還鄉(xiāng)記

梁 弓

彭風(fēng)決定帶兒子回一趟老家。

說(shuō)起來(lái)慚愧，這次行程已經(jīng)延遲了大半年。計(jì)劃元旦回去的，但兒子補(bǔ)課走不開，推遲到春節(jié)，春節(jié)期間，在妻子的堅(jiān)持下，全家去了南方旅行。緊接著幾個(gè)小長(zhǎng)假，清明、五一、端午，由于種種原因，始終未能成行。這一拖便到了暑假。日子流水一般匆匆而過(guò)，眼看假期過(guò)了三分之一，臨近四分之二，又跨過(guò)五分之三，再拖下去，連夏天尾巴都要溜走了。彭風(fēng)心想，不管怎么樣，八月份必須得行動(dòng)。

彭風(fēng)執(zhí)著于回老家，妻子林雪梅很是不解。出差或有事回去，尚可理解，平白無(wú)故的，何必大老遠(yuǎn)跑一趟？換句話說(shuō)，回家的意義何在？對(duì)此彭風(fēng)常常無(wú)言以對(duì)。回家是天經(jīng)地義的，還需要什么理由嗎？

非要說(shuō)理由的話，看望父母就是最充分的理由。

在彭風(fēng)看來(lái)，這世上最幸福的事就是回家，如果說(shuō)比自己回家還幸福的，就是帶兒子同行。

林雪梅一起去最好， 不去，彭風(fēng)也無(wú)所謂。

一般來(lái)說(shuō)，林雪梅是不樂意去彭風(fēng)那個(gè)農(nóng)村老家的。她也不樂意兒子去。農(nóng)村畢竟是農(nóng)村，各種條件差，兒子去了，怕他會(huì)受罪。但小孩子天性好玩，看膩了城里的高樓大廈，到鄉(xiāng)村走走，可以欣賞不一樣的風(fēng)景。老家后山的寶林寺更是聞名遐邇。況且回去乘高鐵，也讓兒子覺得特別好玩。

高鐵讓彭風(fēng)感覺家并不遙遠(yuǎn)。

放在前些年，回趟家非常不便。主要是汽車轉(zhuǎn)得多。先從省城搭長(zhǎng)途汽車到市區(qū)，再?gòu)氖袇^(qū)到縣城，再到鎮(zhèn)上，然后自己想辦法回村子。鎮(zhèn)上到村子十幾里路呢?，F(xiàn)在不同了，從省城到家鄉(xiāng)通了火車，緊接著又通了高鐵，出了高鐵站，乘坐開往縣城的汽車，在村口就有站點(diǎn)。當(dāng)然，最近幾年回老家，彭風(fēng)更省心了，到了火車站，或者是再遠(yuǎn)點(diǎn)的高鐵站，大哥都會(huì)過(guò)來(lái)接他。

兒子彭立信上小學(xué)三年級(jí)。收拾行李時(shí)，林雪梅準(zhǔn)備了一堆學(xué)習(xí)資料，語(yǔ)文的，數(shù)學(xué)的，英語(yǔ)的，哪科都有兩三本。無(wú)論走到哪兒，學(xué)習(xí)不能耽誤了。至于學(xué)到多少誰(shuí)也不敢保證。至少得有個(gè)樣子。

除此之外，還備有各種藥品，以防農(nóng)村蟲子咬人。

彭風(fēng)喜歡古典詩(shī)文，帶了兩本書，一本《論語(yǔ)》，一本《唐詩(shī)三百首》。兒子則帶了副棋。這是兒子六歲時(shí)，彭風(fēng)作為生日禮物送給他的。彭風(fēng)說(shuō)老家有圍棋，但兒子堅(jiān)持要帶。兒子說(shuō)，他喜歡用自己的棋，再說(shuō)來(lái)回的路上，想下棋隨時(shí)有得下。彭風(fēng)也就由他了。自從通高鐵，每次回老家都是乘高鐵，這次兒子卻建議說(shuō)，要不再坐趟綠皮車吧，現(xiàn)代人講究慢生活，咱們也慢上一回?；疖嚿峡梢韵缕澹梢月蕾p窗外美景。這是高鐵不具備的。另外火車站比高鐵站離家近。彭風(fēng)心想慢也不過(guò)三個(gè)小時(shí)，偶爾試試也挺好。

此方案唯獨(dú)林雪梅反對(duì)，但反對(duì)無(wú)效。

兒子的棋是跟彭風(fēng)學(xué)的。彭風(fēng)經(jīng)常下圍棋，遭到林雪梅的強(qiáng)烈譴責(zé)。但她對(duì)兒子學(xué)棋特別地上心。世界上充滿了矛盾，像女人一樣，希望丈夫疏遠(yuǎn)母親，又希望兒子跟母親貼心。林雪梅全身心培養(yǎng)兒子，不光是圍棋，奧數(shù)、英語(yǔ)、美術(shù)、書法、籃球、鋼琴，只要能學(xué)的，都積極參與。從幼兒園起就這樣。每天下午放學(xué)后，兒子的課程排得滿滿的，晚上也有課，周末也有課，幾乎沒有休息時(shí)間，美其名曰不能輸在起跑線上。一個(gè)幼兒園的孩子，至于嗎？

