郜衛(wèi)峰,馮 鑫,顧大成
(1.武漢體育學(xué)院,湖北 武漢 430079;2.武漢理工大學(xué),湖北 武漢 430070;3. 南寧師范大學(xué),廣西 南寧 530299)
跑步經(jīng)濟(jì)性(running economy,RE)指維持某次極限(submaximal)特定跑速時(shí)的能量需求,與最大攝氧量(maximal oxygen uptake,O2max)及無(wú)氧閾(anaerobic threshold,AT)一起,可解釋長(zhǎng)跑項(xiàng)目成績(jī)70%的變異來(lái)源(Midgley et al.,2007),是評(píng)價(jià)一般水平長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員有氧能力的重要指標(biāo)(Jones et al.,2000),更是區(qū)分高水平運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的關(guān)鍵指標(biāo)(Denadai et al.,2017)。影響RE的因素眾多,如形態(tài)學(xué)、生理學(xué)、生物力學(xué)及環(huán)境因素等,但依運(yùn)動(dòng)能量生成與利用效率的特點(diǎn),可將其粗略地歸為內(nèi)因和外因兩類。內(nèi)因指消耗單位氧氣生成能量的效率,主要與骨骼肌線粒體功能的強(qiáng)弱有關(guān);外因指消耗單位能量轉(zhuǎn)化為跑動(dòng)機(jī)械功的效率,主要與人體對(duì)地面支撐反作用力的利用有關(guān)。因此,如何從內(nèi)、外兩個(gè)層面增強(qiáng)跑動(dòng)過(guò)程中的機(jī)能節(jié)省化,是RE訓(xùn)練設(shè)計(jì)的主要依據(jù)。
用以強(qiáng)化RE的訓(xùn)練方法有很多,典型的如耐力跑訓(xùn)練、高原訓(xùn)練和力量訓(xùn)練等。盡管耐力跑訓(xùn)練能有效增強(qiáng)骨骼肌線粒體的體積和功能、優(yōu)化血液成分、提高緩沖能力,但訓(xùn)練周期較長(zhǎng),一般需14~20周才能觀測(cè)到運(yùn)動(dòng)員 RE 的明顯改善(Barnes et al.,2015)。而海拔 2 000~4 500 m的高原訓(xùn)練雖能通過(guò)低氧刺激進(jìn)一步縮短血液成分、心血管機(jī)能及代謝效率產(chǎn)生適應(yīng)性變化的時(shí)間(2~5 周)(Gore et al.,2007;Saunders et al.,2009),但訓(xùn)練實(shí)施又存在一定的困難。比較而言,力量訓(xùn)練能有效提高運(yùn)動(dòng)單位募集的水平和協(xié)調(diào)化程度,強(qiáng)化肌肉拉長(zhǎng)-縮短周期工作的效率(Yamamoto et al.,2008),增加彈性能量的儲(chǔ)存與釋放水平(Fouré et al.,2010),不但可從外因?qū)用娲龠M(jìn)機(jī)能的節(jié)省化,且實(shí)施簡(jiǎn)單,收效時(shí)間也相對(duì)較短(4~14周)(Barnes et al.,2015),因此,更具應(yīng)用前景。
對(duì)于長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員而言,在特定訓(xùn)練階段單獨(dú)實(shí)施力量訓(xùn)練顯然是不切實(shí)際的。而將力量訓(xùn)練和耐力訓(xùn)練安排在同一時(shí)期的訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi),即實(shí)施同期訓(xùn)練(于洪軍,2014;Wilson et al.,2012),會(huì)因機(jī)體對(duì)力量訓(xùn)練與耐力訓(xùn)練刺激產(chǎn)生的適應(yīng)存在著本質(zhì)的不同及交互的影響,面臨著一系列不可回避的問(wèn)題:1)力量訓(xùn)練,尤其是最大力量訓(xùn)練是否會(huì)引起體重(body mass,BM)的增加;2)額外的力量訓(xùn)練,尤其是將力量訓(xùn)練取代部分耐力訓(xùn)練,是否會(huì)造成VO2max的降低;3)在耐力訓(xùn)練的同期,實(shí)施不同類型、持續(xù)周期、訓(xùn)練頻次和訓(xùn)練量的力量訓(xùn)練,會(huì)對(duì)RE的改善有多大程度的影響;4)RE的改善,是否能轉(zhuǎn)化為專項(xiàng)能力的提高。
雖然自20世紀(jì)90年代以來(lái),長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的同期訓(xùn)練已成為該領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。但在上述問(wèn)題上,即使被試及訓(xùn)練設(shè)計(jì)十分相似,原始文獻(xiàn)(Berryman et al.,2010;Blagrove et al.,2018;Mikkola et al.,2007;Spurrs et al.,2003)的結(jié)論間仍存在著諸多分歧;綜述研究(Midgley et al.,2007;R?nnestad et al.,2014;Saunders et al.,2006)則更多地提示了原始文獻(xiàn)的分歧所在及造成分歧的可能原因,也沒(méi)能就以上問(wèn)題給出明確的答案;現(xiàn)有的Meta分析(Balsalobre-Fernández et al.,2010;Denadai et al.,2017)僅關(guān)注了同期訓(xùn)練對(duì)RE的影響,卻并未對(duì)其他耐力表現(xiàn)相關(guān)指標(biāo)的變化情況有更全面的評(píng)價(jià)?;谝陨媳尘?,本文擬對(duì)已發(fā)表的相關(guān)隨機(jī)對(duì)照實(shí)驗(yàn)研究進(jìn)行全面檢索,采用Meta分析技術(shù)系統(tǒng)評(píng)價(jià)同期耐力與力量訓(xùn)練對(duì)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的RE及BM、O2max、場(chǎng)地跑計(jì)時(shí)成績(jī)(time trial,TT)等耐力表現(xiàn)相關(guān)指標(biāo)的影響,并著重對(duì)耐力訓(xùn)練與力量訓(xùn)練間的交互作用進(jìn)行討論,以期為長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練實(shí)踐提供有力的證據(jù)支持。
于 CNKI及 Pubmed(含 Medline)、Springer、Embase、Sportdiscuss、ScienceDirect數(shù)據(jù)庫(kù)檢索文獻(xiàn),以(“跑步經(jīng)濟(jì)性”或“跑動(dòng)效率”或“跑步能耗”)和(“力量訓(xùn)練”或“抗阻訓(xùn)練”或“爆發(fā)力訓(xùn)練”或“超等長(zhǎng)訓(xùn)練”或“增強(qiáng)式訓(xùn)練”或“同步訓(xùn)練”或“同期訓(xùn)練”或“功能性訓(xùn)練”)為中文主題詞進(jìn)行布爾邏輯檢索;以(“running economy”O(jiān)R“running efficiency”O(jiān)R“cost of running”)AND(“strength training”O(jiān)R“resistance training”O(jiān)R“explosive training”O(jiān)R“plyometric training”O(jiān)R“plyometrics”O(jiān)R“concurrent training”O(jiān)R“functional training”)為英文主題詞進(jìn)行布爾邏輯檢索,未進(jìn)行語(yǔ)種限制。檢索時(shí)間截止于2019年6月8日,以追溯法保證文獻(xiàn)查全率。
