"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下大思政教育淺議

李清良 湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院黨政辦 湖南益陽(yáng) 413000

思想政治建設(shè)是高校工作中非常重要的一部分.伴隨現(xiàn)代化社會(huì)的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)思想政治教育途徑已經(jīng)難以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求.因此在新時(shí)代的背景下,需要利用新技術(shù)、秉持新思想、新理念和新觀點(diǎn),構(gòu)建起完善的大思政建設(shè)新平臺(tái),將思想政治教育的作用得以全面體現(xiàn).

一、大思政教育平臺(tái)構(gòu)建的重要性

(一)大思政教育平臺(tái)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)相適應(yīng)

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)為思政建設(shè)提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái).首先,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)豐富了思政教育資源,拓寬了思政教育途徑并擴(kuò)大了思政教育渠道.此外,互聯(lián)網(wǎng)具有高度的共享性,借助互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)可宣揚(yáng)思政積極內(nèi)容.利用互聯(lián)網(wǎng)輿論性的特點(diǎn),便于熱點(diǎn)性話題的討論.但是該環(huán)節(jié)要加強(qiáng)對(duì)輿論的引導(dǎo),保障輿論方向的正確性.

(二)有助于增強(qiáng)大思政教育建設(shè)工作的親和力

開(kāi)展思想政治工作需要加強(qiáng)親和力,思政參與人員需要具有較強(qiáng)的帶動(dòng)力度,能夠引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的三觀認(rèn)識(shí),構(gòu)建大思政平臺(tái)便于加強(qiáng)受教育學(xué)生與工作載體之間的聯(lián)系性.此外,將思政教育內(nèi)容發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,可以促使思政教育工作帶有明顯的生活化特征,便于推動(dòng)思政工作的順利開(kāi)展.還有相比于思政工作傳統(tǒng)教育形式更具有帶動(dòng)作用,可提高學(xué)生參與思政學(xué)習(xí)的積極性【1】.

二、"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下大思政教育工作的獨(dú)特性

(一)生活化和時(shí)代性特征明顯

"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下大思政教育平臺(tái)的構(gòu)建需要帶有明顯的時(shí)代性和生活化特點(diǎn).思政教育工作人員需要熟悉流行的網(wǎng)絡(luò)詞匯,要明白網(wǎng)絡(luò)表情包的含義.這樣與學(xué)生溝通交流中可采用詼諧性的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,便于拉近兩者之間的心理距離,可降低思政教育的敏感性.同時(shí)思政教育工作人員使用的話語(yǔ)在落實(shí)到具體人和事上時(shí),采用的相關(guān)教育理論和思想不能太深?yuàn)W,要通俗易懂.最后思政教育人員對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,要做到情理之中.

(二)全面性和實(shí)時(shí)性特征明顯

無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)終端設(shè)備的普及,大思政教育平臺(tái)的全面性和實(shí)時(shí)性特點(diǎn)明顯增強(qiáng).借助"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下的移動(dòng)終端設(shè)備和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù),可轉(zhuǎn)變?cè)械慕逃Ｊ?突破傳統(tǒng)課堂限制,利用互聯(lián)網(wǎng)可隨時(shí)隨地進(jìn)行思政教育工作.在"互聯(lián)網(wǎng)+"大思政教育平臺(tái)下,教育主體性也發(fā)生了變化,呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn).各個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒體也能對(duì)思政教育內(nèi)容進(jìn)行宣傳,弘揚(yáng)社會(huì)主義價(jià)值觀,傳播正能量.

(三)教育者和受教者聯(lián)系性增強(qiáng)

"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下,開(kāi)展大思政教育可加強(qiáng)思想政治教育工作人員和受教育者之間的互動(dòng)交流,并且這樣互動(dòng)交流的形式有時(shí)是匿名的,能減少溝通障礙.借助"互聯(lián)網(wǎng)+"網(wǎng)絡(luò)大平臺(tái),開(kāi)展思政教育可減少受教育者對(duì)思政教育的排斥感,便于自身真實(shí)想法的表達(dá).為了在"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下,利用大思政教育平臺(tái)增強(qiáng)受教育者和教育者之間的交互性和滲透性,思政工作人員要全面了解受教育者的想法,可利用電影、視頻、音樂(lè)等新形勢(shì)開(kāi)展思政教育【2】.

三、"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下加強(qiáng)大思政教育的措施

(一)加強(qiáng)建設(shè),豐富思想政治教育載體

"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下,信息傳遞的載體不斷增多.在構(gòu)建大思政教育平臺(tái)時(shí),要妥善借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)載體的力量.網(wǎng)絡(luò)思政教育載體是構(gòu)建大思政平臺(tái)的前提條件,因此要提高校園網(wǎng)絡(luò)思政教育載體的多樣性.做好網(wǎng)絡(luò)思政教育要從如下幾個(gè)方面著手:

首先需要做的就是提高高校思政教育網(wǎng)站內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)性,要在成分尊重受教育者基礎(chǔ)下開(kāi)展思政教育,滿足學(xué)生對(duì)獲取信息的需求.增強(qiáng)網(wǎng)站思想政治教育的引導(dǎo)性,利用網(wǎng)站發(fā)揮其網(wǎng)絡(luò)輿論性的作用傳播正能量,引領(lǐng)學(xué)生的思想政治方向形成正確、科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀.