就算是別人家的孩子，彭風(fēng)也覺得太可憐了。

妻子的行為，明顯不符合彭風(fēng)的理念。但同樣反對(duì)無(wú)效。拿圍棋來(lái)說(shuō)，彭風(fēng)也想讓兒子早點(diǎn)接觸，不過(guò)幼兒園就學(xué)棋，似乎有些太早了。三四歲的孩子懂得什么？世界冠軍，學(xué)棋一般也都六七歲吧。棋學(xué)得早并沒好處，孩子不懂，產(chǎn)生厭惡感，以后很難感興趣。兒子的棋學(xué)了半年，實(shí)在摸不著頭緒，只得打住，直到上小學(xué)，彭風(fēng)才親自帶兒子。不得不承認(rèn)，這小子對(duì)棋確實(shí)有天賦，短短的三年時(shí)間，水平跟彭風(fēng)已在伯仲之間了。

彭風(fēng)支持兒子學(xué)棋，只因兒子從內(nèi)心里喜歡圍棋。

來(lái)到火車站，還有半小時(shí)上車。兒子提議切磋切磋。彭風(fēng)說(shuō)，下棋得心如止水，你看這兒亂糟糟的，怎么下？連張桌子都沒有，總不能趴在地上吧？?jī)鹤诱f(shuō)，心靜最重要，心遠(yuǎn)地自偏。彭風(fēng)笑了笑。三十分鐘，最多只能開個(gè)局。兒子說(shuō)，開個(gè)局也好。彭風(fēng)仍是不同意，問他要不要吃東西，火車上三個(gè)小時(shí)，可沒東西吃。

兒子搖搖頭，說(shuō)出來(lái)時(shí)吃得很飽。

小時(shí)候，兒子喜歡吃肯德基，彭風(fēng)有時(shí)候陪他去，但自己絕對(duì)不吃。他始終認(rèn)為中餐最好吃。時(shí)不時(shí)地，彭風(fēng)還親自做上兩個(gè)菜。每次兒子都是贊不絕口。以中餐為本的思想，潛移默化地感染著兒子，終于在春節(jié)之后，兒子跟肯德基徹底說(shuō)拜拜了。

彭風(fēng)跟兒子買的臥鋪票，有張是下鋪，雖然沒有高鐵快，但顯然更適合下棋?；蛟S兒子因?yàn)樾母庠?，開局就處于劣勢(shì)。他果斷認(rèn)輸，自己琢磨棋。彭風(fēng)落得個(gè)清靜，專心地欣賞窗外的風(fēng)景。那情形如同一幅幅畫卷。彭風(fēng)喜歡畫畫，初中時(shí)學(xué)過(guò)兩年，應(yīng)該說(shuō)，還是有專業(yè)功底的。當(dāng)然，后來(lái)沒走這條路。

彭風(fēng)讀的是普通大學(xué)。

那時(shí)候，大學(xué)生已經(jīng)不包分配了，畢業(yè)后，彭風(fēng)考了公務(wù)員。后來(lái)又娶了個(gè)公務(wù)員做妻子。彭風(fēng)希望自己活得別太世俗，但生活與其他人相比似乎也沒什么區(qū)別。

他的美術(shù)才華比較突出，但這能表明什么呢？

親朋好友中最有個(gè)性的，還得數(shù)大哥彭民。

彭民比彭風(fēng)大三歲，今年正好四十。讀書的時(shí)候成績(jī)非常好。彭民的個(gè)性，首先體現(xiàn)在改名上。彭民與彭風(fēng)，原來(lái)的名字都是三個(gè)字，當(dāng)時(shí)三個(gè)字的名字遍布全村，彭民就給兄弟倆改了名。這不是什么大事，卻也足以引起一場(chǎng)風(fēng)波。奇怪的是父親居然沒有反應(yīng)。倒是后來(lái)彭民自己對(duì)改名字很后悔。名字的重要性毋庸置疑，三個(gè)字，可以表達(dá)更多內(nèi)涵，減少一個(gè)字，蘊(yùn)味就遜色多了。而且彭民和彭風(fēng)，也實(shí)在說(shuō)不上多好。當(dāng)然，對(duì)于一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很難得了。老爺子說(shuō)，彭民，彭風(fēng)，合起來(lái)就是民風(fēng)，家風(fēng)重要，民風(fēng)也很重要?；蛟S因?yàn)檫@個(gè)，老爺子才沒反對(duì)。

后來(lái)的彭民，順利考上初中、高中、大學(xué)，又考了軍校，成長(zhǎng)為一名軍官，一路做到排長(zhǎng)、副連長(zhǎng)、連長(zhǎng)、副營(yíng)長(zhǎng)、營(yíng)長(zhǎng)、副團(tuán)長(zhǎng)，再后來(lái)就是轉(zhuǎn)業(yè)，到市級(jí)機(jī)關(guān)工作。應(yīng)該說(shuō)，這是個(gè)很好的工作，但每天同樣的模式，讓彭民無(wú)法忍受。他決定辭職。這要感謝在郵政局工作的妻子李銘的支持。李銘同意他辭職，但勸他考慮清楚之后的路怎么走。

其時(shí)彭民已有思路，回到農(nóng)村種地去。為穩(wěn)妥起見，彭民先在農(nóng)村承包一大塊地，種植獼猴桃，大獲成功。收入也非常可觀。這樣就免除了后顧之憂。彭民專心經(jīng)營(yíng)水果，很快便成為有名的水果大王。他讓妻子把工作也辭掉。那點(diǎn)工資不在乎。但李銘一直沒同意。后來(lái)為了方便生活，李銘調(diào)到了鎮(zhèn)上，任鎮(zhèn)郵政局局長(zhǎng)，卻也失去了提拔的機(jī)會(huì)。

有幾次，彭民邀請(qǐng)彭風(fēng)加盟，對(duì)他說(shuō)，那種雞肋工作不要也罷，兄弟倆合伙干事業(yè)。彭風(fēng)說(shuō)再考慮考慮。李銘說(shuō)，有你這樣做哥哥的嗎？你那工作無(wú)所謂，辭也就辭了，弟弟在省級(jí)機(jī)關(guān)工作，前途無(wú)量啊。彭風(fēng)只是笑笑，也不辯解。