1.2.1 納入標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)考克蘭系統(tǒng)評(píng)價(jià)PICOS原則,本研究文獻(xiàn)納入標(biāo)準(zhǔn)包括:1)研究對(duì)象:受試者為不同水平的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員(不含鐵人三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員),實(shí)驗(yàn)期間同時(shí)接受耐力及力量訓(xùn)練;2)干預(yù)及對(duì)照措施:實(shí)驗(yàn)組接受力量訓(xùn)練干預(yù),期間對(duì)照組仍進(jìn)行耐力訓(xùn)練、一般身體訓(xùn)練或無(wú)訓(xùn)練;3)結(jié)局指標(biāo):含實(shí)驗(yàn)前后的RE測(cè)試結(jié)果;4)研究設(shè)計(jì):隨機(jī)對(duì)照實(shí)驗(yàn),含配伍設(shè)計(jì)。
1.2.2 排除標(biāo)準(zhǔn)
1)受試者有系統(tǒng)的力量訓(xùn)練經(jīng)歷或VO2max≤55 ml/kg/min;2)實(shí)驗(yàn)組力量訓(xùn)練主要為提高核心肌群的功能;3)RE的所有測(cè)定速度均>AT的研究。
利用Endnote X8軟件管理文獻(xiàn)的檢索記錄。由2名有經(jīng)驗(yàn)的評(píng)價(jià)員根據(jù)文獻(xiàn)納入與排除標(biāo)準(zhǔn),獨(dú)立完成文獻(xiàn)的初篩和全文篩選。篩選結(jié)束后,2人對(duì)兩篇文獻(xiàn)(Senado et al.,2013;Skovgaard et al.,2014)存在意見(jiàn)分歧,后經(jīng)協(xié)商達(dá)成一致(圖1)。
制作數(shù)據(jù)提取表格,由上述2名評(píng)價(jià)員獨(dú)立提取文獻(xiàn)基本信息、納入研究合格性再證實(shí)信息、研究對(duì)象特征信息、干預(yù)措施信息、結(jié)局指標(biāo)與結(jié)果信息,并評(píng)價(jià)研究質(zhì)量。出現(xiàn)分歧時(shí),若2人協(xié)商仍不能達(dá)成一致,請(qǐng)第三方仲裁解決。
2)干預(yù)措施:干預(yù)周期、干預(yù)頻率、訓(xùn)練量、干預(yù)訓(xùn)練類型等。其中,最大力量訓(xùn)練(heavy weight training,HWT)指重復(fù)≤10次,負(fù)荷≥70%1次最大重復(fù)力量(repetition maximum,RM)的訓(xùn)練;爆發(fā)力訓(xùn)練(explosive training,EXP)指負(fù)荷≤40%1RM,但強(qiáng)調(diào)肌肉快速收縮的訓(xùn)練,包含超等長(zhǎng)訓(xùn)練(Plyometrics);力量耐力訓(xùn)練(endurance strength training,EST)指重復(fù)≥15次,負(fù)荷≤50%1RM的訓(xùn)練;混合力量訓(xùn)練(mixed strength training,MIX)指包含HWT和/或EXP訓(xùn)練及其他力量訓(xùn)練類型的訓(xùn)練。
圖1 文獻(xiàn)篩選流程圖Figure 1.Flow Chart of Study Selection
4)質(zhì) 量 評(píng) 價(jià) :依 據(jù) PEDro(Physiotherapy Evidence-Based Database)量表進(jìn)行研究質(zhì)量評(píng)價(jià)。量表共有11項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),滿足第2~11項(xiàng)各得1分,滿分10分。其中,9~10分為高質(zhì)量,6~8分為較高質(zhì)量,4~5分為一般質(zhì)量,低于4分為低質(zhì)量(Maher et al.,2003)。
應(yīng)用Revman 5.3軟件進(jìn)行異質(zhì)性檢驗(yàn)、數(shù)據(jù)合并、亞組分析、繪制森林圖。因研究間RE評(píng)價(jià)單位的不同以及TT測(cè)試距離的不同,故以標(biāo)準(zhǔn)化均數(shù)差(standard mean difference,SMD)及其95%可信區(qū)間(CI)作為結(jié)果的效應(yīng)尺度;以均數(shù)差(mean difference,MD)及其 95%CI作為O2max和BM結(jié)果的效應(yīng)尺度。以Q統(tǒng)計(jì)量判斷研究間的異質(zhì)性,取P<0.1為顯著性水平。同時(shí),以I2值定量評(píng)價(jià)異質(zhì)性,I2值0%、25%、50%、75%分別指示無(wú)異質(zhì)性、輕度異質(zhì)性、中度異質(zhì)性及高度異質(zhì)性。異質(zhì)性明顯時(shí),采用隨機(jī)效應(yīng)模型合并數(shù)據(jù),反之,采用固定效應(yīng)模型。
應(yīng)用Stata 12.0軟件進(jìn)行敏感性分析(Metainf及Galbr檢驗(yàn))、Meta回歸。制作漏斗圖評(píng)價(jià)發(fā)表偏倚,采用Begg及Egger檢驗(yàn)量化發(fā)表偏倚,取P<0.1為顯著性水平(Eng et al.,2014)。以剪補(bǔ)法(trim and fill analysis)估計(jì)發(fā)表偏倚對(duì)合并效應(yīng)的影響。除以上特別注明外,其余統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)的顯著性水平為P<0.05,非常顯著性水平為P<0.01。
經(jīng)篩選,共15篇文獻(xiàn)、總計(jì)17份研究報(bào)告納入本Meta分析,其中,從Berryman等(2010)和Senado等(2013)的文獻(xiàn)中各提取研究2份。17份研究報(bào)告共含樣本量276人(男:85%;女:15%),實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組分別為153人和123人。研究被試均為有系統(tǒng)訓(xùn)練的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員(高水平:30%;一般水平:70%),年齡在14~47歲之間,以青少年為被試的研究4份,青年12份,中年1份(表1)。
