班級管理“心”經驗

劉香

天津市實驗中學濱海學校，天津濱海300450

班主任工作是一項復雜而繁瑣的工作，需要建設班級、“追繳”作業(yè)、化解矛盾，協(xié)調家校、甚至“破案”等?；仡櫧鼛啄甑陌嘀魅喂ぷ魃?，對于如何成為一名合格的班主任，自己也漸漸有些感悟?？傮w來說，就是要做到六心，即細心、真心、恒心、用心、精心、同心。

一、細心——做好小事

荀子曰：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！弊龊冒嘀魅喂ぷ鞅仨殢男∈伦テ?。“小事”不僅包括整理學生基本信息、家庭情況、既往病史、飲食習慣、住宿條件、交通工具等相對固定的信息，也包括關注學生學習成績變化、青春期心理波動、交際圈變動等非固定信息。班主任把班級學生的上述相關信息制成表格存儲在手機或者辦公電腦對學生進行全面掌控，在突發(fā)狀況時才能游刃有余的解決好問題。“小”事不小，仔仔細細做好每一件“小事”才能成就管理好班級的“大事”。

二、真心——心懷愛意

著名教育家陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！碑斈闾ど习嘀魅沃返臅r候，心中必須有“愛”，而且是容不得任何摻雜成分的“愛”?！皭邸币w現(xiàn)在日常生活和學習的各個方面。當你無私播撒你的愛，付出你的愛時，學生也會愛你。你用細致入微的真愛去打動學生，在愛學生的過程中得到學生的認可，讓學生在被愛中學會愛，讓整個班集體充滿愛。班級氛圍和諧友愛，學生學習效率提高，班級成績必然提升。

三、恒心——堅持不懈

在班級管理過程中，班主任不僅要關心學生的學習、品德，還要關注學生的生活、身體等各方面的事情。而且對這些方面的關注并不是一朝一夕的事情，而是需要堅持和持續(xù)下去的，這就需要班主任做好打持久戰(zhàn)的準備。只要功夫深，鐵杵磨成針。鍥而不舍，金石可鏤。在每學期開學初，認真細心得審視學生存在的各種問題，通過各種形式，每天一點一滴耐心得去改變學生不良的學習習慣、不好的思想品德、不健康的生活方式等。等到良好習慣成了自然，你的付出就獲得了豐厚的回報。

四、用心——善于學習

記得剛畢業(yè)的時候擔任班主任，自己成竹在胸，覺得任何事情都會在自己的預料之中。實踐證明：知識并不等同于能力。在大學校園學習的滿腹經綸，在嶄新的班集體面前竟然毫無縛雞之力，所以要做好班主任，必須得繼續(xù)用心學習。研究學生、研究如何和學生相處，是開展班主任工作的前提，也是教育成功的必要條件。除了自身在學校接受的教育學、心理學理論之外，還要多向同行前輩、向有班級管理經驗的學生學習，多多研究學生及其活動。學習研究時要學會帶著問題認真思考，這樣摸索的過程中才能有的放矢。否則，漫無邊際的研究學習，效果將會大打折扣。一分耕耘，一分收獲。在班級管理過程中，只要用心去做，只要踏實的付出，效果一定不負有心人。

五、精心——組建智囊團

班主任需要多思考，需要開動腦筋積極組建服務班級的智囊團。第一是班委會智囊團。班委會是班級建設的領導核心。班委會對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，是班主任的“左右手”。培養(yǎng)有效的班委會才能使班主任工作逐漸從繁重走向輕松與簡單。班主任在建設班級之初應該通過觀察、學生自薦等方式選出班委會成員，進行試用。過了相應的試用期，再進行民主選舉確定最終的班委會成員。班委會成立后，班主任要調動班委會成員積極開展班級建設活動，包括班級規(guī)章制度建設、班級文化建設、班級衛(wèi)生值日安排、班級座位排序等日常班級活動。第二是科任老師智囊團。學校教育必須由各科老師來共同來完成。班主任要處理好班主任與科任老師、科任老師與學生的關系、科任老師與科任老師之間的關系。班主任積極建立科任老師群，彼此之間及時溝通學生的情況，相互揚長避短，不定期對班級出現(xiàn)的問題進行全面總結，這樣才使得班級在健康軌道上大步前進。

六、同心——家校共建

俗話說，“父母是孩子的第一任老師，也是最好的老師。”家庭教育發(fā)揮著不可替代的作用。要管理好班級，班主任必須和家長站在同一條戰(zhàn)線，必須經常和家長取得聯(lián)系。第一、組建家委會。在學生家長中選擇通情達理、能支持學校工作、有一定號召力的家長組成家委會，定期召開家委會會議，協(xié)助學校工作的開展。第二、家校直接溝通。隨著通訊技術的進步，除了傳統(tǒng)的家訪方式外，班主任可以打電話溝通，也可以利用微信方式建立家長群。班主任和家長把學生在校、在家的表現(xiàn)通過語言、文字、照片、視頻等方式進行交流，當然涉及到學生隱私問題時要與家長進行單獨溝通。這樣家校合二為一，既節(jié)約了時間成本，又能及時對學生狀況了如指掌。家長與學校配合得越好，教育越會成功。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。要成為一名優(yōu)秀的班主任，道路還很漫長。我將在這漫長道路上秉持著教育初心，繼續(xù)披荊斬棘，勇往直前。