大哥的果園，令彭風(fēng)浮想聯(lián)翩，正打算過(guò)去摘些獼猴桃，隱約聽到一陣音樂。那是手機(jī)的鈴聲。大哥彭民打來(lái)電話，詢問還有多長(zhǎng)時(shí)間到站，他在出站口，等著接彭風(fēng)和立信。按照列車時(shí)刻表，還有將近半個(gè)小時(shí)。彭風(fēng)說(shuō)，你來(lái)得也太早了。彭民說(shuō)，倒不是我著急，兩個(gè)孩子，急著要見立信呢。

哥哥、姐姐也在車站？?jī)鹤优d奮地問道。

聽說(shuō)你回老家，哥哥、姐姐都來(lái)了。彭風(fēng)說(shuō)。

他們一塊玩，還是去年暑假的事。就呆了兩個(gè)晚上。兒子伸了個(gè)懶腰，收好棋子，湊近彭風(fēng)得意地說(shuō)，這回能多住幾天了。彭風(fēng)說(shuō)，想在這兒住多久？?jī)鹤诱f(shuō)，不回去才好呢。彭風(fēng)笑著，摸了摸他的頭。

父子倆聊著天，聽到廣播員提醒到站了。

這幾天一直都陰天，臨近到站，太陽(yáng)居然出來(lái)了，走過(guò)出站口，看到明晃晃的陽(yáng)光，彭風(fēng)竟有種恍惚的感覺。

他下意識(shí)抓緊兒子的手。

立信！立信！彭風(fēng)循著聲音，看到了大哥彭民，還有侄子立仁，侄女立智。立仁與立智正在向兒子示意。兒子掙脫彭風(fēng)的手，向哥哥、姐姐奔去。

彭民給自己改名，還給弟弟改名，兩個(gè)孩子，卻是老爺子起的名。老爺子名叫彭翰林。這是老爺子的爺爺起的。老太爺文化底蘊(yùn)深厚，是當(dāng)?shù)赜忻男悴?，自己沒能取得功名，把希望寄托在后輩身上，最看好孫子，可惜他的翰林孫兒機(jī)遇不好，初中都沒能讀完。當(dāng)然在同齡人中也算是知識(shí)分子了。翰林給孫子起名立仁，孫女名立智，輪到第三個(gè)，便叫立信。立仁、立智、立信，還是有些意思的。

一行人說(shuō)說(shuō)笑笑，穿過(guò)廣場(chǎng)上車回家。彭風(fēng)順手買了份本地的報(bào)紙。每次回老家，無(wú)論晨報(bào)或晚報(bào)，彭風(fēng)總要買一份，大略地翻看地方的新聞。

彭民瞧瞧彭風(fēng)，微笑著搖了搖頭。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，手機(jī)上什么都有，報(bào)紙這東西，還能有多少人看呢？彭民邊開車邊說(shuō)。

我還是喜歡紙質(zhì)的文字，讀起來(lái)感覺更好。彭風(fēng)說(shuō)。對(duì)于電腦和手機(jī)，他并不排斥，但報(bào)紙和雜志，同樣是彭風(fēng)獲取知識(shí)的渠道。紙質(zhì)閱讀，不可能被網(wǎng)絡(luò)完全替代。彭民說(shuō)，紙用得越來(lái)越少了?，F(xiàn)在不是推廣無(wú)紙化辦公嗎？彭風(fēng)笑道，網(wǎng)絡(luò)有網(wǎng)絡(luò)的便捷，紙質(zhì)有紙質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)，沒有紙，李可染、齊白石他們的價(jià)值怎么體現(xiàn)呀？彭民說(shuō)我倒忘了，你還是畫畫的。

前面兩人討論紙張，后面三個(gè)研究玩具，不覺間，車子進(jìn)入了呂梁境內(nèi)。

彭風(fēng)老家名圣窩，隸屬呂梁鎮(zhèn)。這個(gè)名字大有來(lái)頭。據(jù)說(shuō)當(dāng)年呂梁洪異常壯觀，孔子心有仰慕，便帶弟子來(lái)觀賞。一日孔子走到某處，遇一老者，問道：“到呂梁幾日乎？”老者看了一眼馬車，答曰：“快則三天，慢則一日?！笨鬃佑X得很奇怪，但不知道什么意思，心急之下，便讓學(xué)生子路快馬加鞭趕路，突然間車軸折斷，無(wú)法再走，只好在山窩里住下?？鬃泳幼〉纳礁C，后來(lái)被稱為“圣人窩”，再后來(lái)便成了“圣窩”?？鬃幼卟涣?，讓弟子找木匠修車。相傳當(dāng)?shù)厝嗽谏狡律峡诚乱豢冒倌甏髼棙?，取其主干做軸修好馬車。孔子博學(xué)善思，夜里一直琢磨著“快則三天，慢則一日”這句話，加之?dāng)噍S修車一事，終于悟出了老者的意思——做事情往往“欲速則不達(dá)”?？磥?lái)慢有慢的道理。

孔子率弟子登上鳳冠山觀水，看到呂梁洪果然是艱險(xiǎn)壯觀。望著滾滾奔流不息的泗水，想到人生苦短，不過(guò)如浪而逝，孔子感嘆不已，因此才有了“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”的千古名句。