納入研究中,以EXP為主要干預(yù)手段的研究9份,以HWT為主的3份,以EXP和HWT為主的MIX訓(xùn)練3份,以HWT和高強(qiáng)度速度耐力訓(xùn)練為主的MIX訓(xùn)練1份,以HWT和EST訓(xùn)練為主的MIX訓(xùn)練1份。從力量訓(xùn)練的類型與發(fā)表年份的關(guān)系來(lái)看,單純以HWT或EXP訓(xùn)練為主要干預(yù)類型的研究,開(kāi)展時(shí)間相對(duì)較早,而新近的研究多采用MIX訓(xùn)練。在實(shí)驗(yàn)組接受力量訓(xùn)練期間,對(duì)照組進(jìn)行等量耐力訓(xùn)練的研究6份、無(wú)訓(xùn)練的研究10份。值得注意的是,在Vorup等(2016)的研究中,實(shí)驗(yàn)組采取了力量訓(xùn)練配合高強(qiáng)度速度耐力訓(xùn)練的模式,故整體訓(xùn)練量較對(duì)照組低58%。多數(shù)研究的力量訓(xùn)練干預(yù)周期在6~12周之間,但Beatie等(2017)的干預(yù)周期達(dá)40周。干預(yù)頻率最少1次/周,最多4次/周。9份研究的RE測(cè)試負(fù)荷為絕對(duì)速度,4份為相對(duì)速度,2份為絕對(duì)速度測(cè)試的均值,2份為絕對(duì)速度與相對(duì)速度的合并值。在結(jié)局指標(biāo)方面,RE數(shù)據(jù)提取完整,1份研究未提供VO2max后測(cè)信息、6份未提供BM后測(cè)信息,9份無(wú)法提取完整TT數(shù)據(jù)(表2)。
納入的17份研究報(bào)告中,含隨機(jī)對(duì)照實(shí)驗(yàn)10份,隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)7份。研究被試納入條件明確,被試能夠按分配方案完成實(shí)驗(yàn),測(cè)量報(bào)告比較完整,但均未實(shí)施盲法。除薛鋒等(2014)的研究中主要結(jié)局指標(biāo)的基線不一致外,其余文獻(xiàn)基線一致。整體上,研究的方法學(xué)質(zhì)量較高(表3)。
2.3.1 BM效應(yīng)量的Meta分析及發(fā)表偏倚評(píng)價(jià)
共11份研究納入分析。Meta分析結(jié)果顯示,研究間不存在異質(zhì)性(I2=0%,P>0.1)。采用固定效應(yīng)模型得到合并研究的總效應(yīng)量及 95%CI為0.94[-0.20,2.08],未達(dá)顯著性水平(P>0.05)。亞組比較表明,HWT及包含HWT的MIX訓(xùn)練,與EXP訓(xùn)練對(duì)BM的變化有著相似的效應(yīng)(P>0.05,圖2)。Begg及Egger檢驗(yàn)未發(fā)現(xiàn)納入研究存在明顯的發(fā)表偏倚(P>0.1)。
表1 納入文獻(xiàn)基本信息Table 1 Summary of Included Studies
表2 納入研究主要實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)局指標(biāo)Table 2 Experimental Protocols and Outcomes of Included Studies
(續(xù)表)
表3 納入研究的PEDro量表評(píng)價(jià)情況Table 3 PEDro Ratings of Included Studies
圖2 同期訓(xùn)練對(duì)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員BM的影響Figure 2.Effects of Concurrent Training on BM in Distance Runners
2.3.3 RE效應(yīng)量的Meta分析及發(fā)表偏倚評(píng)價(jià)
全部17份研究納入分析。因RE的測(cè)量單位不統(tǒng)一,以SMD作為合并的效應(yīng)尺度。同時(shí),在薛鋒等(2014)的研究中,因?qū)嶒?yàn)組和對(duì)照組RE基線不一致,故以實(shí)驗(yàn)前后的變化值合并研究(Higgins et al.,2011)。Meta分析結(jié)果顯示,研究間存在著中等程度且顯著的異質(zhì)性(I2=46%,P<0.1)。采用隨機(jī)效應(yīng)模型得到合并研究的總效應(yīng)量及 95%CI為-0.52[-0.86,-0.18],達(dá)中等程度效應(yīng)(|SMD|>0.5)(Higgins et al.,2011),且有非常顯著的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01,圖4)。Begg及Egger檢驗(yàn)結(jié)果(t=-3.61,P<0.01)均提示了存在著非常顯著的發(fā)表偏倚(圖5),但進(jìn)行Trim and fill檢驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),并無(wú)研究剪補(bǔ),數(shù)據(jù)未改變。
圖3 同期訓(xùn)練對(duì)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員O2max的影響Figure 3.Effects of Concurrent Training onO2max in Distance Runners
為探索異質(zhì)性的來(lái)源,進(jìn)一步考察訓(xùn)練因素對(duì)RE合并效應(yīng)量的影響,分別進(jìn)行敏感性分析、Meta回歸及亞組分析發(fā)現(xiàn):
1)剔除Paavolainen等(1999)的研究后,異質(zhì)性明顯下降(I2=32%,P>0.1)。但進(jìn)一步分析該研究后發(fā)現(xiàn),其對(duì)高水平運(yùn)動(dòng)員實(shí)施了持續(xù)9周、每周3次、負(fù)荷0%~40%1RM的各種爆發(fā)力及20~100 m的短跑訓(xùn)練,力量訓(xùn)練量約占訓(xùn)練總量的32%。無(wú)論從被試特點(diǎn)上,還是在力量訓(xùn)練方案上,與其他研究并無(wú)明顯差別。且剔除該研究后,合并效應(yīng)量雖略有降低(剔除該研究后的合并效應(yīng)量及其95%CI為-0.42[-0.73,-0.11]),但結(jié)果仍具有非常顯著的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),故仍保留該研究合并分析。
2)將各訓(xùn)練因素作為協(xié)變量進(jìn)行Meta回歸,發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練總量可能是造成異質(zhì)性的主要因素(P<0.05,表4)。
3)分層分析結(jié)果進(jìn)一步顯示,不同類型力量訓(xùn)練對(duì)RE的促進(jìn)效果無(wú)顯著性差異(P>0.05);保持與對(duì)照組相同的耐力訓(xùn)練量,實(shí)施額外力量訓(xùn)練的效果,要明顯弱于訓(xùn)練總量相同的訓(xùn)練模式(P<0.05);9~12周的訓(xùn)練效果明顯優(yōu)于6~8周(P<0.05);2~3次/周的訓(xùn)練效果可能優(yōu)于1次/周(P=0.05,表4)。
2.3.4 TT效應(yīng)量的Meta分析
