新時(shí)代高校學(xué)生黨支部建設(shè)路徑及教育機(jī)制研究
——以濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部為例

■陳菲菲/濰坊學(xué)院

高校黨建核心功能在于人的培養(yǎng)，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系的傳承是黨建的方向和目標(biāo)。學(xué)生黨支部是高校黨建的基點(diǎn)，是培養(yǎng)人才的基地，也是對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行教育管理的最直接、最有效的載體。

2018年7月，教育部辦公廳《關(guān)于開展新時(shí)代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作的通知》 對(duì)基層黨支部新時(shí)代高校黨建工作重點(diǎn)任務(wù)提出“七個(gè)有力”要求，教育引導(dǎo)學(xué)生黨員在日常學(xué)習(xí)、生活中亮出黨員身份、立起先進(jìn)標(biāo)尺、樹立先鋒形象，教育引導(dǎo)學(xué)生黨員做“愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行”“勤學(xué)、修德、明辨、篤行”“六有大學(xué)生”的表率。2018年10月《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》指出，黨支部是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。

因此，在新時(shí)代背景下，如何加強(qiáng)高校學(xué)生黨支部建設(shè)，培養(yǎng)一批高質(zhì)量的社會(huì)主義建設(shè)者，造就一批具有共產(chǎn)主義信念和高尚道德情操的接班人， 是高校黨建工作研究的重要課題。本文將結(jié)合濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部的具體工作經(jīng)驗(yàn)，探索新時(shí)代高校學(xué)生黨支部建設(shè)路徑及教育機(jī)制。

一、構(gòu)建大學(xué)生黨員分階段教育體系

濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院黨總支歷來(lái)重視學(xué)生黨員的分階段教育，指導(dǎo)學(xué)生黨支部結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，從教育實(shí)踐活動(dòng)形式和內(nèi)容設(shè)置上引導(dǎo)學(xué)生黨員將教育和自我教育相結(jié)合，在學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，真正做到組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。

（一）新生開展入黨“啟蒙教育”

對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的大一新生而言，“入黨”是一個(gè)全新的概念。新生往往帶著幾分神圣、幾分崇敬、幾分茫然看待入黨問(wèn)題。這時(shí)候要抓住契機(jī)及時(shí)開展入黨啟蒙教育。美術(shù)學(xué)院通過(guò)黨支部書記講黨課、開展思想政治教育講座、選聘高年級(jí)學(xué)生黨員擔(dān)任新生班級(jí)“輔導(dǎo)員助理”、新生面對(duì)面交流會(huì)等活動(dòng)形式，從班團(tuán)工作、學(xué)業(yè)規(guī)劃、宿舍聯(lián)絡(luò)、困難幫扶等各方面加強(qiáng)和新生的溝通，對(duì)新生進(jìn)行黨的路線方針政策教育，激發(fā)他們的政治熱情，激勵(lì)他們從思想上和行動(dòng)上向黨組織靠攏。

（二）入黨積極分子開展“引領(lǐng)教育”

入黨積極分子培養(yǎng)功在平時(shí)，針對(duì)大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)存在的多元化問(wèn)題，美術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，以堅(jiān)定理想信念，樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀為培養(yǎng)目標(biāo)，做好思想引領(lǐng)。美術(shù)學(xué)院黨總支將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為青年大學(xué)生思想政治教育的核心內(nèi)容，引導(dǎo)入黨積極分子學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，自覺(jué)學(xué)懂、弄通、做實(shí)。組織開展主題團(tuán)日活動(dòng)、重溫入團(tuán)誓詞，使廣大團(tuán)員自覺(jué)成為具有堅(jiān)定理想信念和強(qiáng)烈組織意識(shí)的合格團(tuán)員，使團(tuán)干部成為對(duì)黨忠誠(chéng)和服務(wù)青年的堅(jiān)定踐行者和示范者。學(xué)生黨支部充分利用學(xué)校周邊的坊茨小鎮(zhèn)、濰坊市革命烈士陵園、王盡美烈士紀(jì)念館等“紅色教育資源”，講好“革命故事”，辦好“紅色講堂”，將革命歷史、革命傳統(tǒng)和革命精神通過(guò)實(shí)地考察學(xué)習(xí)傳輸給廣大學(xué)生。通過(guò)組織開展“匯聚黨旗下”招貼海報(bào)大賽、“與信仰對(duì)話”公益海報(bào)設(shè)計(jì)大賽、“紅心向黨”招貼海報(bào)大賽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)新《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)等內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，以專業(yè)競(jìng)賽形式展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果，提升學(xué)習(xí)教育質(zhì)量。

（三）預(yù)備黨員考察注入“提升教育”

