《備考特別行動(dòng)》欄目參考答案

河南省卷《給母親梳頭發(fā)》閱讀1.①母親總喜歡在清晨梳理頭發(fā);②母親把全部精力都放在家事上;③母親關(guān)心子女的讀書情況;④母親手術(shù)后接受“我”的照料。（4分，一方面1分。）2.①突出母親長(zhǎng)發(fā)的烏黑濃密，表現(xiàn)了母親年輕時(shí)的優(yōu)雅、美麗;表達(dá)了“我”對(duì)母親長(zhǎng)發(fā)的羨慕，對(duì)母親梳理頭發(fā)動(dòng)作的喜歡，從而表達(dá)出對(duì)母親的愛;③與母親后來頭發(fā)的花白、稀薄形成鮮明對(duì)比;④為母親手術(shù)后要“我”為她梳理亂發(fā)做鋪墊。（4分，一點(diǎn)1分。）3.[詞語(yǔ)運(yùn)用示例]“④輕輕柔柔”，運(yùn)用疊詞，強(qiáng)調(diào)了“我”為母親梳理頭發(fā)時(shí)的小心翼翼，體現(xiàn)了“我”照料母親時(shí)的細(xì)心。（4分。寫出典型詞語(yǔ)1分，分析3分。）[修辭方法示例]“不要驚動(dòng)她，不要驚動(dòng)她”，運(yùn)用反復(fù)的修辭方法，突出了“我”不愿打擾母親休息的心理，表現(xiàn)了“我”對(duì)母親的呵護(hù)、關(guān)愛。（4分。寫出相關(guān)語(yǔ)句1分，指出修辭方法1分，分析2分。）4.[示例一]贊同“抒寫家庭親情”的看法?！斑x購(gòu)食物”“洗曬球鞋”“削鉛筆”等事情，表現(xiàn)了母親對(duì)子女的呵護(hù);為手術(shù)后的母親洗澡、梳頭等事情，表現(xiàn)了“我”對(duì)母親的孝心。全文洋溢著濃濃親情。[示例二]贊同“對(duì)老年人生活狀態(tài)的關(guān)注”的看法。母親頭發(fā)從“烏黑濃密”到“花白、稀薄”，母親從以前的“大無畏”到手術(shù)后的“十分軟弱”，“母親卻在我們忙于成長(zhǎng)的喜悅中不知不覺地衰老”等內(nèi)容，都表達(dá)了“我”對(duì)年邁母親的愛憐、對(duì)母親衰老的無奈。文章流露出對(duì)老年人生活狀態(tài)的深切關(guān)注。（4分。表明觀點(diǎn)1分，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容1分，分析2分。）

安徽省卷《訪梅》閱讀1.D（3分）2.翻看舅爺?shù)漠嫾覀儾慌宸?/p>

幫舅爺尋作畫色彩無果，我們后悔（4分，每空2分。意思對(duì)即可。）3.（1）對(duì)舅爺?shù)漠嫴慌宸?，有些不以為然。?）為我們的無知而不好意思，感到慚愧。（4分，每小題2分。意思對(duì)即可。）4.（1）動(dòng)作描寫（或神態(tài)描寫），寫出了舅爺作畫前的用心、專注和反復(fù)斟酌的樣子。（3分。指出手法1分，分析效果2分。意思對(duì)即可。）（2）“癱”字形象地寫出了我們盡最大的努力卻無果的沮喪與失望。（2分。意思對(duì)即可。）5.①對(duì)生活要充滿熱情，要有好奇心;②要關(guān)注表面看來簡(jiǎn)單的事物，體會(huì)其中的內(nèi)涵;③要努力地去發(fā)現(xiàn)無處不在的美，把握生命本真的意義。（6分，每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可。）

海南省卷《父親的田園》閱讀1.回憶并描繪了父親的田園以及父親在田園中勞作的情景，抒寫了“我”童年的快樂生活，表達(dá)了“我”對(duì)田園生活的熱愛以及對(duì)父親的崇敬和懷念之情。（3分）2.文章首段對(duì)田園的環(huán)境進(jìn)行濃墨重彩的描寫，是為了渲染田園的幽靜和美麗，為下文寫父親的田園勞作及“我”對(duì)田園生活的熱愛定下感情基調(diào)。（3分）3.[示例一]用動(dòng)作描寫的方法，通過連貫的動(dòng)作，細(xì)膩地刻畫出父親動(dòng)作的嫻熟和流暢，突出了勞動(dòng)的美感，表達(dá)了對(duì)父親的敬佩之情。[示例二]用比喻的修辭手法，將父親的鋤柄比作畫筆，將揮鋤的動(dòng)作比作畫彩虹，突出了勞動(dòng)的美感，表達(dá)了對(duì)父親的熱愛和崇敬之情。（3分。方法1分，作用2分。）4.刻畫了父親熱情、好客、善良、豁達(dá)、熱愛鄰里鄉(xiāng)親的性格特征。（2分） 5.[示例]父親的園子，像一只美麗的搖籃，盛放著我無憂無慮的童年，盛放著我對(duì)父親的懷念，更盛放著我對(duì)鄉(xiāng)村田園生活的熱愛。（3分。合乎要求。表達(dá)完整、流暢即可。）