孔子觀洪的故事，彭風(fēng)還是小時(shí)候聽說(shuō)的，這么多年來(lái)，一直刻在腦子里。

進(jìn)入?yún)瘟汉?，彭民把車速降下?lái)，讓彭風(fēng)感受家鄉(xiāng)的變化。

回到家剛過(guò)三點(diǎn)鐘，彭風(fēng)想讓兒子睡上一覺，兒子說(shuō)不困，要跟哥哥、姐姐玩。他們已約好去摘獼猴桃。彭民的園子除了獼猴桃，還有葡萄、梨子、石榴等各色水果。但最誘人的還是獼猴桃。兒子去果園，彭風(fēng)也隨去看看。一樹一樹的獼猴桃，綠中帶褐，掛在枝頭之上，著實(shí)惹人喜愛。

彭風(fēng)突發(fā)奇想，這些獼猴桃不會(huì)變成猴子吧？

兒子摘了一大袋獼猴桃，彭風(fēng)也摘了幾枚。立仁說(shuō)這個(gè)暫時(shí)不能吃。掛在樹上的獼猴桃太硬，摘下來(lái)一般放幾天，立信就嘆息吃不上美味佳肴，彭民卻說(shuō)早準(zhǔn)備好了。

彭民沒有食言，晚飯擺了一大盤獼猴桃。是前幾日摘下的。彭風(fēng)正剝著一個(gè)獼猴桃，妻子林雪梅打電話過(guò)來(lái)，詢問他們的情況，路上順不順利。又叮囑兒子別貪玩。得知父母跟哥嫂在旁邊，一一問候了幾句，再次叮囑兒子好好學(xué)習(xí)，這才作罷。通話結(jié)束了，彭民盯著彭風(fēng)看。李銘也盯著彭風(fēng)看。立信說(shuō)，看我爸長(zhǎng)得帥？李銘說(shuō)，你爸長(zhǎng)得帥，那還要看？一看你就知道啦。

立信與立仁、立智都哈哈大笑起來(lái)。

彭民與李銘的驚詫，來(lái)源于彭風(fēng)的手機(jī)。那是一款老式的諾基亞。屏幕上還有道裂縫。

李銘說(shuō)，你這手機(jī)可是有年頭了。彭風(fēng)說(shuō)，用著還挺順手。李銘說(shuō)，這個(gè)拍照都不行吧？彭風(fēng)說(shuō)，手機(jī)嘛，就圖個(gè)聯(lián)系方便，能打電話就行。緊接著又說(shuō)，每個(gè)東西都要干好自己的活。拍照不是它的活。彭民說(shuō)，怎么樣，我說(shuō)弟弟有個(gè)性吧？彭風(fēng)說(shuō)，我算有什么個(gè)性。彭民說(shuō)，你還沒個(gè)性？城里的人，哪個(gè)對(duì)手機(jī)不像著了魔似的？每天起來(lái)第一件事，拿起手機(jī)，晚上最后一件事，放下手機(jī)。偏偏你，還用這么個(gè)老古董。彭風(fēng)說(shuō)，我也覺得很奇怪，手機(jī)有那么大魅力？如果不是工作需要，或者跟親友聯(lián)系，我早把它扔了。李銘說(shuō)，不用手機(jī)也好，至少可以避免輻射。彭風(fēng)說(shuō)，我認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友，都是大家，他們還真從來(lái)不用手機(jī)。彭民說(shuō)，那種人我們學(xué)不來(lái)。頓一下說(shuō)，去年雪梅來(lái)，她的手機(jī)，我看還挺有品味的。

手機(jī)有什么品味，就是貴唄，她一個(gè)手機(jī)，能抵爸爸五十個(gè)。立信接過(guò)話說(shuō)。

這話把大家全都逗笑了。

手機(jī)貴倒也罷了，但頻繁地更新?lián)Q代有必要嗎？

再貴它也不過(guò)是個(gè)手機(jī)，不能吃，不能喝，哪有獼猴桃實(shí)在呀。彭風(fēng)剝好獼猴桃，輕輕一咬，頓覺滿口香甜。兒子也吃了獼猴桃，不住地稱贊，還說(shuō)大伯的獼猴桃堪稱水果之王。彭民說(shuō)，你喜歡，走的時(shí)候多帶點(diǎn)。兒子說(shuō)，授人以魚，不如授人以漁，光帶獼猴桃還不行，以后有機(jī)會(huì)，得移幾棵樹回去。彭民說(shuō)，只要有地方栽隨時(shí)歡迎。兒子說(shuō)，把樹移到家里，希望媽媽不會(huì)反對(duì)。

說(shuō)到林雪梅，李銘問她怎么沒來(lái)。以前回老家，要么彭風(fēng)一個(gè)人來(lái)，要么是一家三口，父子組合是頭一回。林雪梅不放心兒子跟著彭風(fēng)。兒子說(shuō)，媽媽去香港出差，得一個(gè)星期呢。

如果不是林雪梅去香港，哪有這趟還鄉(xiāng)之行？

吃過(guò)飯，彭風(fēng)跟家人聊天，三個(gè)小孩打會(huì)兒游戲，準(zhǔn)備早點(diǎn)去睡覺。

彭民一家跟父母住一塊，三層樓房，帶院子，池塘花園一應(yīng)俱全，那環(huán)境，城里人不敢想。彭風(fēng)父子住在這兒綽綽有余，但他堅(jiān)持去后面。那是他們家另一處房子。父母一直住著的，直到去年才搬過(guò)來(lái)。說(shuō)起來(lái)也住了二十幾年。當(dāng)初建房子，彭風(fēng)正好放暑假，跟著幫忙，對(duì)老房子很有感情。因?yàn)榉孔記]斷過(guò)人，住過(guò)去倒也無(wú)妨。

第二天早上，彭風(fēng)與兒子起得都很晚。兒子多睡會(huì)兒正常，小孩子需要充足的睡眠。奇怪的是，彭風(fēng)也睡到八點(diǎn)多。這可以解釋為累了，畢竟坐了幾個(gè)小時(shí)的車，但上班時(shí)無(wú)論多辛苦，他依然醒得非常早。