針對(duì)預(yù)備黨員這個(gè)群體，美術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部以強(qiáng)化黨性修養(yǎng)錘煉，提高黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺(jué)性為目標(biāo)，以“三會(huì)一課”為基本制度，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為黨員教育的基本內(nèi)容，推動(dòng)黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中。具體做法：一是組織黨員讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義、基本精神、實(shí)踐要求，掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，增強(qiáng)政治自覺(jué)、理論自信、情感融入。二是通過(guò)“入黨為什么，為黨做什么”為主題的公益講壇及展板海報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生黨員把自己對(duì)“入黨為什么，為黨做什么”的理解體會(huì)，用真誠(chéng)務(wù)實(shí)的態(tài)度和敢于亮劍的勇氣，在學(xué)院全體師生范圍內(nèi)公開?！傲撩鳌秉h員身份，“曬出”黨員承諾，時(shí)刻牢記黨員身份，堅(jiān)定理想信念，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，發(fā)揮模范帶頭作用，為黨旗增光添彩。三是將思想政治教育與志愿服務(wù)緊密結(jié)合，把志愿服務(wù)融入學(xué)生黨組織建設(shè)，讓大學(xué)生黨員在服務(wù)群眾、傳遞文明友愛(ài)的志愿服務(wù)活動(dòng)中激發(fā)其自豪感和榮譽(yù)感，展示作為青年先鋒的風(fēng)貌，傳播青春正能量。2016至2018年暑假期間，美術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部組織黨員赴臨朐縣石家河村開展政策宣講、主題墻繪、捐贈(zèng)圖書、“七色花”鄉(xiāng)村少年宮、“七色花”公益大講壇、書畫聯(lián)誼會(huì)、放映紅色電影、走訪慰問(wèn)老黨員等內(nèi)容豐富、貼近群眾實(shí)際、形式多樣的文化扶貧活動(dòng)20余場(chǎng)。學(xué)生黨員們還積極為在石家河開展的扶貧助困工作和公益事業(yè)募捐資金，三年來(lái)共計(jì)42000余元。2019年暑假，學(xué)生黨支部“盡美”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴黑龍江鶴崗和山東威海開展活動(dòng)。黨員們?cè)诠睬噢r(nóng)場(chǎng)、中國(guó)墾荒紀(jì)念館接受紅色教育，通過(guò)寫生、攝影、招貼設(shè)計(jì)方式描繪記錄大美龍江文化；在威海澤庫(kù)鎮(zhèn)為“趕海節(jié)”服務(wù)，進(jìn)行輪胎彩繪和墻體彩繪，在天福山愛(ài)國(guó)主義教育基地開展重溫入黨誓詞活動(dòng)。在實(shí)踐中展現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用，提升了學(xué)生支部的創(chuàng)新活力，樹立了學(xué)生黨員的良好形象。

（四）正式黨員重視“榜樣教育”

正式黨員中大部分都是畢業(yè)生黨員，他們即將離校步入社會(huì)，他們的思想政治素質(zhì)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。美術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部以樹立正確的擇業(yè)觀、成才觀和強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感為目標(biāo)，組織黨員在黨旗下重溫入黨誓詞，重溫黨史、黨章，引導(dǎo)畢業(yè)生黨員銘記黨員身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，牢記職責(zé)使命，以更加高昂的精神、優(yōu)異的成績(jī)踐行對(duì)黨和國(guó)家進(jìn)行莊嚴(yán)承諾。學(xué)生黨支部還通過(guò)開展黨員聯(lián)系新生、黨員幫扶困難學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生黨員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、優(yōu)秀畢業(yè)生黨員評(píng)選、“感恩母校，奉獻(xiàn)社會(huì)”主題黨日活動(dòng)、“一名黨員就是一面旗幟”、“不忘初心 牢記使命”主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，教育引導(dǎo)黨員講黨性、重品行、作表率，為母校增光添彩。在畢業(yè)生離校前夕，教育引導(dǎo)畢業(yè)生黨員做文明離校的表率，主動(dòng)承擔(dān)文明離校監(jiān)督員責(zé)任，配合學(xué)校維護(hù)學(xué)生宿舍的正常秩序，切實(shí)發(fā)揮畢業(yè)生黨員的先鋒模范作用，營(yíng)造出良好校園氛圍，確保全體畢業(yè)生文明、安全、順利離校。

二、打造新時(shí)代大學(xué)生黨員教育工作品牌

學(xué)生黨支部黨建工作品牌化，一方面反映了學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新思路和文化特征，另一方面也是黨建工作質(zhì)量和支部戰(zhàn)斗力的綜合表現(xiàn)。學(xué)生黨支部品牌建設(shè)，是將傳統(tǒng)學(xué)生黨建工作總結(jié)提升，引領(lǐng)學(xué)生黨支部更具凝聚力和模范性，學(xué)生黨員更具組織認(rèn)同感和工作積極性的一項(xiàng)學(xué)生黨建創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。2019年，濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部推出“三亮三比”品牌創(chuàng)建活動(dòng)。

(一) “三亮”活動(dòng)