浙江杭州市卷《雞蛋小面包》閱讀1.C（3分）2.[示例]比喻新穎獨(dú)特，把襪子滑下來比作手風(fēng)琴厭倦了演奏同一首曲子，生動(dòng)地反映了“我”當(dāng)時(shí)并不情愿去給人家讀書的心理（4分）3.[示例]結(jié)構(gòu)上，與前文對(duì)街角的描寫相照應(yīng);通過這個(gè)場(chǎng)景反映“我”如釋重負(fù)的輕松心情，體現(xiàn)了“我”的轉(zhuǎn)變。（4分）4.[示例]“我”原本就對(duì)媽媽交代的“任務(wù)”有抵觸，來到恩里克塔家后，她對(duì)“我”體貼關(guān)愛，給“我”吃雞蛋小面包，擔(dān)心“我”太晚回家會(huì)想念媽媽?！拔摇睆拈喿x的故事中體會(huì)到了超越年齡的友情，人與人之間的溫暖與信任，這與現(xiàn)實(shí)中恩里克塔對(duì)“我”的態(tài)度是相似的。這一切讓“我”感動(dòng)、愧疚，促使“我”的認(rèn)識(shí)發(fā)生了變化。因此，“我”最終放棄了這個(gè)“任務(wù)”。（6分）

河南省卷《一起做“讀書種子”》閱讀1.做一粒“讀書種子”，重視讀書，帶動(dòng)身邊的人讀書，并與實(shí)踐相結(jié)合，令文化傳統(tǒng)薪火相傳。（3分。意思對(duì)即可。若有其他答案，言之成理，亦可酌情給分。）2.①交代“讀書種子”一詞的由來，引出議論的話題;②引用黃庭堅(jiān)的話，起到論據(jù)的作用，很有說服力;③引用黃庭堅(jiān)的話，激發(fā)讀者的閱讀興趣。（3分，一點(diǎn)1分。意思對(duì)即可。）3.舉例論證。舉彭德懷用飯粒粘書頁(yè)督促身邊工作人員讀書的例子，具體論證了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家中不少人是“讀書種子”的觀點(diǎn)（或論證了我們要帶動(dòng)身邊人讀書的觀點(diǎn)），增強(qiáng)了說服力。（3分）4.[示例]讀書滋養(yǎng)了我的心靈。閱讀《平凡的世界》，孫少安對(duì)奮斗的堅(jiān)持讓我感動(dòng)，讓我明白了奮斗的價(jià)值和生活的意義。孫少安不安于現(xiàn)狀，立志改變鄉(xiāng)村貧困的面貌，雖經(jīng)歷重重困境，卻始終不改初衷，最終走向成功。這本書充滿正能量，讓我更堅(jiān)定了努力奮斗、贏得未來的信心。（3分。結(jié)合自己的讀書事例，2分;體會(huì)1分。）

廣東省卷《堅(jiān)定是生命的黃金》閱讀1.B（3分。第③段通過孔范的事例，得出結(jié)論“盲目的堅(jiān)定，只會(huì)害人害己”，從反面論證本段的分論點(diǎn)“堅(jiān)定，要依據(jù)事實(shí)，要在對(duì)事實(shí)正確理解、科學(xué)分析、綜合評(píng)估的基礎(chǔ)上做出判斷”。B選項(xiàng)中“要多做有把握的事情”的觀點(diǎn)在本段中沒有體現(xiàn)，屬于無中生有。） 2.D（3分。此項(xiàng)開頭的名言及王羲之的事例都在論述要勤奮、要堅(jiān)持不懈的道理，與題干中的觀點(diǎn)不符。）3.①把堅(jiān)定比作黃金，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定的重要性;②有了堅(jiān)定，我們就不怕外來的一切干擾;③有了堅(jiān)定，我們的生命會(huì)變得更有價(jià)值和意義;④沒有堅(jiān)定，人可能走上一條錯(cuò)誤的道路，甚至是不歸路。（4分。答對(duì)一點(diǎn)得1分，答對(duì)兩點(diǎn)得3分，答對(duì)三點(diǎn)得4分。）

說明類文本閱讀

浙江寧波市卷《關(guān)于薯片的網(wǎng)絡(luò)閱讀》閱讀1.心若止水。從發(fā)言內(nèi)容來看，心若止水最愛吃薯片，向往“couch potatoes族”的生活方式，不會(huì)因?yàn)槭砥掳┒怀允砥＃?分。判斷1分，結(jié)合材料解釋2分。）2.因?yàn)橐晃会t(yī)生（王杰）明確指出了薯片致癌的可能性和不良影響，并建議少吃薯片，隔一段時(shí)間吃一點(diǎn)是可以的，所以最有針對(duì)性;一位醫(yī)生（胡偉）把話題從“致癌”轉(zhuǎn)向“減肥瘦身”，還留了QQ群號(hào)，這位醫(yī)生的回復(fù)不但沒有針對(duì)性，還有做廣告的嫌疑，所以小濤會(huì)這樣認(rèn)為。（4分，理由各2分。）3.①口感清脆;②廣受喜愛;③高油高鹽;④易使人肥胖;⑤可能含致癌成分。（3分，每點(diǎn)1分，寫出三點(diǎn)即可。）