或許是因?yàn)樵诶霞倚睦镙p松，所以睡得特別踏實(shí)吧。彭風(fēng)想。

上午哥哥、姐姐去鎮(zhèn)上學(xué)跆拳道和舞蹈，沒人和兒子玩。他想跟彭風(fēng)下棋。兒子說(shuō)，老爸，昨天路上研究棋局，有點(diǎn)心得，你要是不忙，咱們倆再殺上一盤？彭風(fēng)說(shuō)，好。父子倆在院子里擺開了戰(zhàn)局。

彭風(fēng)學(xué)棋算是晚的。三四歲太早，七八歲總要學(xué)了，否則的話，很難取得多大成就。彭風(fēng)高中開始接觸圍棋。圣窩村后山的寶林寺中，有一位寶光大師，乃寺院住持，堪稱此道高手。彭風(fēng)偶遇寶光大師下棋，從此便沉迷其中。最初幾年，彭風(fēng)水平突飛猛進(jìn)，考上大學(xué)后，尤其是工作以來(lái)，由于各種雜事擾心，棋技似乎荒廢了。直到教兒子棋，才又重新拾起來(lái)。有時(shí)候彭風(fēng)會(huì)想，如果自己早些學(xué)棋，會(huì)不會(huì)成為專業(yè)棋手呢？他隱隱覺得，愛好只是個(gè)愛好，別把它當(dāng)成謀生的手段，用愛好來(lái)?yè)Q取柴米油鹽，反而會(huì)束縛自己。

棋是彭風(fēng)的重要愛好，但比棋更重要的，是畫畫。彭風(fēng)從小喜歡畫畫，還差點(diǎn)走上專業(yè)的道路。他的畫與棋不同，畢竟受過(guò)專門訓(xùn)練，中學(xué)也好，大學(xué)也好，甚至是工作以后，在圈內(nèi)都有一定知名度。單位的工作，彭風(fēng)說(shuō)不上多喜歡。有人能夠干一行愛一行，彭風(fēng)特別羨慕，也許是他的愛都給了畫與棋，很難再愛上別的。但不管愛不愛都得干著。有人慫恿他去畫院工作。去畫院，時(shí)間上有保障，而且在這個(gè)圈子里，出名更加容易些。彭風(fēng)考慮了許久，始終沒有下定決心。

就讓畫與棋永遠(yuǎn)成為愛好吧。

對(duì)于畫，彭風(fēng)其實(shí)還挺自信，至于圍棋，跟專業(yè)的沒法比。最多業(yè)余四五段的樣子。彭風(fēng)沒參加過(guò)段位賽，不過(guò)兒子有段位。去年上的業(yè)余三段。段位賽之后，兒子實(shí)力明顯有所提升，彭風(fēng)水平跟他相當(dāng)，可以估算得出來(lái)。勝負(fù)建立在實(shí)力基礎(chǔ)上，但兒子跟彭風(fēng)對(duì)決，還是輸?shù)枚?，因?yàn)樗袀€(gè)致命的弱點(diǎn)，心理素質(zhì)差。開局如果兒子占優(yōu)，百分之七八十能贏，若布局不順，百分之百輸。至少目前是這樣的。看來(lái)不管干什么，心理素質(zhì)都很關(guān)鍵。

今天這局棋，卻有些波瀾起伏。剛一開局，兒子稍微占些優(yōu)勢(shì)，之后一步走得過(guò)于隨意，被彭風(fēng)抓住機(jī)會(huì)扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)。按說(shuō)兒子已無(wú)勝算，但今天不同往日，兒子居然毫不氣餒，從中局直到收官，每一步棋，都經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考，還打贏了一個(gè)劫。收完最后一個(gè)子，從棋面都無(wú)法判斷誰(shuí)輸誰(shuí)贏。

數(shù)完子，兒子以四分之三目勝出。

不錯(cuò)！彭風(fēng)由衷贊嘆道。

兒子松了一口氣。彭風(fēng)說(shuō)，比以前有進(jìn)步。兒子說(shuō)，這是昨天打游戲時(shí)，哥哥、姐姐教我的，不到最后一步不能認(rèn)輸！有時(shí)候打打游戲，也不一定完全沒有好處。

彭風(fēng)笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

上午可謂陽(yáng)光明媚，剛吃過(guò)午飯，天就陰沉得厲害，看來(lái)一場(chǎng)暴雨在所難免。果不其然，驟然間狂風(fēng)大作。緊接著大雨傾盆而下。

從風(fēng)和日麗到天昏地暗，幾乎沒什么過(guò)渡。

這樣的雨天，不睡覺確實(shí)對(duì)不起自己。兒子上幼兒園時(shí)，學(xué)校規(guī)定每天午睡，進(jìn)入小學(xué)后，這項(xiàng)福利取消了。彭風(fēng)在單位基本都要睡上半個(gè)小時(shí)。周末只要不外出，午睡也是必不可少。今天午飯吃得飽，更是睡意濃濃。兒子不想睡，擺弄了一會(huì)兒棋子，實(shí)在無(wú)聊，爬到了彭風(fēng)身邊。兩人天南海北地聊著，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。兒子不肯睡，一旦睡著，沒兩個(gè)小時(shí)醒不來(lái)，彭風(fēng)起床時(shí)，他還睡得正香呢。