共8份研究納入分析。因測(cè)試距離不同,將原始成績(jī)統(tǒng)一換算為以s/m為單位,后以SMD合并效應(yīng)量。Meta分析結(jié)果顯示,研究間存在著中高程度的異質(zhì)性,達(dá)非常顯著性水平(I2=65%,P<0.01)。采用隨機(jī)效應(yīng)模型得到合并效應(yīng)量值及其95%CI為-0.34[-1.01,0.34],未達(dá)顯著性水平(P>0.05,圖6)。因納入研究不足10份,故未作漏斗圖及Begg與Egger檢驗(yàn)評(píng)價(jià)發(fā)表偏倚。但Trim and fill檢驗(yàn)結(jié)果表明,無(wú)研究剪補(bǔ),數(shù)據(jù)未改變。
如何限制管理人的破產(chǎn)解除權(quán),應(yīng)當(dāng)通過(guò)兩方面理解。一是從破產(chǎn)解除權(quán)行使本身限制。對(duì)于認(rèn)定為消費(fèi)型購(gòu)房合同的,管理人一般不能行使破產(chǎn)解除權(quán),應(yīng)當(dāng)恪守最大限制原則,除非破產(chǎn)解除權(quán)的行使促成購(gòu)房消費(fèi)者權(quán)益保障和破產(chǎn)企業(yè)財(cái)產(chǎn)保值增值同步實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然,如何認(rèn)定消費(fèi)型購(gòu)房合同是關(guān)鍵所在,可參考本文上述分析并結(jié)合案件具體情況而定。二是從破產(chǎn)解除權(quán)外部限制。在管理人基于破產(chǎn)企業(yè)財(cái)產(chǎn)保值增值原則對(duì)消費(fèi)型購(gòu)房合同行使破產(chǎn)解除權(quán)后,應(yīng)當(dāng)對(duì)被解除后的消費(fèi)型購(gòu)房人的合法權(quán)益,特別是其基本生存保障權(quán)進(jìn)行制度上的優(yōu)先保護(hù),如將合同相對(duì)人已經(jīng)給付的房款本金規(guī)定為公益?zhèn)鶆?wù)可以要求隨時(shí)受償。
進(jìn)一步探索異質(zhì)性的來(lái)源,以訓(xùn)練水平為分組依據(jù)進(jìn)行亞組分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn),兩個(gè)亞組的異質(zhì)性均明顯降低,其中,高水平運(yùn)動(dòng)員組I2=26%(P>0.1),一般水平組I2=0%(P>0.1)。提示,訓(xùn)練水平可能是造成合并研究間異質(zhì)性的主要來(lái)源。另外,由圖6可見(jiàn),高水平運(yùn)動(dòng)員組合并結(jié)果處于無(wú)效線以左(Z=3.32,P<0.01),說(shuō)明,同期訓(xùn)練對(duì)高水平運(yùn)動(dòng)員的TT有非常顯著的促進(jìn)作用;而一般水平組合并結(jié)果與無(wú)效線相交(Z=1.19,P>0.05),說(shuō)明,同期訓(xùn)練對(duì)其TT無(wú)明顯作用。同時(shí),組間比較結(jié)果也表明,高水平組的合并效應(yīng)非常顯著地優(yōu)于一般水平組(P<0.01)。
圖4 同期訓(xùn)練對(duì)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員RE的影響Figure 4.Effects of Concurrent Training on RE in Distance Runners
圖5 RE結(jié)局發(fā)表偏倚檢驗(yàn)Figure 5.Plots for Evaluating the Publication Bias of RE
現(xiàn)有研究中,長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員同期訓(xùn)練中力量訓(xùn)練的類型主要包括HWT、EXP以及兼有二者的MIX訓(xùn)練3種。從訓(xùn)練適應(yīng)的角度講,力量訓(xùn)練,尤其是HWT訓(xùn)練很有可能引起肌肉的肥大。因肌肉肥大造成的BM增加,易對(duì)運(yùn)動(dòng)技術(shù)、有氧代謝的相對(duì)水平等產(chǎn)生一系列的影響,進(jìn)而引起耐力表現(xiàn)的下降。故在長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練實(shí)踐中,仍有不少教練員對(duì)系統(tǒng)的力量訓(xùn)練持懷疑態(tài)度。
通常,4~8周的最大力量訓(xùn)練就足以引起一般人群BM的顯著增加(Kraemer et al.,2003)。然而,當(dāng)對(duì)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員施以同期力量訓(xùn)練時(shí),絕大多數(shù)研究卻并未發(fā)現(xiàn)增重現(xiàn)象,僅見(jiàn)Mikkola等(2007)報(bào)道青少年運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行8周爆發(fā)力訓(xùn)練后,以及Blagrove等(2018)報(bào)道青少年運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行10周最大力量訓(xùn)練后,BM顯著增加。但當(dāng)與對(duì)照組比較時(shí),BM變化的差異仍不顯著(Blagrove et al.,2018;Mikkola et al.,2007)。Denadai等(2017)曾指出,力量訓(xùn)練的周期較短,可能是鮮見(jiàn)耐力項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員BM增加的原因。然而,一份來(lái)自Beattie等(2017)的新近研究卻發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)達(dá)40周的MIX訓(xùn)練也不會(huì)引起長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的BM、體脂、瘦體重以及腿部瘦體重的增加,說(shuō)明訓(xùn)練周期的長(zhǎng)短不是造成此現(xiàn)象的主要原因。
Mcbride等(2009)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),運(yùn)動(dòng)肌糖原的排空會(huì)抑制肌纖維肥大。提示,力量訓(xùn)練未引起B(yǎng)M增加,可能與運(yùn)動(dòng)員在力量訓(xùn)練同期還從事著大量的耐力訓(xùn)練有關(guān)?,F(xiàn)有研究發(fā)現(xiàn),哺乳動(dòng)物雷帕霉素靶蛋白(mammalian target of rapamycin,mTOR)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路對(duì)肌肉肥大起著關(guān)鍵的調(diào)節(jié)作用(Bodine et al.,2006)。力量訓(xùn)練造成的肌細(xì)胞機(jī)械性紊亂,會(huì)引起胰島素樣生長(zhǎng)因子-1(insulinlike growth factors-1,IGF-1)的分泌。IGF-1可上調(diào)mTOR的磷酸化表達(dá),促使其功能活化。而耐力訓(xùn)練會(huì)激活腺苷酸活化蛋白激酶(adenosine monophosphate activated kinase,AMPK)。