“不忘初心、牢記使命”主題教育意義探討

童正源

摘要：當(dāng)前，“不忘初心、牢記使命”主題教育正在扎實(shí)深入推進(jìn)，習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)議上，明確指出了十二字的要求，就是一定要“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”。本文就如何準(zhǔn)確理解和把握這一總要求的重要內(nèi)涵這個(gè)論點(diǎn)開(kāi)始論述，從主題教育的含義以及意義進(jìn)行論述，然后分析了目前黨員干部中存在的問(wèn)題和不足，提出了幾點(diǎn)“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)踐要求，希望能有助于主題教育扎實(shí)開(kāi)展并獲得比較實(shí)在的效果。

關(guān)鍵詞：“不忘初心、牢記使命”;教育意義;問(wèn)題及實(shí)踐

開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”的主題教育，是中共中央以習(xí)近平同志為核心統(tǒng)一偉大斗爭(zhēng)，偉大工程，偉大事業(yè)和偉大夢(mèng)想的一項(xiàng)重大計(jì)劃，繼續(xù)為我們黨進(jìn)行自我革命，把黨建設(shè)成一個(gè)一直站在時(shí)代前列的朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨，充分的得到人民的全力支持，全面抵御各種風(fēng)暴，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。全面推進(jìn)“五位一體”的整體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的目標(biāo)，努力達(dá)到中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。

一、當(dāng)前黨員干部存在的問(wèn)題和不足

有些的干部缺少相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，沒(méi)有與自身思維發(fā)生“碰撞”，沒(méi)有深入到內(nèi)心，仍需要進(jìn)一步的加強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，加強(qiáng)“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”;黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題，如思想、政治、組織和工作作風(fēng)不純等，都沒(méi)有得到本質(zhì)上的解決，“四風(fēng)”問(wèn)題已經(jīng)扎根，而形式主義和官僚主義仍然很突出;有些的黨員干部沒(méi)有真正為人民服務(wù)，不在乎，不盡心，與群眾脫節(jié);有些的黨員和干部的自身意思淡薄，不夠強(qiáng)大，不能承擔(dān)責(zé)任，黨中央對(duì)這些問(wèn)題的準(zhǔn)確觀察和真實(shí)性是經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)查和研究的結(jié)果，充分認(rèn)識(shí)這些問(wèn)題，是堅(jiān)持黨建公開(kāi)，人民執(zhí)政，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

二、“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)踐要求

（一）繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化思想認(rèn)識(shí)

要注重主題教育，學(xué)習(xí)教育是第一要?jiǎng)?wù)，也是一直要有的任務(wù)，只有深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)，才能正在學(xué)會(huì)“悟”，才能真正學(xué)深悟透。解決好為什么要去學(xué)，實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，掌握好創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步的提升自己的理論素養(yǎng)，才能適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)，為應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，我們需要加強(qiáng)我們的研究，我們應(yīng)該將實(shí)踐研究與使命和工作職責(zé)相結(jié)合，我們應(yīng)該理解和應(yīng)用我們所學(xué)到的知識(shí)，我們需要深入思考學(xué)習(xí)，更細(xì)致的閱讀，深入理解，需要深究理論的真理，我們需要放棄那些“完成任務(wù)”的學(xué)習(xí)，要多集中學(xué)習(xí)，要多討論和溝通，同時(shí)典型教育和警示教育方面也要加強(qiáng)，以保證我們能夠有信仰，有境界，有責(zé)任，有技能和有激情。

（二）堅(jiān)定的崇高理想和信念不會(huì)動(dòng)搖

習(xí)近平總書記指出：“共產(chǎn)主義的崇高理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂?！蔽ㄓ欣卫蔚膱?jiān)持共產(chǎn)主義的崇高理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，共產(chǎn)黨才能實(shí)現(xiàn)不忘初心、牢記使命，有意識(shí)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)期黨的歷史使命而努力。通過(guò)主題教育，我們要把堅(jiān)定的理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)，牢記新時(shí)代的使命，樹(shù)立好共產(chǎn)黨人的精神支柱，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)不斷的進(jìn)行努力。

（三）加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，全方位的嚴(yán)格管理黨

要把黨的政治建設(shè)放在首位，鑒定的保護(hù)好黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)，我們必須要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，要與習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，我們應(yīng)該有勇氣面對(duì)問(wèn)題，本著“永遠(yuǎn)在路上”的精神，全面管黨治黨。通過(guò)不斷的自我革命，我們黨應(yīng)該煥發(fā)出新的更強(qiáng)大的生命力和活力，永遠(yuǎn)保持旺盛，我們要把黨建設(shè)成一個(gè)始終站在時(shí)代前列的馬克思主義執(zhí)政黨，全心全意為人民服務(wù)，勇于變革，經(jīng)受各種風(fēng)暴的考驗(yàn)，充滿活力，根據(jù)黨的十九大的要求，要努力提高八項(xiàng)技能，大大提高黨和人民的服務(wù)能力，以更高的精神履行職責(zé)。

（四）努力弘揚(yáng)為公眾建黨，忠于人民的奉獻(xiàn)精神

不忘初心、牢記使命，一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)為公眾建黨，忠于人民的奉獻(xiàn)精神。從根本上說(shuō)，我們不應(yīng)該忘記人民是我們的衣食父母，我們要始終把以人為本作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持黨的根本宗旨，作為一切行動(dòng)的基本原則，實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展所有人的根本利益，充分的調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，將其變成推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

（五）只有實(shí)干才能取得實(shí)效

要以務(wù)實(shí)的作風(fēng)和措施糾正問(wèn)題，把主題教育的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際的工作成果，實(shí)現(xiàn)“三抓”的主要任務(wù)是做好專項(xiàng)整治，落實(shí)中央和集團(tuán)公司、分公司確定的整改任務(wù);要努力解決思想領(lǐng)域的突出問(wèn)題，增強(qiáng)關(guān)注中心，服務(wù)大局的能力;要抓好群眾強(qiáng)烈反映的難題，改進(jìn)群眾關(guān)系，服務(wù)的宣傳思想工作作風(fēng)，要加強(qiáng)“四力”的發(fā)力，提高干部整體素質(zhì)，我們應(yīng)該嚴(yán)格防范形式主義和官僚主義，我們應(yīng)該堅(jiān)定而堅(jiān)強(qiáng)，我們應(yīng)該迅速有效，我們應(yīng)該努力做出實(shí)際行動(dòng)，尋求實(shí)際成果;要把整改工作納入日常工作，列出時(shí)間表，按期糾正問(wèn)題，我們必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，做好每一份工作，不失形式，我們必須遵循釘釘子的精神，以保證主題教育的有效性。

結(jié)論

開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”這一主題教育，是鼓勵(lì)干部承擔(dān)責(zé)任，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，將黨的第十九次全國(guó)代表大會(huì)制定的宏偉藍(lán)圖逐步走向美好的現(xiàn)實(shí)。只有認(rèn)真融入不忘初心、牢記使命這一主題教育的各個(gè)方面，我們才能真正取得成果。中國(guó)共產(chǎn)黨初心和使命是黨的性質(zhì)宗旨，理想信念和斗爭(zhēng)目標(biāo)的集中體現(xiàn)?！安煌跣摹⒗斡浭姑笔羌訌?qiáng)黨的建設(shè)的永久性話題，要求所有的黨員和干部堅(jiān)持，牢記并終身承擔(dān)。

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