1、亮黨員身份

要求黨員要在工作、學(xué)習(xí)、組織生活過(guò)程中佩戴黨徽；學(xué)生黨員宿舍掛出“黨員宿舍”標(biāo)示牌，標(biāo)明宿舍學(xué)生黨員基本信息，“把黨員身份亮出來(lái)、使黨員形象樹起來(lái)”。學(xué)生黨員敢于亮身份，這是一種身份自信，也是黨員同志主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。對(duì)廣大學(xué)生黨員來(lái)說(shuō)，把黨員身份亮出來(lái)能夠加深黨員同志對(duì)身份的認(rèn)同，提醒他們不忘全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，這是一個(gè)教育和激勵(lì)的過(guò)程。對(duì)廣大普通學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)則讓他們發(fā)現(xiàn)黨組織并不陌生和遙遠(yuǎn)，黨員就在他們身邊，能夠激勵(lì)他們向優(yōu)秀的黨員同志看齊。

2、亮服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

要求黨員從亮明身份、建立責(zé)任區(qū)，公開承諾、助學(xué)零距離，帶頭示范、參與志愿服務(wù)，接受監(jiān)督、爭(zhēng)做成才表率等方面發(fā)揮模范帶頭作用。堅(jiān)持給身邊同學(xué)做一件好事，幫扶一名困難同學(xué)，團(tuán)結(jié)群眾，以身作則；配合輔導(dǎo)員開展一項(xiàng)工作；講述一則黨的故事，弘揚(yáng)正氣，凝聚人心；參加一次“思政課”微視頻拍攝，厚植愛(ài)國(guó)情，強(qiáng)國(guó)志，報(bào)國(guó)行。在思想引領(lǐng)、學(xué)業(yè)幫扶、就業(yè)創(chuàng)業(yè)以及平安校園建設(shè)等各方面積極開展工作，熱情真誠(chéng)地帶動(dòng)周圍同學(xué)共同發(fā)展進(jìn)步。

3、亮工作承諾

要求黨員在思想引領(lǐng)、遵紀(jì)守法、學(xué)風(fēng)建設(shè)、服務(wù)師生、弘揚(yáng)正氣等方面做出承諾，簽定《黨員承諾書》，并通過(guò)適當(dāng)方式上線上墻予以公示。切實(shí)將黨員身份亮出來(lái)，莊嚴(yán)承諾曬出來(lái)，黨員形象樹起來(lái)，使黨員主動(dòng)履責(zé)、接受監(jiān)督，做到諾必踐，踐必果。

(二) “三比”活動(dòng)

1、比學(xué)習(xí)

將黨員黨建知識(shí)考核、微黨課視頻制作、學(xué)習(xí)筆記等黨的理論與技能知識(shí)進(jìn)行評(píng)比，強(qiáng)化政治理論素養(yǎng)，引導(dǎo)黨員扎實(shí)掌握黨的基礎(chǔ)理論知識(shí)。

2、比責(zé)任

定期進(jìn)行黨員考核，督促黨員改進(jìn)服務(wù)方式，激發(fā)服務(wù)熱情，努力做到主動(dòng)服務(wù)、積極服務(wù)、創(chuàng)造性服務(wù)。引導(dǎo)黨員勇于創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，積極參與課外學(xué)生專業(yè)競(jìng)賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，不斷提高分析和解決問(wèn)題的實(shí)際能力，爭(zhēng)做成才表率。

3、比實(shí)踐

引導(dǎo)黨員積極參加志愿公益服務(wù)活動(dòng)，完成規(guī)定的志愿公益時(shí)長(zhǎng)；積極參與社會(huì)實(shí)踐，走出課堂，走向社會(huì)。熱情主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù)，努力幫助同學(xué)解決思想上和學(xué)習(xí)生活上的實(shí)際困難，及時(shí)反映同學(xué)正當(dāng)利益訴求，不計(jì)得失，甘于奉獻(xiàn)，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極作用；樹立校園主人翁意識(shí)，自覺(jué)主動(dòng)維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。

高校學(xué)生黨組織建設(shè)只能強(qiáng)化，不能松懈。高?；鶎狱h組織肩負(fù)著全面貫徹黨的路線、方針和政策的重要職責(zé)，在與學(xué)校中心工作相互融合中，通過(guò)黨支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，為提高和發(fā)展學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了思想保證、組織保證和政治保證。根據(jù)黨員發(fā)展不同階段的特點(diǎn)，濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部以“啟蒙教育”“引領(lǐng)教育”“提升教育”和“榜樣教育”為重要抓手，根據(jù)黨員發(fā)展中三個(gè)群體的特殊性，以“三亮三比”為重要手段，構(gòu)建縱向分階段與橫向分層次的學(xué)生黨員教育體系，推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，強(qiáng)化了學(xué)生黨員的“四個(gè)意識(shí)”，將“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨落實(shí)到具體行動(dòng)中，為培養(yǎng)“能吃苦”“能干事”“能創(chuàng)業(yè)”的應(yīng)用型創(chuàng)新人才打下了良好基礎(chǔ)。