望著外面的綠樹，彭風(fēng)突然想出去走一走。

暴雨已變成小雨。彭風(fēng)換上拖鞋，撐著傘走出院子。門前有條路，路的前面有一條河，四面八方的水，向河中奔去。水流漫過(guò)彭風(fēng)的腳，有種特別的感覺。環(huán)顧四周，一個(gè)人都沒有。想起以前下雨時(shí)，與哥哥在雨中奔跑，彭風(fēng)不由露出一抹笑容。

在雨中發(fā)會(huì)兒呆，彭風(fēng)回屋去，見兒子仍在沉睡中，便作起畫來(lái)。

下棋的時(shí)候，彭風(fēng)會(huì)忘掉周圍的一切，繪畫時(shí)，無(wú)疑也會(huì)進(jìn)入這種狀態(tài)。但二者總有些不同之處。哪兒不同呢？彭風(fēng)思索了片刻：繪畫會(huì)讓人特別地安寧。

彭風(fēng)畫的是雨中寶林寺。無(wú)論讀書還是上班，只要一回來(lái)，彭風(fēng)總要去寶林寺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但奇怪的是，這歷經(jīng)滄桑的寺院，從未入過(guò)他的畫。起初彭風(fēng)沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。多年以后他也問過(guò)自己，為何會(huì)一再錯(cuò)過(guò)？彭風(fēng)靜下來(lái)，很快明白了其中的道理，因?yàn)樵谒男哪恐?，寶林寺太過(guò)神圣，不容褻瀆，所以遲遲未曾落筆。今天由雨想到寺院，一股激情，按捺不住地，從他的畫筆中涌出。

整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程，彭風(fēng)猶如在夢(mèng)境中一般。

這就是他筆下的寶林寺。

他的第一個(gè)寶林寺。

彭風(fēng)閉上眼，讓自己的心平靜下來(lái)。

老爸，說(shuō)實(shí)話，看過(guò)你不少幅畫，這幅是最棒的！兒子說(shuō)道。彭風(fēng)轉(zhuǎn)過(guò)頭，從兒子眼中看到了真誠(chéng)。

什么時(shí)候起來(lái)的？彭風(fēng)問道。

差不多得有一個(gè)小時(shí)吧?？茨惝嫷媚敲磳Ｗ?，我就沒打擾你。兒子說(shuō)。

讓兒子站在背后，看他作畫一個(gè)小時(shí)，真是不容易，而這一個(gè)小時(shí)里，彭風(fēng)居然沒有發(fā)覺，更加不容易。

畫了這么久，彭風(fēng)有些疲憊了。此時(shí)雨已停，夕陽(yáng)趕走了烏云，兒子提議出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，正合彭風(fēng)心意。雨后的空氣特別清新。兒子深深吸口氣，說(shuō)，這兒真漂亮。彭風(fēng)“嗯”了一聲算是認(rèn)同。鄉(xiāng)村的風(fēng)光，的確比城里更加地賞心悅目。土路、樹木、河流、小橋、花木、房屋，處處都是風(fēng)景。而奶奶的菜地更具有誘惑性。菜地里有蔥，有蒜，有辣椒，有西紅杮，有絲瓜，有黃瓜。那黃瓜經(jīng)過(guò)大雨的沖洗，水靈靈的。兒子上前摘了兩條。彭風(fēng)說(shuō)，媽媽買黃瓜你從來(lái)不吃。兒子說(shuō)，那種老黃瓜，蔫巴巴的，看著就沒有胃口，哪有地里的新鮮呀。他把一條黃瓜遞給彭風(fēng)，另一條在手上搓搓，抹掉刺，就要往嘴里塞。

黃瓜還沒洗呢，洗過(guò)了再吃。彭風(fēng)說(shuō)。小時(shí)候，他跟哥哥摘黃瓜，摘了當(dāng)場(chǎng)就吃，也沒見生什么病?，F(xiàn)在比過(guò)去講究了許多。

兒子調(diào)皮地笑笑。

自己親手摘的黃瓜，感覺就是不一樣。兒子吃得津津有味。彭風(fēng)咬一口，有種久違的清香，城里的黃瓜，絕對(duì)沒有這種味道。

這幾天，兒子跟哥哥、姐姐粘一塊，彭風(fēng)除了畫畫，偶爾也幫著干點(diǎn)農(nóng)活。沒什么事做，就在村子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。畢竟這種機(jī)會(huì)不多。

從廢棄的磚瓦廠轉(zhuǎn)回來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個(gè)女人。彭風(fēng)不禁愣了愣。圣窩村，外出打工者居多，這位置在村里又很偏僻，遇上個(gè)人不容易，而且還是個(gè)年輕的女子。村里人，打扮得普普通通的，進(jìn)城打工后，回來(lái)穿戴時(shí)尚多了，但這個(gè)女人，仍然讓彭風(fēng)有種異樣的感覺。

怎么說(shuō)呢，似乎身上有種文化氣息。

稍稍走近些，感覺像老同學(xué)薛梅。

從幼兒園開始，薛梅就跟彭風(fēng)是同學(xué)，可以說(shuō)，他們都是老師眼中的好學(xué)生。小學(xué)期間，薛梅一直是班級(jí)第一名。當(dāng)然彭風(fēng)也不差。在男生中，保持前三名沒問題。到四五年級(jí)，彭風(fēng)已成為男生的代表，但與薛梅比，還略微有些差距。有調(diào)皮學(xué)生開玩笑說(shuō)兩人青梅竹馬，對(duì)此薛梅很是不屑。

整個(gè)小學(xué)五年期間，彭風(fēng)只有一次成績(jī)超過(guò)薛梅，那就是畢業(yè)考試。

被不起眼的彭風(fēng)超過(guò)，薛梅自然不服氣，初中兩人又同班，薛梅一心想把彭風(fēng)給壓下去。彭風(fēng)并不當(dāng)回事。把薛梅作為對(duì)手，彭風(fēng)覺得很沒必要。