作為細(xì)胞能量的感受器,AMPK一方面可通過(guò)強(qiáng)化線粒體的功能,促進(jìn)耐力水平的提高,一方面也可通過(guò)抑制mTOR的活化,進(jìn)而影響肌蛋白的合成。一般一次運(yùn)動(dòng)即可使上述原發(fā)和繼發(fā)的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)分子功能上調(diào)達(dá) 3~12 h(Yang et al.,2005)。以此為據(jù),本文所納研究中每周約6~13次的耐力訓(xùn)練,可能抑制了每周1~3次力量訓(xùn)練引發(fā)的增肌效果。同時(shí),這也解釋了本Meta分析發(fā)現(xiàn)的“即使是HWT及包含HWT的MIX訓(xùn)練也不會(huì)引起B(yǎng)M顯著增加”,說(shuō)明耐力與力量訓(xùn)練之比在7:3~8:2范圍的同期訓(xùn)練并不存在增重的風(fēng)險(xiǎn),為長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行同期訓(xùn)練的有效性提供了實(shí)踐依據(jù)。并且,本文納入研究間無(wú)異質(zhì)性以及極低程度的發(fā)表偏倚,也進(jìn)一步增強(qiáng)了該證據(jù)的可靠性。當(dāng)然,由于本文所納研究的力量訓(xùn)練方案無(wú)論在持續(xù)時(shí)間、訓(xùn)練頻率方面,還是在負(fù)荷強(qiáng)度、訓(xùn)練總量方面都相對(duì)較低,為進(jìn)一步探索不同負(fù)荷及比例的耐力與力量訓(xùn)練間的交互作用,未來(lái)有必要繼續(xù)從分子層面給出實(shí)證依據(jù)。
表4 力量訓(xùn)練方案與RE改善效果的分層分析結(jié)果Table 4 Stratified Analysis of Pooled Benefits of Strength Training on RE
圖6 同期訓(xùn)練對(duì)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員TT的影響Figure 6.Effects of Concurrent Training on TT in Distance Runners
不過(guò),值得注意的是,本文納入的研究非但無(wú)組間差異,組內(nèi)比較也僅見(jiàn)Paavolainen等(1999)報(bào)道了對(duì)照組VO2max有顯著提高,而其余15組對(duì)照組及所有16組實(shí)驗(yàn)組,實(shí)驗(yàn)前后的VO2max均未發(fā)生顯著變化,說(shuō)明即使無(wú)力量訓(xùn)練的影響,對(duì)照組的耐力訓(xùn)練也不足以引發(fā)VO2max的提升。Tanka等(1986)曾發(fā)現(xiàn),當(dāng)有著良好訓(xùn)練的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員將訓(xùn)練量從90 km/周增加至120 km/周時(shí),VO2max提高4.8%(P<0.05),說(shuō)明訓(xùn)練量對(duì)VO2max的改善是十分重要的。為進(jìn)一步分析力量訓(xùn)練期間耐力訓(xùn)練量的變化對(duì)VO2max的影響,本文將納入研究分成3個(gè)亞組:1)等量訓(xùn)練組:實(shí)驗(yàn)組力量訓(xùn)練期間,對(duì)照組進(jìn)行等量的耐力訓(xùn)練(或包含少量的一般身體訓(xùn)練),實(shí)驗(yàn)組耐力訓(xùn)練總量降低20%~30%;2)增量訓(xùn)練組:兩組耐力訓(xùn)練總量相等,實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行額外的力量訓(xùn)練;3)減量訓(xùn)練組:實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行力量訓(xùn)練的同時(shí),大幅降低耐力訓(xùn)練。由于減量訓(xùn)練組只含1份研究,故本文只對(duì)等量和增量訓(xùn)練組的亞組差異進(jìn)行了比較。結(jié)果顯示,兩亞組的VO2max合并效應(yīng)量并無(wú)顯著變化。更令人意外的是,增量訓(xùn)練組VO2max合并效應(yīng)量甚至還有低于等量訓(xùn)練組的風(fēng)險(xiǎn)(P=0.08),與Tanka等(1986)的研究出現(xiàn)了明顯的分歧。
Midgley等(2007)指出,對(duì)于提高VO2max的訓(xùn)練而言,強(qiáng)度的設(shè)定比量更為關(guān)鍵。由于研究側(cè)重點(diǎn)的不同,本文納入的文獻(xiàn)并未提供十分詳盡的耐力訓(xùn)練方案,但就已有信息來(lái)看,等量訓(xùn)練亞組的6份研究中,有5份提供了耐力訓(xùn)練信息,其中僅Mikkola等(2007)使用了均在95%AT以下的較低強(qiáng)度的訓(xùn)練,其余4份研究的耐力訓(xùn)練中都包含高強(qiáng)度間歇運(yùn)動(dòng);而增量訓(xùn)練組的9份研究中,有6份提供了耐力訓(xùn)練信息,僅見(jiàn)Saunders等(2006)在每周10~13次的訓(xùn)練中采用了3次高強(qiáng)度間歇訓(xùn)練,其余均采取了長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)跑訓(xùn)練。需特別指出的是,Vorup等(2016)在其研究設(shè)計(jì)中,不但將力量訓(xùn)練組1.6±1.3 km/周的高強(qiáng)度間歇訓(xùn)練提高至6.6±0.9 km/周,還大幅減少了低強(qiáng)度訓(xùn)練的量。雖然實(shí)驗(yàn)組耐力訓(xùn)練的總量下降58%,但VO2max卻無(wú)顯著變化,更說(shuō)明了耐力訓(xùn)練的強(qiáng)度對(duì)維持VO2max水平的重要作用。加之對(duì)有著系統(tǒng)訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員而言,一般訓(xùn)練14周以上才可能觀察到VO2max的顯著進(jìn)步,而本文納入研究的實(shí)驗(yàn)周期多在6~12周之間,因此,耐力訓(xùn)練強(qiáng)度低、周期短可能是本文納入研究中對(duì)照組同樣未能觀測(cè)到VO2max出現(xiàn)變化的原因。
綜上所述并結(jié)合本Meta分析結(jié)果,本文認(rèn)為,同期訓(xùn)練期間,耐力訓(xùn)練量約20%~30%下降幅度并不會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員的VO2max,耐力訓(xùn)練的強(qiáng)度對(duì)維持VO2max的水平有更為重要的作用。為盡可能地提高訓(xùn)練效益,未來(lái)研究還需關(guān)注同期訓(xùn)練中用以保持最大有氧能力的耐力訓(xùn)練最小計(jì)量。
3.3.1 RE提取標(biāo)準(zhǔn)對(duì)同期訓(xùn)練效應(yīng)量的影響
