我在《北京教育》艱苦創(chuàng)業(yè)的日子

裴毓蓀

1980 - 1996年

1980年，《北京教育》復(fù)刊。篳路藍(lán)縷啟山林，櫛風(fēng)沐雨砥礪行。在老領(lǐng)導(dǎo)和老前輩們的艱苦奮斗下，《北京教育》走過了艱難的創(chuàng)業(yè)時(shí)期，除了硬件的改善外，在精品戰(zhàn)略的推動(dòng)下，辦刊質(zhì)量也得到了迅速提升。

我是1979年10月從北京市第五十六中學(xué)調(diào)到北京教育雜志社的。那時(shí)候，“文革”已結(jié)束，百?gòu)U待興，停止出版十幾年的《北京教育通訊》雜志就在這個(gè)時(shí)候復(fù)刊了，并改名為《北京教育》。

轉(zhuǎn)眼間20年過去了，當(dāng)年艱苦創(chuàng)業(yè)的情景仍歷歷在目：當(dāng)時(shí)沒有社址，我們只能借用教育行政學(xué)院的兩間教室和一間小房作為臨時(shí)辦公地點(diǎn)，出門辦事或采訪，只能騎自行車或擠公共汽車。但大家一點(diǎn)也不在乎，干勁十足。編輯、采訪與通聯(lián)統(tǒng)一工作，行政干部也同樣外出組稿。沒有印刷廠 ，我和負(fù)責(zé)人事工作的劉豐同志就四處聯(lián)系，最后得到北京軍區(qū)后勤部某印刷廠的大力支持;沒有美術(shù)編輯和攝影記者，封面、插圖都只能找外面的人幫忙;沒有專業(yè)人員畫版樣，我就自己動(dòng)手了。

當(dāng)?shù)谝黄凇侗本┙逃穯柺罆r(shí)，大家都抑制不住心中的喜悅，祝賀我們同甘共苦奮斗出來的幼苗的誕生，決心繼續(xù)努力，使其茁壯成長(zhǎng)。

1981年秋天，凌冰同志調(diào)任新職，于是領(lǐng)導(dǎo)《北京教育》的重任就落到了我的肩上。又過了兩年，我們總算有了自己的社址和一輛工作用的吉普車。我們的新址在東四六條一座擁有十來間平房的四合院內(nèi)。但是，物質(zhì)條件并沒有改善多少，房間小，夏熱冬涼;沒有鍋爐房、食堂、紙庫(kù)等基本設(shè)施;嚴(yán)冬季節(jié)要自己生爐子取暖。盡管如此，大家依然干勁十足。我們成立了編委會(huì)，組織了通訊員隊(duì)伍;我們還建議全國(guó)各地教育刊物輪流“坐莊”，舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

當(dāng)時(shí)，由于郵局代為發(fā)行要價(jià)太高（40%），我們就自辦發(fā)行。每期雜志出版后，我們不分上下一起動(dòng)手，從印廠取回后，打包捆扎，貼地址標(biāo)簽，直到送郵局發(fā)出。就這樣，雜志的發(fā)行由少到多，經(jīng)營(yíng)上由虧損到略有盈余。印數(shù)逐年增長(zhǎng)，到1984年時(shí)，印數(shù)每期近6萬份，實(shí)銷55000份左右，贈(zèng)閱3000份。

期間，我們還注意培養(yǎng)青年干部，通過“老帶青”或送青年干部外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修，提高隊(duì)伍素質(zhì)，為今后事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)接班人。

1985年，我正式離休。不過，至今我還是關(guān)心著雜志的發(fā)展和成長(zhǎng)，懷念當(dāng)時(shí)的那個(gè)戰(zhàn)斗集體。