新時代視域下的理想信念教育觀

■董 潔/河南大學

一、中國共產黨在不同歷史時期對理想信念教育的解讀

（一）新民主主義時期關于理想信念教育的解讀

1840年鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)使近代中國淪為了半殖民地半封建的社會狀態(tài)，百姓民不聊生。各界有志知識分子開始積極尋找能夠使民族獨立和人民解放的途徑，這也逐步演進為新民主主義革命時期的革命任務，這一時期的中國共產黨的理想信念教育就是為民族獨立、人民解放的革命任務所服務的。五四運動吹響了新民主主義革命的第一聲號角，在此期間各界知識分子紛紛比對先進思潮。十月革命的一聲炮響為中國帶來了馬克思主義，實踐證明只有堅持馬克思主義才能拯救近代中國。隨后社會各界開始通過報刊、雜志、創(chuàng)辦學校等多種形式進行馬克思主義知識的傳播，以使人民大眾廣泛樹立馬克思主義信仰，社會主義與共產主義信念為目的的理想信念教育應運而生。

（二）社會主義革命和建設時期關于理想信念教育的解讀

新中國成立以后，中國開始進入向社會主義過渡的歷史時期，國外資本主義勢力企圖對新成立的社會主義國家施壓，中國共產黨理想信念教育的重點則要放在愛國教育、鞏固政權教育以及鞏固執(zhí)政黨教育等方面。為此，中國共產黨采取了一系列具有針對性的措施：要求各高校設置相關課程，對學生進行愛國主義教育和鞏固政權教育的引導，使他們堅定愛國理想，加深理想信念教育的深度；用馬克思主義的理想信念教育黨員和各界人民群眾，擴寬理想信念教育的寬度；對人民大眾高舉馬克思主義信仰的旗幟、熱愛祖國、維護中國共產黨的領導的理想信念教育永不止步，拉長理想信念教育的長度。

（三）改革開放以來對理想信念教育的解讀

改革開放以來，中國共產黨展開大規(guī)模的黨性教育活動，使各黨員和民眾加強馬克思主義理論的學習，堅定社會主義理想信念；其次，開展構建社會主義和諧社會的理想信念教育活動；最后，對黨員干部和社會大眾倍加關懷，給予組織上的溫暖，讓大眾充分感受到組織的保護。這些舉措使得黨員和人民大眾逐步樹立起了社會主義建設的信心以及對組織的信任。

二、新時代中國共產黨理想信念教育的主要內容和重點環(huán)節(jié)

（一）新時代中國共產黨理想信念教育的主要內容

（1）馬克思主義信仰。十月革命的一聲炮響為中國送來了馬克思主義，實踐證明唯有馬克思主義可以就中國，也只有馬克思主義才能帶中國走向實現(xiàn)民族復興的偉大勝利。馬克思主義信仰的教育是中國共產黨關于理想信念教育的核心內容。馬克思主義信仰不是封建迷信中所說的信仰，這個信仰是對科學的追求，對真理的尊重。堅持馬克思主義信仰的教育實際上就是中國共產黨有計劃、有目的的將馬克思主義的科學理論傳授給每一個受教者，使他們都可以成為馬克思主義者。馬克思主義的信仰在歷史中推動了中國的發(fā)展，也將在未來繼續(xù)推動中國的前行，中國共產黨對馬克思主義信仰的教育沒有停歇之日。

（2）社會主義共同理想。社會主義共同理想是在中華民族救亡圖存的歷史進程中逐步形成的，在革命戰(zhàn)爭時期，它是強大的精神依托，正是由于人民群眾擁有共同的社會主義理想信念，才能夠為戰(zhàn)爭的勝利凝聚強大的精神力量。十八大以來，習近平總書記以社會主義共同理想為基礎，提出了實現(xiàn)偉大復興的中國夢的重要指示，習近平總書記強調，只有堅持社會主義共同理想，才能實現(xiàn)中華民族偉大復興，然而共同理想的實現(xiàn)必然要經歷一個漫長的過程，必須予以不懈的堅持。

（3）共產主義遠大理想。共產主義是社會主義發(fā)展的最高階段，共產主義遠大理想也是我們精神追求的最高目標，《中國共產黨章程》中明確規(guī)定，黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義。它不能一蹴而就，但我們能做的是不懈努力和無限接近，樹立共產主義遠大理想，是每一個馬克思主義者應盡的義務，也是每一個馬克思主義者對理想信念教育應盡的責任。在中國特色社會主義建設的偉大實踐中，對共產主義遠大理想的教育不可或缺。

（4）全心全意為人民服務的思想。中國共產黨人始終是集體利益的代表者，在個人利益和集體利益面前，集體利益始終擺在首要位置。中國共產黨在歷史發(fā)展的各個階段始終代表最廣大人民的根本利益，始終以為人民謀取幸福作為自身工作的出發(fā)點和落腳點。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去是中國共產黨的組織原則。因此，全心全意為人民服務的思想必須作為中國共產黨理想信念教育的重要一環(huán)。

（二）新時代中國共產黨理想信念教育的重點環(huán)節(jié)

（1）以習近平新時代中國特色社會主義思想為根本遵循。習近平新時代中國特色社會主義思想作為馬克思主義中國化的最新理論成果，牢牢把握馬克思主義的基本原理，且蘊含著新時代的時代精髓，真正做到了與時俱進。當前，各級黨員干部及群眾都需要以習近平新時代中國特色社會主義思想為根本，用最新的科學理論成果來武裝頭腦，用新的理論指導新的實踐。