截至目前,已有2份Meta分析(Balsalobre-Fernández et al.,2010;Denadai et al.,2017)討論了同期訓(xùn)練對(duì) RE 的影響。本文發(fā)現(xiàn),同期訓(xùn)練對(duì)RE影響的合并效應(yīng)量有非常顯著的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),與這2份研究的結(jié)果相似。不同的是,本Meta分析所觀測(cè)到的RE合并效應(yīng)量值(SMD)為-0.52,明顯弱于二者報(bào)導(dǎo)的-1.43(Balsalobre-Fernández et al.,2010)及-4%(Denadai et al.,2017)水平。分析原因,固然與文獻(xiàn)檢索時(shí)間及被試納入標(biāo)準(zhǔn)的不同有一定聯(lián)系,但更重要的,是與研究間RE數(shù)據(jù)提取標(biāo)準(zhǔn)的不同密切相關(guān)。
標(biāo)準(zhǔn)的RE測(cè)試,首先不應(yīng)超過(guò)AT強(qiáng)度,其次還要反映運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)特征(郜衛(wèi)峰,2012)。Denadai等(2017)僅籠統(tǒng)地指出了“提取多級(jí)測(cè)試中第2、3級(jí)的RE數(shù)據(jù)”,Balsalobre-Fernández等(2010)更是未對(duì)提取標(biāo)準(zhǔn)做出明確說(shuō)明,很有可能造成夸大相應(yīng)指標(biāo)權(quán)重現(xiàn)象的發(fā)生。如 Balsalobre-Fernández等(2010)在 提 取 Mikkola等(2007)的研究數(shù)據(jù)時(shí),選擇了4個(gè)測(cè)試速度下唯一在實(shí)驗(yàn)前后出現(xiàn)明顯差異的1組數(shù)據(jù),而該測(cè)試速度不但顯著超過(guò)了青少年長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的AT負(fù)荷(82%VO2max),且不能反映運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)特征。最終,在Balsalobre-Fernández等(2010)納入的5份有關(guān)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的研究中,100%地提取了具有顯著差異的RE數(shù)據(jù)。相似地,Denadai等(2017)也提取了有關(guān)運(yùn)動(dòng)員及業(yè)余跑者的20份研究中75%(15組)的有顯著差異的RE值。有鑒于此,本文進(jìn)一步規(guī)范了RE數(shù)據(jù)的提取標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)一般及高水平長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)特征,提取了不高于無(wú)氧閾且最接近專項(xiàng)負(fù)荷強(qiáng)度的RE測(cè)試值。依此標(biāo)準(zhǔn),本文提取的17組數(shù)據(jù)中僅70%(12組)顯示RE在訓(xùn)練后有顯著改善。因此,RE提取標(biāo)準(zhǔn)的模糊,夸大了RE的合并效應(yīng)量,可能是上述兩份研究與本Meta分析結(jié)果出現(xiàn)分歧的關(guān)鍵原因。
3.3.2 同期訓(xùn)練中力量訓(xùn)練方案的設(shè)計(jì)
3.3.2.1 訓(xùn)練類型
從訓(xùn)練效應(yīng)上講,無(wú)論是HWT訓(xùn)練還是EXP訓(xùn)練,均可強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)單位的激活,提高募集的協(xié)同化水平,增加肌-腱聯(lián)合體的硬度(R?nnestad et al.,2014)。不同的是,EXP訓(xùn)練主要通過(guò)降低運(yùn)動(dòng)單位募集的閾值以及提高募集的頻率,引起力量-速度曲線曲率的減小(Cormie et al.,2010),以促進(jìn)肌肉拉長(zhǎng)-縮短周期運(yùn)動(dòng)的工作效率,并能更大程度地提高跑動(dòng)中儲(chǔ)存和釋放彈性能量的能力(Lum,2016);而HWT訓(xùn)練可通過(guò)改變Ⅱ型肌纖維不同亞型的比例(Vikmoen et al.,2017)、增強(qiáng)神經(jīng)激活的水平以及增加肌纖維的生理橫斷面積,促進(jìn)力量-速度曲線的外移,從而降低同一物理負(fù)荷的相對(duì)重量(Cormie et al.,2010),并提高肌肉的抗疲勞能力。因此,在探索以力量訓(xùn)練促進(jìn)RE改善的研究中,學(xué)者們較為一致地選擇了HWT、EXP訓(xùn)練以及包含以上2種類型訓(xùn)練的MIX訓(xùn)練。然而,當(dāng)進(jìn)一步比較不同類型力量訓(xùn)練所帶來(lái)的RE促進(jìn)效益時(shí),研究間卻出現(xiàn)了較大的分歧。Gulielmo等(2009)及Barnes等(2013)分別在實(shí)驗(yàn)中觀察到,HWT較EXP或MIX能更大程度地提高一般水平長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員(VO2max約64 ml/kg/min)及越野跑選手(VO2max約64 ml/kg/min)的RE。而Mikkola等(2011)及Taipale等(2010)對(duì)業(yè)余跑者(VO2max約48~53 ml/kg/min)的研究卻表明,HWT及EXP訓(xùn)練對(duì)RE的促進(jìn)作用并無(wú)差別。
為解決上述研究間的分歧,本文以Meta分析技術(shù),定量考察了現(xiàn)有研究中不同類型力量訓(xùn)練對(duì)RE的作用,發(fā)現(xiàn)HWT、EXP或MIX訓(xùn)練對(duì)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)的機(jī)能節(jié)省化有著相似的益處(組間比較P>0.05)。然而,需要指出的是,本文所納研究的被試均為無(wú)系統(tǒng)力量訓(xùn)練經(jīng)歷的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,且力量干預(yù)周期多為6~12周。而對(duì)有著較強(qiáng)力量訓(xùn)練背景的長(zhǎng)跑選手實(shí)施不同類型的力量訓(xùn)練,或進(jìn)一步延長(zhǎng)不同類型力量訓(xùn)練干預(yù)的時(shí)間,是否仍能取得相似的RE促進(jìn)效果,還有待進(jìn)一步的研究?,F(xiàn)有成果已證實(shí),相比其他類型的力量訓(xùn)練,HWT訓(xùn)練的損傷風(fēng)險(xiǎn)更?。↙auersen et al.,2014),且更易在短期內(nèi)收到較好的訓(xùn)練效益(Cormie et al.,2010);而EXP訓(xùn)練無(wú)論在動(dòng)作的結(jié)構(gòu)上,還是神經(jīng)肌肉的工作特點(diǎn)上,都與跑步技術(shù)有著更強(qiáng)的相似性,其訓(xùn)練效益更可能轉(zhuǎn)化為專項(xiàng)成績(jī)的進(jìn)步(Gamble,2006)。因此,對(duì)較長(zhǎng)周期的同期訓(xùn)練而言,綜合上述2種訓(xùn)練優(yōu)點(diǎn)的MIX訓(xùn)練可能更具前景。從本文所納研究的發(fā)表年份特點(diǎn)來(lái)看,也發(fā)現(xiàn)了新近研究更青睞MIX訓(xùn)練的趨勢(shì)。
