勞動創(chuàng)造價(jià)值

陳志芳

摘要：讓孩子們樹立正確的勞動觀點(diǎn)和勞動態(tài)度，在勞動中體驗(yàn)愉悅，悟道理，真實(shí)干。勞動是神奇的，勞動是偉大的，勞動創(chuàng)造價(jià)值，因?yàn)闊o數(shù)的勞動者用自己的智慧和勤勞的雙手，不僅編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，而且創(chuàng)造了人類社會的燦爛文化。

關(guān)鍵詞：勞動;價(jià)值物質(zhì)財(cái)富;精神世界

“勞動光榮，勞動創(chuàng)造幸福，勞動是上帝賜予人類的一種智慧與快樂，我們伸展肌腱，讓春風(fēng)撫摸身上河流一樣鮮活的脈絡(luò)走出貧窮的沼澤。”這贊美勞動的詩歌比比皆是，贊美勞動除了詩歌外，還有名言警句、諺語等等，這些都是人們在勞作中所產(chǎn)生感悟的積累與沉淀并通過美妙的句子表達(dá)出來。

的確，勞動者最美。她既可以創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，還可以豐富人的精神世界，使人愉悅、充實(shí)、自信，甚至自豪。馬克思主義認(rèn)為，勞動創(chuàng)造了人本身。人的本質(zhì)是勞動的，人的本質(zhì)也是通過勞動實(shí)現(xiàn)的。然而，不少孩子“衣來伸手，飯來張口”、“五.一”勞動節(jié)上只有玩樂沒有勞動、通過網(wǎng)絡(luò)打賞日入重金的不勞而獲……越來越多的青少年存在輕視勞動、缺乏正確勞動價(jià)值觀的現(xiàn)象警示著我們，加強(qiáng)勞動教育刻不容緩。

如何正確引導(dǎo)孩子熱愛勞動并從中體會“世間沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的。富人如果把金錢放在你手中，你不要對這點(diǎn)恩惠太看重;因?yàn)槭ト嗽?jīng)這樣教誨：勤勞遠(yuǎn)比黃金可貴?！钡恼嬲x呢？

一、在實(shí)踐活動中體會勞動的價(jià)值。

歌德說，勞動可以使我們擺脫三大災(zāi)禍：寂寞、惡習(xí)、貧困。在綜合實(shí)踐中學(xué)生深深地體會到這句話的真諦。

2017年春，學(xué)校以“五.一”勞動節(jié)為契機(jī)，組織學(xué)校有志愿參加活動的師生“五.一”去金牛鎮(zhèn)敬老院參加為老人獻(xiàn)愛心活動，活動內(nèi)容有：打掃衛(wèi)生、為老人按摩、梳頭等，開展形式多樣、力所能及的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)未成年人學(xué)用結(jié)合、知行統(tǒng)一，爭做愛勞動的好少年。

在勞動中，平時(shí)不愛說話的賀嬋同學(xué)表現(xiàn)特別積極，她跟老奶奶們說笑話，跟奶奶洗頭，孤僻的她顯得格外陽光;在家養(yǎng)尊處優(yōu)的胡康同學(xué)擦玻璃、洗拖把......他做得汗流浹背，但滿臉洋溢著帥氣的笑容......孩子們在這次綜合實(shí)踐中體會到勞動可以驅(qū)趕寂寞;勞動可以改掉懶散的惡習(xí);勞動還可以給人快樂，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣和愛勞動樂于奉獻(xiàn)的精神，發(fā)現(xiàn)自己的無形價(jià)值。

在大學(xué)讀書的姑娘曾組織小學(xué)生開展《生存挑戰(zhàn)》綜合實(shí)踐課，在周末學(xué)生僅僅憑1元錢如何生存下來呢？沒想到，小小年紀(jì)的孩子們通過買報(bào)紙、發(fā)傳單表演才藝......等等勞動方式去賺錢養(yǎng)活自己。姑娘說，雖然一上午孩子們只賺了61元錢，中午有的孩子吃的泡面，有的孩子吃了僅僅一個(gè)菜的雞蛋炒番茄......，可他們卻覺得這是吃得最開心的一次。勞動的意義不僅在于追求業(yè)績，更在于完善人的心靈。

二、在勞動中創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，宣揚(yáng)勞動精神。

只能通過勞動，思想才能變得健全;只有通過思想，勞動才能變得愉快，兩者是不能分割的。

肯定有人聽說過“膠囊胃鏡”。“膠囊胃鏡”全稱為“磁控膠囊內(nèi)鏡系統(tǒng)”，被譽(yù)為“完美胃部檢查的膠囊內(nèi)鏡機(jī)器人”它的出現(xiàn)就是一個(gè)奇跡，可殊不知它的研發(fā)過程經(jīng)過無數(shù)次的體力勞動和腦力勞動才有如今的成就。

