①蘇格蘭斯特拉斯克萊德大學(xué)的科學(xué)家們正在開發(fā)一種稱為“光譜”的人造鼻子,這種神奇的鼻子借助探測人體的氣味,可告訴當(dāng)事人是否有病??茖W(xué)家們正在探索將這種奇妙鼻子廣泛應(yīng)用于食品、飲料和化妝品的質(zhì)量控制上,最終讓其成為一種交警測試可疑吸毒司機(jī)的有效工具。
②利用病人身上的氣味進(jìn)行醫(yī)療診斷,早在一個世紀(jì)前就應(yīng)運(yùn)而生。蘇格蘭的科學(xué)家目前正在嘗試的是利用先進(jìn)的化學(xué)方法探測不同的氣味。然后再利用計(jì)算機(jī)屏幕給予病人一種免除憂慮的警報或者告訴他們可能患有什么樣的疾病。
③斯特拉斯克菜德大學(xué)化學(xué)系教授安德魯·米爾斯說,這些神奇的裝置仍在開發(fā)階段,距離裝置投入使用還需一段時日,目前已經(jīng)取得了進(jìn)展。測試氣味和利用氣味來醫(yī)療的想法,早在100多年前就有人嘗試了,現(xiàn)在只不過是重新研究而已。他還說,人的疾病通常是與化學(xué)氣味聯(lián)系在一起的,這種氣味可用來快速過濾和大規(guī)模地過濾。比如,天花、肝衰竭、糖尿病等疾病,醫(yī)生往往可以從病人的呼吸中診斷得知。即使是麻疹,也有一種化學(xué)氣味。人的各種疾病都帶有一定的化學(xué)氣味,這是經(jīng)過臨床實(shí)踐得出來的。
④目前,米爾斯教授正與他的合作人保羅·斯拉文一起致力于人造鼻子的開發(fā)。他說這種鼻子將由一系列排列的成分構(gòu)成。根據(jù)所探測到的氣味。這些裝置將改變顏色和光的強(qiáng)度,他說:“這種顯示將會說‘正?;蛘邲]問題或者一些令人擔(dān)憂的東西。接著它將有希望識別與其相關(guān)的某種疾病,但不一定會讓人感到恐懼?!彼€說:“它也許會說‘你得去看醫(yī)生了。在醫(yī)院,它會提供全套的診斷建議。對沒有患病的人說‘我未曾看到過這種氣味,對患這種或那種疾病的人則會提醒患了什么疾病?!?/p>
⑤米爾斯認(rèn)為,制造一種用于實(shí)驗(yàn)室和醫(yī)院的臺式機(jī)器,而且還是手提式的,這種機(jī)器雖談不上高質(zhì)量,但必須能識別出各種令人關(guān)注的明顯氣味。且不帶有主觀色彩。無論是冬天還是夏天,無論當(dāng)事人是否感冒,這種檢測都將是準(zhǔn)確的。
⑥目前,科學(xué)家們正在開發(fā)一種適用于醫(yī)院、實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)生手術(shù)和工作場所的桌面裝置;同時,再開發(fā)一種便攜式的裝置,可以在家里或野外使用。據(jù)悉,一部便攜式的裝置最初可能要耗資幾百英鎊,而臺式實(shí)驗(yàn)室裝置則需幾千英鎊。米爾斯說,如果該裝置得到普及,價格就不會成為問題了。
1.這篇文章主要說明了“光譜”鼻子的__和__。(2分)
【解析】本題側(cè)重考查考生概括要點(diǎn)的能力。首先,概括各段的主要內(nèi)容:第①段提出本文的說明對象——奇妙的“光譜”鼻子及應(yīng)用領(lǐng)域;第②~④段側(cè)重說明其工作原理;第⑤、⑥段說明目前的進(jìn)展及前景。其次,認(rèn)真審題,抓住題干中的關(guān)鍵詞“主要”,填空作答即可。
2.用自己的話說說什么是“光譜”鼻子。(3分)
【解析】本題側(cè)重考查考生篩選、整合信息的能力??忌日业接嘘P(guān)“光譜”鼻子的“屬概念”和“基本屬性和本質(zhì)特征”,再將這兩項(xiàng)信息整合起來。
3.第③段中主要運(yùn)用了__的說明方法,它的作用是__
4.根據(jù)文章內(nèi)容,選出表述錯誤的一項(xiàng)( )(2分)
A,利用病人身上的氣味進(jìn)行醫(yī)療診斷,早在100多年前就有人嘗試了,現(xiàn)在只不過是重新研究而已。
B,科學(xué)家正在開發(fā)的“光譜”人造鼻子成功面世后,將能借助探測人體的氣味在醫(yī)院提供全套的診斷建議。
C,“你得去看醫(yī)生了”,這種說法不屬于令人擔(dān)憂的東西。
D,“光譜”鼻子能}只別出各種令人關(guān)注的明顯氣味,并且肯定不會帶有主觀色彩。
【解析】本題考查考生的理解、分析、推斷能力。考生要在原文中找到選項(xiàng)句子的來源,之后與選項(xiàng)中的表述逐字、逐詞、逐句進(jìn)行比較、對照。常見的表述錯誤的類型有故意混淆、以偏概全、無中生有、張冠李戴、偷換概念、顛倒因果、強(qiáng)加因果等。注意未然與已然、原因與結(jié)果、先與后、夸大與縮小、部分與整體的區(qū)別。