其次參與思政教育的有關(guān)人員要利用好微信、微博、QQ、易班等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的新媒體,將其有效性得到全面展現(xiàn).微信和微博可以補(bǔ)充專題網(wǎng)站中思想政治內(nèi)容的不足,網(wǎng)站和微信、微博等新媒體聯(lián)合使用可增強(qiáng)思政教育效果.另外,借助微博、微信等新媒體工具可密切師生之間的交流,提高師生之間的互動(dòng)頻率.針對(duì)新媒體如此大的作用可構(gòu)建官方微信或者官方微博,加強(qiáng)對(duì)全校師生的思想政治教育.也可以以班級(jí)為單位建設(shè)QQ、微信、微博群或者建立易班,這樣便于加強(qiáng)班級(jí)管理和交流.思政教育工作人員在重視新媒體的同時(shí),也不能忽視傳統(tǒng)媒體的作用,應(yīng)該線上線下兩者結(jié)合,優(yōu)化資源配置,共同服務(wù)大思政格局.

(二)加強(qiáng)互動(dòng),充分利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展思政教育

"互聯(lián)網(wǎng)+"大思政教育平臺(tái)可加強(qiáng)思政主體之間的對(duì)話交流.高校思想政治教育工作人員需要靈活應(yīng)用這些平臺(tái),并在相關(guān)平臺(tái)上主動(dòng)發(fā)起有關(guān)議題,引導(dǎo)學(xué)生參與互動(dòng),借助議題來(lái)加強(qiáng)受教育者——學(xué)生的思想政治教育.在大思政教育形勢(shì)下,構(gòu)建互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開(kāi)展系列活動(dòng).利用活動(dòng)的活潑、新穎形式吸引學(xué)生主動(dòng)參與,從而在活動(dòng)過(guò)程中對(duì)受教育者展開(kāi)思政教育.比如在重大節(jié)日、重要?dú)v史事件、當(dāng)下的時(shí)政熱點(diǎn)話題、當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)或者某一重要現(xiàn)象和事件,引出與思向政治教育內(nèi)容相關(guān)的話題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行熱烈討論,發(fā)表觀點(diǎn)、表達(dá)所思所想.在活動(dòng)中要思政工作人員要做好引路人——調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積的極性,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的三觀認(rèn)識(shí).此外,思政工作人員要重點(diǎn)關(guān)注媒體中網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖,加大對(duì)他們引導(dǎo)和培育.網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖人員包括思政工作領(lǐng)導(dǎo)者,又要包括網(wǎng)絡(luò)管理者,同時(shí)也要包括學(xué)生干部,這樣可促使網(wǎng)絡(luò)思政主體之間加強(qiáng)交流,便于優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)思政建設(shè)【3】.

(三)提高質(zhì)量,優(yōu)化大思政教育內(nèi)容

加強(qiáng)大思政建設(shè)的核心是提高思政內(nèi)容質(zhì)量.重視思政課堂的作用,在課堂上加強(qiáng)對(duì)人員的思政教育."互聯(lián)網(wǎng)+"背景下,可以采取線上教育和線下教育相結(jié)合的模式,積極構(gòu)建有關(guān)思政教育的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng).如在網(wǎng)絡(luò)上評(píng)選感動(dòng)校園優(yōu)秀人物.構(gòu)建具有教育意義的網(wǎng)站,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,充分利用好網(wǎng)站的作用.再者,思政教育工作者需要利用好網(wǎng)絡(luò)思政教育載體的力量,借助多樣化的網(wǎng)絡(luò)思政載體,對(duì)我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行宣揚(yáng),也可以在網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專門(mén)網(wǎng)站,描述學(xué)校發(fā)展歷史和校訓(xùn)含義.此外,思政教育工作人員可以利用網(wǎng)絡(luò)思政教育載體,開(kāi)展思政咨詢活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)解決師生面臨的實(shí)際問(wèn)題,加強(qiáng)對(duì)他們思想和心理上的疏導(dǎo)【4】.

(四)創(chuàng)新舉措,加大對(duì)思政教育平臺(tái)監(jiān)管力度

"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下,構(gòu)建大思政教育平臺(tái)需要加強(qiáng)該平臺(tái)的監(jiān)管.其監(jiān)管內(nèi)容主要包括網(wǎng)絡(luò)思想和網(wǎng)絡(luò)輿論等.網(wǎng)絡(luò)輿論管理是"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下大思政平臺(tái)建設(shè)不可缺少的環(huán)節(jié).目前高校思政政治建設(shè)普遍存在針對(duì)性缺失的問(wèn)題,對(duì)思政網(wǎng)絡(luò)載體建設(shè)的關(guān)注度不高,缺少必要的關(guān)注意識(shí).因此高校思想政治教育主抓部門(mén)需要明確自身職責(zé),將各個(gè)任務(wù)分配給具體責(zé)任部門(mén)和工作人員,形成齊抓共管的大思政教育格局.此外,并建立完善的思想政治教育考核體系和獎(jiǎng)勵(lì)懲罰機(jī)制.強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站、論壇等載體上的思政建設(shè),為師生營(yíng)造良好的思想政治建設(shè)新環(huán)境【5】.

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述,大思政教育若單純依靠傳統(tǒng)的教育平臺(tái),不加以創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)將難以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展.因此在"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代背景下,需要積極構(gòu)建大思政教育的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè).將思政教育延伸到網(wǎng)絡(luò)上,便于受教育者隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),同時(shí)也能提高參與學(xué)習(xí)的積極性.因此今后大思政建設(shè)中需要充分利用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用.