就在前不久，76歲的患者張奶奶，在長海醫(yī)院消化內(nèi)鏡中心穿上了一件特制的腰帶，吞服了一顆“膠囊”后躺上檢查床。張奶奶說：“我從手里的平板電腦上看到，這顆神奇的‘膠囊竟然把自己的胃腸道展現(xiàn)得一清二楚?！崩钫咨暌贿叢倏v遙控手柄，一邊對她解釋：“您看，胃里有個(gè)良性的息肉，十二指腸沒什么問題……”

其實(shí)，這是2003年李兆申和幾位年輕骨干在一起討論時(shí)，產(chǎn)生的奇思妙想。歷時(shí)14年，先是升級第一代膠囊內(nèi)鏡，在2008年再次開始自主研發(fā)。磁場精確控制、自動巡航、實(shí)時(shí)定位、納米涂膜高清成像，終于在2009年，磁控膠囊內(nèi)鏡系統(tǒng)研制成功。通過嚴(yán)格的多中心臨床研究檢驗(yàn)，這一系統(tǒng)于2013年獲國家食品藥品監(jiān)督管理總局批準(zhǔn)，成為全球首臺用于臨床的膠囊胃鏡，真正實(shí)現(xiàn)了胃病的無創(chuàng)無痛檢查。2017年，李兆申團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步引入遠(yuǎn)程閱片、人工智能技術(shù)，將“小膠囊”融入“大智慧”，幾分鐘內(nèi)便可處理近10萬張內(nèi)鏡圖片，病變識別準(zhǔn)確率高于95%，顯著提高診斷率。

如今，“談內(nèi)鏡色變”已成歷史。磁控膠囊內(nèi)鏡入選“2016中國十大醫(yī)學(xué)進(jìn)展”和“砥礪奮進(jìn)的五年”大型成就展。

李兆申常對他的學(xué)生說：“醫(yī)學(xué)是一門以心靈溫暖心靈的科學(xué)。醫(yī)學(xué)的本質(zhì)就是給病人一個(gè)美麗、完整的人生?！?/p>

14年，在這個(gè)漫長的研發(fā)過程中李兆申絕對經(jīng)歷過常人沒有經(jīng)歷過的事情，可他沒有放棄，帶他的團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持不懈的走下去，才有了今天的“膠囊胃鏡”勞動永遠(yuǎn)是醫(yī)治精神創(chuàng)傷的良藥。

勞動者最有魅力。熱愛勞動就是熱愛生活，尊重勞動就是尊重自己！

開學(xué)了，學(xué)校組織學(xué)生大掃除。教室外，他不停地?fù)]動著手中的鐵鍬，臉上汗水?dāng)噭又覊m，歪歪斜斜畫著幾道污線。同學(xué)們“吆呵，吆呵”地喊著號子，整個(gè)校園呈現(xiàn)一片緊張忙碌的沸騰景象。同學(xué)們把垃圾堆緊緊地包圍起來，有的摩拳擦掌，有的捋胳膊挽袖子，準(zhǔn)備打一場漂亮的殲滅仗。

教室里，打掃完教室的同學(xué)拿著抹布在擦窗戶。瞧，周文婷同學(xué)擦得多認(rèn)真。她有時(shí)將頭貼近玻璃用嘴深深地哈口氣使勁地擦，有時(shí)用指甲剝刮粘在玻璃上的斑點(diǎn)。下面一塊擦完了，只見她右手拉住窗框，左手撐在窗臺上，左腳使勁踏在窗臺上，右腳猛地一蹬，榷個(gè)身體騰躍上去，連氣也不喘一喘就又使勁地擦起下一塊來。

讓孩子們樹立正確的勞動觀點(diǎn)和勞動態(tài)度，在勞動中體驗(yàn)愉悅，悟道理，真實(shí)干。勞動是神奇的，勞動是偉大的，勞動創(chuàng)造價(jià)值，因?yàn)闊o數(shù)的勞動者用自己的智慧和勤勞的雙手，不僅編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，而且創(chuàng)造了人類社會的燦爛文化。

參考文獻(xiàn)：

[1]《李兆申：中國消化內(nèi)鏡領(lǐng)跑者》時(shí)間：2018-04-19 15：29：02 健康報(bào)

[2]《新東方經(jīng)典語錄大全》的歌德名人名言、歌德經(jīng)典語錄

[3]《勞動之歌》2016-05-01 出處：其他 作者：佚名