3.3.2.2 訓(xùn)練周期
機(jī)體對(duì)力量訓(xùn)練產(chǎn)生的適應(yīng),隨訓(xùn)練持續(xù)周期的不同而不同。通常低于8周的力量訓(xùn)練,其適應(yīng)主要表現(xiàn)為神經(jīng)激活功能的提高、ⅡX型肌纖維募集比例的減少以及協(xié)同性的增強(qiáng),而這些適應(yīng)均有助于RE的提高(Staron et al.,1994)。8周后,肌肉肥大及肌-腱聯(lián)合體硬度的增加,則成為適應(yīng)的主要表現(xiàn)形式(de Souza et al.,2013)。Arampatzis等(2006)曾對(duì)影響RE的生物力學(xué)因素進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)RE表現(xiàn)最好的運(yùn)動(dòng)員其趾屈肌群的力量以及跟腱的硬度也最大。因此,中長(zhǎng)期同期訓(xùn)練的益處可能主要與下肢肌-腱聯(lián)合體硬度的增加有關(guān)。
本文發(fā)現(xiàn),盡管不同周期長(zhǎng)度的同期訓(xùn)練均對(duì)RE有著積極的促進(jìn)作用,但9~12周訓(xùn)練的合并效應(yīng)量卻顯著強(qiáng)于 6~8周(SMD:-1.22 vs-0.28,P<0.05),可能也與9~12周的訓(xùn)練能更大程度地發(fā)展下肢肌-腱聯(lián)合體的硬度有關(guān)。為進(jìn)一步探索訓(xùn)練周期與訓(xùn)練效益的關(guān)系,Beatie等(2017)設(shè)計(jì)了為期40周的MIX訓(xùn)練方案。結(jié)果表明,20周的訓(xùn)練就可使一般水平長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的RE提高4.8%,與多數(shù)更短周期訓(xùn)練的效果相似。20周后,將訓(xùn)練頻率從2次/周降低到1次/周,卻發(fā)現(xiàn)40周訓(xùn)練結(jié)束時(shí)的RE甚至較20周時(shí)還有1.3%的回落,說(shuō)明延長(zhǎng)力量訓(xùn)練的周期并不能維持RE持續(xù)的進(jìn)步,而RE的改善可能還與訓(xùn)練頻率等其他訓(xùn)練學(xué)指標(biāo)密切相關(guān)。
3.3.2.3 訓(xùn)練頻率及訓(xùn)練量
對(duì)一般的力量訓(xùn)練人群而言,4~5次/周的訓(xùn)練效果優(yōu)于3次/周,3次/周又優(yōu)于1~2次/周;有些專業(yè)舉重運(yùn)動(dòng)員為獲得更強(qiáng)的訓(xùn)練效果,訓(xùn)練頻率最高甚至可達(dá)18次/周,表現(xiàn)出訓(xùn)練頻率越高,訓(xùn)練效果越好的規(guī)律(Kraemer et al.,2003)。本Meta分析同樣發(fā)現(xiàn),2~3次/周的力量訓(xùn)練對(duì)RE的促進(jìn)效果要明顯優(yōu)于1次/周。不同的是,在本文所納研究中,Vorup等(2016)采取了最高的力量訓(xùn)練頻率(4次/周),但8周實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)組的RE非但較對(duì)照組無(wú)明顯差異,甚至與實(shí)驗(yàn)前相比也無(wú)顯著提升。提示,更高頻率的力量訓(xùn)練可能與同期的耐力訓(xùn)練間出現(xiàn)了不兼容現(xiàn)象(于洪軍,2014)。
Doma等(2013)曾對(duì)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員同期耐力與力量訓(xùn)練安排的順序進(jìn)行了細(xì)致的研究,發(fā)現(xiàn)中等負(fù)荷的力量訓(xùn)練后,恢復(fù)<6 h,會(huì)影響RE;恢復(fù)<8 h,會(huì)影響運(yùn)動(dòng)至力竭的持續(xù)時(shí)間;恢復(fù)<24 h,會(huì)影響力量表現(xiàn)及專項(xiàng)成績(jī)。而高強(qiáng)度耐力訓(xùn)練后,恢復(fù)<6 h,會(huì)影響RE及力量表現(xiàn);恢復(fù)<24 h,會(huì)影響運(yùn)動(dòng)至力竭的持續(xù)時(shí)間。為此,Doma等(2013)推薦,力量訓(xùn)練后,即使安排中低強(qiáng)度的耐力訓(xùn)練,也要隔日進(jìn)行;而高強(qiáng)度耐力訓(xùn)練后,無(wú)論后續(xù)訓(xùn)練是何內(nèi)容,都要安排不低于24 h的恢復(fù)時(shí)間。
在本文所納研究中,運(yùn)動(dòng)員力量訓(xùn)練的頻率在1~4次/周之間,而耐力訓(xùn)練一般為6~13次/周。結(jié)合本Meta分析及Doma等(2013)、Vorup等(2016)的研究結(jié)果,有理由認(rèn)為,力量訓(xùn)練頻率2~3次/周可能是避免長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員同期訓(xùn)練不兼容現(xiàn)象的最高閾限,與于洪軍(2014)的觀點(diǎn)一致。同時(shí),本Meta分析所發(fā)現(xiàn)的以力量訓(xùn)練取代常規(guī)耐力訓(xùn)練中20%~30%的訓(xùn)練量,保持與對(duì)照組訓(xùn)練總量一致的等量訓(xùn)練,對(duì)RE的促進(jìn)效果要明顯優(yōu)于增量訓(xùn)練(SMD:-1.21 vs-0.20,P<0.05),也可由上述分析得到解釋。
綜上,本文認(rèn)為,HWT、EXP及包含這2種類型訓(xùn)練的MIX訓(xùn)練均可有效促進(jìn)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的RE。但持續(xù)9~12周、訓(xùn)練頻率2~3次/周、以力量訓(xùn)練替代等量耐力訓(xùn)練的同期訓(xùn)練,更有利于獲得RE促進(jìn)的效益。
任何一種訓(xùn)練方案的實(shí)施,其最終目的都是為了提高專項(xiàng)成績(jī)。然而,在實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)定極限強(qiáng)度的專項(xiàng)成績(jī)是不現(xiàn)實(shí)的。盡管VO2max、RE等實(shí)驗(yàn)室測(cè)試能為長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員機(jī)能評(píng)定提供更為細(xì)致的參考,但就與長(zhǎng)跑專項(xiàng)成績(jī)的關(guān)系而言,其外部效度遠(yuǎn)不及在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行的計(jì)時(shí)跑測(cè)試(Currell et al.,2008),故很多研究習(xí)慣以TT間接指示專項(xiàng)成績(jī)。本文發(fā)現(xiàn),同期訓(xùn)練并不能引起運(yùn)動(dòng)員TT的明顯變化(P<0.05)。同時(shí),亞組分析結(jié)果提示,訓(xùn)練水平可能是異質(zhì)性(I2=65%,P<0.01)的主要來(lái)源:高水平運(yùn)動(dòng)員更有望通過(guò)同期訓(xùn)練獲得TT的提高,而一般水平者成績(jī)的變化還與其他因素密切相關(guān)。
