的不足和短板，可以使生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系構(gòu)建具有側(cè)重點(diǎn)，優(yōu)化生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)，促進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣。此外，生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)包含很多技術(shù)要點(diǎn)，且生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的形式也不盡相同，籠統(tǒng)地進(jìn)行生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系構(gòu)建的做法并不可取。因此，在缺乏生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系構(gòu)建的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)結(jié)合生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用狀況，在相應(yīng)體系的構(gòu)建中進(jìn)行不斷優(yōu)化。

4 結(jié)語

生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系構(gòu)建過程中，地方農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)部門應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起責(zé)任，要科學(xué)地進(jìn)行生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系構(gòu)建嘗試，將相應(yīng)體系的構(gòu)建與生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來。此外，農(nóng)業(yè)生態(tài)技術(shù)推廣體系構(gòu)建及實(shí)踐需要大量資金支持，為了確保生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與實(shí)踐可以切實(shí)推動(dòng)區(qū)域內(nèi)生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展，相關(guān)主體要加大政策、資金支持，確保構(gòu)建的生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系可以較好運(yùn)轉(zhuǎn)下去，避免生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系構(gòu)建與實(shí)踐流于形式。

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（責(zé)任編輯：趙中正）