彭風(fēng)的舞臺(tái)，肯定不限于圣窩村。

自然也不會(huì)限于呂梁鎮(zhèn)。

不管彭風(fēng)怎么想，事實(shí)上，圣窩村的人，經(jīng)常把他們倆相提并論。還有熱心人提議讓兩家結(jié)親。此時(shí)兩人十七八歲，訂親也說(shuō)得過(guò)去。

聽到這種話，彭母總是一笑了之。

初中階段，彭風(fēng)與薛梅可以說(shuō)旗鼓相當(dāng)，從整體上看，薛梅仍是略勝一籌。但到初三時(shí)發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。在關(guān)鍵的中考一役，彭風(fēng)將薛梅撇開了好遠(yuǎn)。

呂梁鎮(zhèn)沒有高中，彭風(fēng)與薛梅都去了鄰鎮(zhèn)，那是一所重點(diǎn)中學(xué)，兩人不同班。高二時(shí)分文理科，兩人同時(shí)選了文科。彭風(fēng)排名三十左右。薛梅在八十名外。升入高三后，尤其是最后一學(xué)期，彭風(fēng)始終保持在年級(jí)前十名，薛梅進(jìn)一百名都很困難，二者已無(wú)可比性。

高考時(shí)，彭風(fēng)發(fā)揮出色，成為學(xué)校文科狀元，到南方高校讀大學(xué)，既而又讀研究生，而薛梅只考上專科，在本地讀了三年。據(jù)說(shuō)薛家曾表示想撮合二人，但被彭母拒絕了。彭風(fēng)也就當(dāng)作閑談聽聽。此時(shí)彭風(fēng)正在進(jìn)行一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛。研究生畢業(yè)，愛情也隨之夭折，彭風(fēng)考到省級(jí)機(jī)關(guān)，成為一名普通的公務(wù)員。之后娶了林雪梅。薛梅的消息，倒時(shí)常聽家人提起。說(shuō)她在郊區(qū)工廠里上班。說(shuō)她嫁了城里人。后來(lái)聽說(shuō)工廠倒閉，再之后，婚姻宣告終結(jié)，薛梅也不知所蹤。

自從工作后，彭風(fēng)就沒見過(guò)薛梅，這次偶遇，總得要打個(gè)招呼。打招呼說(shuō)些什么呢？正猶豫著，薛梅卻拐了彎，沒有讓彭風(fēng)得逞。

彭風(fēng)不禁啞然失笑。

晚上吃過(guò)飯，坐在院子里聊天，彭風(fēng)說(shuō)路上看到一個(gè)人，好像是薛梅。彭民說(shuō)，那可能就是她。這幾天她在村里。

薛梅下崗后，又遭受離婚的打擊，情緒一直很消極，在電子廠打工混碗飯吃。

說(shuō)到村里的人和事，兄弟倆有很多共同話題。彭風(fēng)的同學(xué)，彭民基本上都認(rèn)識(shí)，彭民的玩伴，彭風(fēng)也略知一二。某某某做了老板。某某某在城里打工。某某某在家里養(yǎng)豬。東頭的阿寶，小學(xué)時(shí)跟彭風(fēng)玩得很好，成績(jī)也不錯(cuò)，可惜沒考上高中，回家種地，現(xiàn)在經(jīng)常被媳婦罵。同齡人中，彭風(fēng)算是有出息的。

如果沒考上大學(xué)，我也在家里種地了。彭風(fēng)說(shuō)。

考上大學(xué)，讀了研究生，在省城機(jī)關(guān)工作，你不是還想回來(lái)種地嗎？彭民笑道。

從城里再回來(lái)種地，那不一樣，憑弟弟的見識(shí)，肯定是個(gè)現(xiàn)代的農(nóng)場(chǎng)主。李銘在一旁打趣道。

在城里挺好吧？彭民說(shuō)，生活比農(nóng)村方便。彭風(fēng)說(shuō)，你也在城里待過(guò)的。彭民笑了笑。彭風(fēng)說(shuō)，反正就這樣吧。緊接著說(shuō)了一句，沒有歸屬感。到底怎么沒歸屬感，彭風(fēng)也說(shuō)不清楚，感覺就是不喜歡省城的環(huán)境，不喜歡那份工作。但真正讓他回老家種地，似乎也無(wú)法接受。

要不專門去畫畫吧？從目前單位調(diào)到書畫院，相對(duì)還是容易的。彭民提議道。

彭風(fēng)微微搖了搖頭。

以你的水平，在美術(shù)界應(yīng)該有個(gè)位置，我給你策劃策劃，把你再推上個(gè)臺(tái)階，彭民說(shuō)。如今的年代，想出名必須得動(dòng)點(diǎn)心思。但彭風(fēng)不想這樣做。他期待更加優(yōu)秀的作品。彭風(fēng)說(shuō)，你幫我，只因?yàn)槟闶俏腋?，而不是喜歡我的畫。彭民說(shuō)，兄弟關(guān)系是一方面，但我也確實(shí)認(rèn)為，你有才華，應(yīng)該走向更大的舞臺(tái)。