決定長(zhǎng)跑成績(jī)的關(guān)鍵因素是有氧運(yùn)動(dòng)能力,而影響有氧運(yùn)動(dòng)能力最重要的3大指標(biāo)即VO2max、AT和RE。本文4.2節(jié)已證實(shí),同期訓(xùn)練不會(huì)引起VO2max的明顯變化,并且在納入的17份研究中,雖僅有6份測(cè)評(píng)了AT,但均未發(fā)現(xiàn)同期訓(xùn)練對(duì)AT有顯著影響,這就將TT變化的原因更大程度地指向了RE。然而,與VO2max、AT等指標(biāo)和TT間有較為明確的統(tǒng)計(jì)學(xué)關(guān)系不同,RE與TT間的聯(lián)系還存在著一定的不確定性。一方面,不少研究并沒(méi)能發(fā)現(xiàn)RE與TT間存在顯著的相關(guān);另一方面,在排除其他因素對(duì)成績(jī)的貢獻(xiàn)后,有的研究(Berryman et al.,2010)觀測(cè)到RE 4%的改善即可帶來(lái)TT 4%的提高,而有的研究(Paavolainen et al.,1999)卻發(fā)現(xiàn)RE 8%的進(jìn)步只引起TT 3%的提高。究其原因,主要與RE自身的特點(diǎn)有關(guān)。
與VO2max、AT等更多地受有氧代謝水平的影響不同,RE的改善來(lái)源于內(nèi)、外兩個(gè)方面。內(nèi)依賴于消耗單位氧氣生成運(yùn)動(dòng)能量的效率,外取決于消耗單位能量轉(zhuǎn)化為跑動(dòng)機(jī)械功的效率。對(duì)高水平運(yùn)動(dòng)員而言,經(jīng)歷多年系統(tǒng)的訓(xùn)練,其最大有氧能力受遺傳的限制進(jìn)步空間十分有限。因此,從外因?qū)用娲龠M(jìn)RE的提高無(wú)疑是更為可取的一種方式,RE的改善也更容易直接反映于成績(jī)的提高。然而,相比于高水平運(yùn)動(dòng)員,一般水平者在包括RE在內(nèi)的各項(xiàng)機(jī)能、素質(zhì),甚至技術(shù),并不穩(wěn)定,且有更大的提升空間,其RE的進(jìn)步并不一定能直接轉(zhuǎn)化為成績(jī)的提高。并且,Saunders等(2004)曾明確指出,代謝因素對(duì)RE影響的權(quán)重要明顯超過(guò)生物力學(xué)因素。提示,對(duì)于一般水平者,尤其是青少年運(yùn)動(dòng)員而言,更要注意通過(guò)耐力跑等改善RE的水平。如此,Lathop等(2001)才建議將力量訓(xùn)練作為青少年長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員耐力訓(xùn)練的有益補(bǔ)充,以增強(qiáng)訓(xùn)練的多樣性,但并不宜長(zhǎng)期系統(tǒng)實(shí)施。
綜上,本文認(rèn)為同期訓(xùn)練引起的RE改善更有可能在高水平運(yùn)動(dòng)員人群中轉(zhuǎn)化為成績(jī)的提高,而一般水平者則還需重點(diǎn)關(guān)注通過(guò)有氧代謝水平的提高來(lái)獲得RE及成績(jī)的進(jìn)步。當(dāng)然,本Meta分析納入的相關(guān)研究較少,可能在一定程度上影響了該證據(jù)的可靠性。未來(lái)研究需進(jìn)一步擴(kuò)大樣本量,調(diào)查同期訓(xùn)練期間,包括無(wú)氧代謝能力在內(nèi)的其他理化及生物力學(xué)指標(biāo)的變化情況,以明確特定人群RE的改善對(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)的貢獻(xiàn)水平。
1)盡管本文納入的文獻(xiàn)除1份碩士論文外,其余均來(lái)源于國(guó)內(nèi)核心期刊及SCI運(yùn)動(dòng)科學(xué)一、二區(qū)的高水平研究,且制定了嚴(yán)格的數(shù)據(jù)提取標(biāo)準(zhǔn),但仍發(fā)現(xiàn)了非常顯著的發(fā)表偏倚。不過(guò)Trim and fill檢驗(yàn)并未對(duì)研究進(jìn)行剪補(bǔ),表明發(fā)表偏倚對(duì)合并效應(yīng)量的影響不大,結(jié)果相對(duì)穩(wěn)健。
2)訓(xùn)練生理學(xué)相關(guān)研究由于其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)本身的局限性,在施盲及擴(kuò)大樣本量方面存在較大的難度,影響了納入文獻(xiàn)的方法學(xué)質(zhì)量。
3)多數(shù)納入文獻(xiàn)未交代詳細(xì)的訓(xùn)練安排,尤其是缺乏對(duì)耐力訓(xùn)練課次、強(qiáng)度、量等信息的描述,致使無(wú)法就耐力訓(xùn)練與力量訓(xùn)練間的交互作用進(jìn)行更深入的分析,也在一定程度上影響了本文研究結(jié)果的證據(jù)強(qiáng)度。
同期耐力與力量訓(xùn)練能有效改善無(wú)系統(tǒng)力量訓(xùn)練經(jīng)歷的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的RE,但這種RE的改善更易在高水平選手中轉(zhuǎn)化為成績(jī)的進(jìn)步。HWT、EXP及MIX引起的訓(xùn)練適應(yīng)都能對(duì)RE的改善起到促進(jìn)作用,也并不會(huì)引起B(yǎng)M的明顯增加。訓(xùn)練頻率2~3次/周,持續(xù)9~12周的力量訓(xùn)練更有可能收到理想的效果。為避免同期耐力與力量訓(xùn)練間不兼容性的發(fā)生,力量訓(xùn)練期間可相應(yīng)降低耐力訓(xùn)練量,但應(yīng)注意保持耐力訓(xùn)練的強(qiáng)度,否則會(huì)有損害最大有氧代謝水平的風(fēng)險(xiǎn)。
競(jìng)技訓(xùn)練是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,任何訓(xùn)練學(xué)參數(shù)的變化都可能對(duì)運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)?cè)斐捎绊?。因此,未?lái)研究還應(yīng)從周期訓(xùn)練的宏觀角度出發(fā),結(jié)合耐力訓(xùn)練的負(fù)荷特征探索不同訓(xùn)練周期內(nèi)力量訓(xùn)練方案設(shè)計(jì)的特點(diǎn),并著重關(guān)注耐力訓(xùn)練與力量訓(xùn)練的交互影響,如力量訓(xùn)練期間用以維持有氧機(jī)能的耐力訓(xùn)練最小計(jì)量,耐力訓(xùn)練期間用以保持RE訓(xùn)練效應(yīng)的力量訓(xùn)練最小計(jì)量,長(zhǎng)期訓(xùn)練中不同類型力量訓(xùn)練的組合方式、訓(xùn)練效應(yīng)、RE的提升幅度及可能的平臺(tái)期等。另外,從方法學(xué)角度講,未來(lái)研究還有必要規(guī)范RE的測(cè)評(píng)方案、統(tǒng)一評(píng)價(jià)單位,進(jìn)一步納入女性受試者,并注意隨機(jī)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。