（2）以掌握真正的馬克思主義為根本任務。首先，必須真正理解馬克思主義的精髓，理解馬克思主義的科學內核，不能不懂裝懂，似懂非懂；其次，必須真正地信仰馬克思主義，以馬克思主義為科學，以馬克思主義為崇高理想。要知行合一，抵制那種嘴上說著信仰，心里卻不信仰的虛假行為；最后，必須真正踐行馬克思主義，用馬克思主義的科學理論付諸于當下的實踐，做馬克思主義的踐行者。

（3）明確理想信念教育工作的基本思路。首先要把各個理想信念教育的內容相結合，全面教育，使受教者同時樹立馬克思主義信仰、社會主義共同理想、共產主義遠大理想、全心全意為人民服務的思想、習近平新時代中國特色社會主義思想等完整的理論體系。在理想信念教育中，理論的學習是基礎，這要求各級黨員干部及人民群眾扎實理論，認真聽取理想信念教育的理論內容，使其內化為自己的理想信念；其次是要遵循理論與實踐相結合的思路，理論最終是要為實踐所服務的，實踐是檢驗理論正確與否的唯一標準，因此，重視實踐也是理想信念教育工作的重點。要教育黨員干部在思想信念教育中起到模范帶頭作用，自覺樹立科學的馬克思主義理想信念，要樹立理論自信，制度自信，積極踐行社會主義核心價值觀。

（4）注意工作方法，堅持穩(wěn)中求進，確保理想信念教育工作常態(tài)化和精準化進行。首先，要保證理想信念教育工作的穩(wěn)定發(fā)展趨勢，不能三天打魚兩天曬網，要進行長期有效的教育，使新時代理想信念扎根于每一個人心中，這是所謂的理想信念教育工作的常態(tài)化；其次，要注重利用一些新媒體等現(xiàn)代傳播技術，增強教育的針對性，同時要注意一些錯誤思潮對黨員干部及人民大眾的特殊影響，不斷加強黨性黨風和紀律教育，這是所謂的理想信念教育工作的精準化。

三、新時代中國共產黨理想信念教育的經驗啟示及時代價值

（一）新時代中國共產黨理想信念教育的經驗啟示

（1）堅持理想信念教育的核心教育內容，即馬克思主義理論，這一教育的主線始終要牽緊。馬克思主義理論的教育和學習是新時代中國共產黨理想信念教育得以取得成果的關鍵性基礎，沒有完整的科學的馬克思主義理論的武裝，就難以準確地把握社會主義與共產主義的核心內核更無法對人類社會的歷史發(fā)展規(guī)律形成科學的認識，想要在此松動的基礎上產生堅定的理想信念是不可能的，容易隨時發(fā)生動搖和變形的。

（2）要保持教育內容的多樣化，不僅要動用黨政政府的力量，還要動用社會各界的力量去宣傳馬克思主義的崇高理想信念；不僅要給予理論知識的灌輸，還要注意運用實踐去廣泛傳播；不僅要在學校、干部培訓基地等知識分子聚集的場所進行宣傳教育，還要利用報刊、電視以及各種新媒體技術加強新時代理想信念的教育和傳播，只有這樣才能使理想信念多方位、寬領域、深層次地深入人心。

（3）要堅持長久運作，做好打持久戰(zhàn)的準備。對理想信念的教育不能期盼著一夜之間完成，理想信念的教育更不像是一篇古詩詞，通過背誦就可以學會。它更多是一種抽象的意識形態(tài)的東西，需要通過反復多次的灌輸，使之內化為人內心的必然。新時代，我們仍需要繼續(xù)努力，加強新時代的理想信念教育，使其能夠成為堅強的精神力量，為我國的新發(fā)展提供強大的精神支持。

（二）新時代中國共產黨理想信念教育的時代價值

（1）新時代中國共產黨的理想信念教育工作是實現(xiàn)國家富強，民族偉大復興的客觀需求。新時代的理想信念教育旨在通過教育促使各級領導干部及廣大人民群眾都能夠用科學的馬克思主義理論武裝自己的頭腦，樹立堅定的馬克思主義理想信念，加強四個自信，增強對于黨的領導的自信，這是實現(xiàn)國家富強的客觀需要。

（2）新時代中國共產黨理想信念的教育工作有利于保護主流思想和社會主義核心價值觀。當前，國內外形勢依舊嚴峻，諸如美國等霸權主義國家仍未放棄通過各種途徑向我國各級民眾灌注資本主義、西式教條等有害思想，理想信念的教育在此顯得尤為重要，只有不斷加強新時代理想信念教育，才能最大程度地保護我國主流思想及馬克思主義理想思潮的發(fā)展，使廣大人民群眾時刻敲響抵制不良思想的警鐘。

（3）新時代中國共產黨理想信念教育工作的開展有利于鞏固中國共產黨的領導。一切主流思想都是為了鞏固政黨的穩(wěn)定向前發(fā)展而產生的，只有使人民心中堅定正確的理想信念，才能確保中國共產黨的領導穩(wěn)固發(fā)展不掉隊，也只有堅持中國共產黨的領導，才可以帶領中國人民走向更偉大的勝利。

四、結語

本文通過對中國共產黨理想信念教育工作的歷史回顧、新時代理想信念教育工作的內容及重點環(huán)節(jié)的梳理以及對其經驗教訓和時代背景的研究，使我們更加清晰地了解到理想信念作為一種意識形態(tài)尤為重要，在中國特色社會主義的發(fā)展下，中國共產黨的理想信念教育工作應與時俱進，不斷輝煌。