是呀，彭風(fēng)的舞臺(tái)，不能局限于圣窩，呂梁，甚至于，不能局限于省城。但是，讓大哥來(lái)包裝他，心里終究有些別扭。

有沒有想過(guò)立信以后干什么？彭民換個(gè)話題說(shuō)。

干什么？做個(gè)最普通的人。這是彭風(fēng)的真心話。彭民說(shuō)，許多人拼死拼活的，就為了把后代培養(yǎng)成才，能出人頭地。

一個(gè)人奢望太高，會(huì)活得特別累。彭風(fēng)說(shuō)。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)，拼命讓孩子上課，這個(gè)也學(xué)那個(gè)也學(xué)，不就是希望他們更加優(yōu)秀嗎？李銘說(shuō)。想讓孩子優(yōu)秀沒錯(cuò)，但什么才是真正的優(yōu)秀？就是整天上課嗎？再出色的人，都不可能時(shí)時(shí)領(lǐng)先，總是跑在最前面，突然落后了，有的人能坦然面對(duì)，有的人則承受不了。能保持正常心態(tài)的，無(wú)疑更優(yōu)秀。

你這種想法倒是挺獨(dú)特。李銘說(shuō)。

不是獨(dú)特，是不正常吧？彭風(fēng)搖著頭苦笑，雪梅總說(shuō)我，別整天神經(jīng)兮兮的，能不能像個(gè)正常人？

弟弟當(dāng)然正常了，不光正常，還有大師的境界呢。李銘笑道。

境界不敢說(shuō)，正常還馬馬虎虎吧。彭風(fēng)說(shuō)，你看有些藝術(shù)家，進(jìn)入一種瘋狂狀態(tài)，還真創(chuàng)作出流傳后世的作品。

那樣的藝術(shù)家不做也罷。李銘說(shuō)。

聊到最后，彭民再次提到，不想干就換個(gè)工作，或者干脆回家來(lái)。生活多優(yōu)越不敢說(shuō)，吃飯總不成問題。彭風(fēng)微微嘆了口氣。許多人說(shuō)過(guò)，想過(guò)田園般的生活，到鄉(xiāng)村買塊地蓋幢別墅，種花養(yǎng)草，但只是說(shuō)說(shuō)而已，五年十年之后，還不是照樣去上班？即便是彭風(fēng)，想換個(gè)工作也要思前想后的。

改變一種生活方式并不容易。

彭風(fēng)跟兒子在老家住了一周。這絕對(duì)破天荒了。在老家，兒子的日程排得很滿，跟彭風(fēng)下棋，跟哥哥、姐姐做游戲，跟爺爺、奶奶干農(nóng)活，絲毫不比城里清閑。同樣是忙碌，但是比在城里開心。更讓兒子興奮的是，看了場(chǎng)露天電影。鎮(zhèn)文化站實(shí)施惠民工程，每?jī)蓚€(gè)月去村里放一場(chǎng)電影，這幾天正好輪到圣窩村，讓兒子感覺特別新奇。

三十年前彭風(fēng)、彭民們的最愛，傳到了兒子這一代。

回老家，有個(gè)地方不能不去，那就是寶林寺。寺中的寶光大師，可以說(shuō)是彭風(fēng)的忘年交。

來(lái)到寺中，湊巧寶光大師也在。寶光說(shuō)，你來(lái)得正是時(shí)候。彭風(fēng)問什么意思。寶光說(shuō)，早一天，他外出未回，晚一天，正好又要出去了。彭風(fēng)笑道，這說(shuō)明我們有緣呢。

在寺中，彭風(fēng)與大師喝茶、下棋。寶光大師年屆八旬，卻依然寶刀不老，讓二子，彭風(fēng)仍不是對(duì)手。寶光說(shuō)，你的心思不在棋上。彭風(fēng)淡淡一笑說(shuō)，大師就是大師。寶光說(shuō)，有何困擾之事？彭風(fēng)搖了搖頭，說(shuō)不上，只是覺得，有些煩躁不安。寶光說(shuō)，人之煩惱，均來(lái)自于欲望，說(shuō)到底，看不開一個(gè)“贏”字，希望贏得，希望贏名。看淡了“贏”，煩躁將會(huì)自行遠(yuǎn)去。

彭風(fēng)一時(shí)沉默不語(yǔ)。

但行好事，莫問前程。寶光繼續(xù)說(shuō)道，凡事凈往好處做，但切勿強(qiáng)迫自己達(dá)到某種高度，這世上，最累的莫過(guò)于必須成功！

彭風(fēng)盯著寶光大師許久，突然會(huì)心一笑。

即將離開時(shí)，彭風(fēng)取出了《雨中寶林寺》。寶光大師頻頻點(diǎn)頭。彭風(fēng)打算把畫贈(zèng)予寺院，寶光無(wú)論如何不肯接受，嫌太過(guò)貴重，能有幸欣賞足矣。彭風(fēng)說(shuō)，一張畫而已。沒有寶林寺，何來(lái)《雨中寶林寺》？

那好吧，我代寺院謝謝施主！寶光大師雙手合十說(shuō)道。

從山上下來(lái)，天已全黑。突然看到山下煙花滿天，那可能是兒子放的。彭風(fēng)跟兒子約好了，天一黑，就回去放煙花，結(jié)果被聊天耽誤了。

回到家，煙花還剩下一個(gè)。彭風(fēng)暗自慶幸一番。立仁說(shuō)，叔叔，弟弟特意留一個(gè)，等你回來(lái)一起放的。這個(gè)是最漂亮的。彭風(fēng)沖兒子笑笑，點(diǎn)燃了煙花。大地瞬間一片絢麗。煙花將盡，兒子突然低聲說(shuō)，爸，媽媽給你打電話，沒打通，跟伯伯聯(lián)系了。彭風(fēng)查看手機(jī)，有幾個(gè)未接電話，便問媽媽說(shuō)了什么。兒子說(shuō)，媽媽問學(xué)習(xí)情況，這幾天光顧著玩了，什么都沒學(xué)。

怎么會(huì)呢，你回老家這些日子，不是收獲了很多東西嗎？彭風(fēng)抱起兒子，湊在他的耳邊說(shuō)。