楊旺林 甘肅省隴南市成縣第一中學(xué)
筆者認為,要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,要從以下五要著手.
教物理和教其他課程一樣,引導(dǎo)非常重要.如果引導(dǎo)到位,往往會突然吸引住學(xué)生,讓他們產(chǎn)生極大的興趣 反之,就會令學(xué)生感到索然無味,進而產(chǎn)生厭惡情緒.其實在引導(dǎo)方面,就物理而言,能引起學(xué)生興趣的地方很多.例如普普通通的家庭照明電路,都有很強的吸引力,也很有意義.例如就開關(guān)而言,除了簡單的手動開關(guān)以外,還可以利用光控、聲控、壓控、溫控等自動控制開關(guān).就簡單的手動開關(guān),有時也很有講究,例如上樓時需要開燈照明樓梯,上樓后可以用另一個開關(guān)閉電路,也可以用聲控開關(guān)提供瞬間照明,人走過自動熄滅 如果樓梯較長,還可以讓它走到哪里那里亮 就提供方便而言,晚上回家走到大門前,可以利用聲控或者觸摸式開關(guān)提供瞬間照明,供我們尋找鑰匙開大門 大門打開,通道的照明燈應(yīng)該自動亮起,以方便我們走路、開鎖進屋 進屋時屋里應(yīng)該有燈自動亮起,便于打開主照明燈 主照明燈亮起,其余照明燈應(yīng)該自動關(guān)閉 上床睡覺前,完全可以利用延時開關(guān),關(guān)閉燈泡后,讓它過一會再熄滅,以供我們上床后展被褥、放枕頭等等.
這些,看似神奇,還不過是物理學(xué)的一個小小例子.其實,物理的趣味性和實用性,要遠遠大于此.如果將物理學(xué)的用途比作九頭牛的話,這充其量就是一根毛.如果我們善于引導(dǎo)的話,學(xué)生肯定會對學(xué)習(xí)物理產(chǎn)生極大的興趣.
產(chǎn)生興趣的前提是對物理課有深入的了解.只有了解了、學(xué)懂了,才能真正產(chǎn)生興趣,也就能愛上學(xué)習(xí)物理.要做到這一點,我們必須上好物理課,只有上好了物理課,讓學(xué)生學(xué)懂了物理知識,學(xué)生才會真正感興趣.要上好物理課,就要求我們充分研究教材,研究學(xué)生,研究教學(xué)方法,打造精品課堂,讓學(xué)生通過課堂教學(xué),充分把握物理知識,并能夠靈活運用.如果做到了這一點,學(xué)生肯定會對物理感興趣,并不斷探索學(xué)習(xí).
據(jù)筆者所知,目前許多學(xué)生對物理不感興趣的原因主要在于感到物理知識的抽象性,而造成這種結(jié)果的原因,主要在于實驗教學(xué)不夠到位.因為,物理課是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,如果離開了實驗,就如離開了水給學(xué)生教游泳,甚至比這種現(xiàn)象更脫離實際.因為離開了實驗,物理教學(xué)就真得變成了虛無縹緲的說教,應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上記憶的內(nèi)容,就變成了死記硬背教條.不僅難以記住,而且就是記住了也用途不大.因此,在物理教學(xué)中,我們一定要做好實驗.對于實驗課,課前要嚴密組織 課堂上要詳細講解,細心輔導(dǎo),規(guī)范操作,引導(dǎo)學(xué)生詳細觀察,并做好記錄 對實驗儀器,要管理到位,使用恰當 對于實驗教學(xué),要做到人人動手動腦,積極參與,實驗后要有詳盡的實驗報告,總之要起到做實驗的目的.
實驗教學(xué),是非常重要的.你十遍八遍的動磁生電的強調(diào),比不上一次的切割磁力線生電的試驗 你絮絮叨叨的電流強度、電壓與功率關(guān)系的描述,還比不上一次用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈泡亮度的實驗.如果我們能夠利用廢舊的漆包線、磁鐵、鐵片、鐵釘?shù)葞ьI(lǐng)學(xué)生制作電動機、發(fā)電機,肯定會激發(fā)起學(xué)生濃厚的興趣,深深地愛上物理.
物理和其他學(xué)科一樣,它的生命里主要在于現(xiàn)實價值.如果學(xué)生能夠感受到它很有用,就必然激發(fā)起強烈的學(xué)習(xí)欲望.然而,物理必定是比較抽象的,如果我們僅靠講述課本,僅靠做實驗,還是遠遠不夠的.如果我們能夠帶領(lǐng)學(xué)生深處社會實踐,深入廠礦企業(yè),深入操作車間,深入修理場地,甚至于利用所學(xué)知識動手操作,就會產(chǎn)生意想不到的效果.
例如,當學(xué)生親眼看到工人將一臺電動機燒壞的線圈拆掉,再用漆包線繞上通電后,電動機正常工作,學(xué)生就會感到驚訝.如果這個過程是在工人的指點下由學(xué)生完成的,學(xué)生肯定會倍感激動,從此不斷探索.
俗話說 "心有多遠,路就有多長".學(xué)生如果能夠高瞻遠矚,胸懷祖國,肯定會激情倍增.尤其是在當今國際風(fēng)云突變的時代,尤其是在今天炎黃子孫騰飛的時代.在國內(nèi),百廢俱興,高度發(fā)達 而在國外,一些帝國主義國家對我們的發(fā)展恨之入骨,封鎖技術(shù),制裁發(fā)展,打壓經(jīng)濟,到處挑釁,滋生事端,妄圖限制我們的發(fā)展.而我們多年來受制于人的主要原因,就是我們的半導(dǎo)體不行、我們的芯片不行,歸根到底就是我們在物理化、化學(xué)領(lǐng)域欠缺較多,如果能攻克這些,那些別有用心的帝國主義能拿那么卡我們的脖子?
因此,學(xué)習(xí)物理,不僅僅具有實用性性和趣味性,也不僅僅是關(guān)于財富的事,更重要的是關(guān)乎民族振興和人類進步的大事.學(xué)生如果能看到這些,肯定會增強使命感和責任感,為中華之崛起而學(xué)習(xí),效果就非凡了.
若能做到以上五點,自然會培養(yǎng)成學(xué)生學(xué)習(xí)屋里的濃厚興趣.