實(shí)踐英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀　提高學(xué)生學(xué)用能力

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過(guò)教材提供的文本和補(bǔ)充材料的閱讀及課堂討論，了解什么是健康的生活方式及健康生活方式的重要性;

2.小組合作制作健康手冊(cè)，對(duì)健康話(huà)題深度了解和思考。培養(yǎng)與他人合作完成項(xiàng)目的能力。

教學(xué)方法：

在制作booklet的過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生如何合理分工，如何收集、篩選、整理信息，如何撰寫(xiě)報(bào)告，如何設(shè)計(jì)健康手冊(cè)。

教學(xué)重難點(diǎn)：

實(shí)踐英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀，提高學(xué)生學(xué)用能力。

教學(xué)流程：

Step1 Lead-in

老師帶領(lǐng)學(xué)生伴著 “小蘋(píng)果”的音樂(lè)做操兩分鐘后詢(xún)問(wèn)其感受，How are you feeling now？ 把他們的答案寫(xiě)在黑板上，自然導(dǎo)入本節(jié)課的主題。

Step 2 Land the main idea.

教會(huì)學(xué)生如何快速有效地捕捉文章的信息，并培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、處理信息的能力，幫助學(xué)生理解文本的行文結(jié)構(gòu)，為booklet提供范例。此文本主旨清晰：健康的生活方式;結(jié)構(gòu)明了：第一段概述，第二至第五段健康常識(shí)，最后一段總結(jié)。鑒于文本的特點(diǎn)，教師提出要求“Read the article and find out the main factors to keep fit”，學(xué)生自主完成閱讀任務(wù)，教師給予檢查并適當(dāng)補(bǔ)充。

the main factors to keep fit：

eating properly

drinking a lot of water

exercising regularly

having a good amount of sleep every night

1.eating and drinking：補(bǔ)充以下信息：

1） 健康飲食金字塔：將日常飲食的圖片呈現(xiàn)在PPT上，讓學(xué)生用金字塔的形式畫(huà)出每天適當(dāng)?shù)臄z入量，由全班學(xué)生討論、評(píng)判其是否合理。最后，教師將美國(guó)農(nóng)業(yè)部公布的健康飲食金字塔的圖片呈現(xiàn)出來(lái)。學(xué)生修正自己的金字塔，保存并回去送給父母，作為日常生活中全家人膳食結(jié)構(gòu)的參考。

2） 補(bǔ)充閱讀材料：

Tips for a Great Plate

2. exercising部分： 啟發(fā)學(xué)生用思維導(dǎo)圖的形式展現(xiàn)課文內(nèi)容，有助于學(xué)生理清思路。

3.sleep部分：高中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，睡眠不足，但是他們對(duì)于睡眠不足帶來(lái)的惡果以及如何保障優(yōu)質(zhì)的睡眠還不甚了解。因此，通過(guò)課堂討論和補(bǔ)充材料的閱讀引起學(xué)生對(duì)睡眠的充分重視，為有效改善睡眠質(zhì)量提供具體的方法。

1）討論話(huà)題：

Benefits of good sleep Consequences of loss of sleep

… …

2）補(bǔ)充閱讀材料：

How to Sleep Better

Step 3 Language points

在完成本節(jié)課的主要任務(wù)之后，教師提供讓學(xué)生提問(wèn)的時(shí)間，將課本上的一些重要的和較難的語(yǔ)言知識(shí)向?qū)W生解釋清楚。因?yàn)檎Z(yǔ)言知識(shí)的輸入是英語(yǔ)課堂教學(xué)中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。如：Walking and riding your bike count， and so do school sports中count和so do...的用法。

Step4 Make a booklet on keeping fit

1.讓學(xué)生知道booklet是什么。教師事先準(zhǔn)備幾份小冊(cè)子（booklet）給學(xué)生看，讓學(xué)生有一個(gè)直觀的了解，然后，讓學(xué)生查字典，看看booklet的解釋。《牛津高階英漢雙解字典》所給的定義如下：booklet： a small thin book with a paper cover that contains information about a particular subject。引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)booklet的特點(diǎn)，教師進(jìn)行歸納：Attractive layout，Brief title和Clear information

2. 學(xué)生分小組討論， 在教師所給的以下話(huà)題中選擇一個(gè)做booklet。

A booklet on keeping fit/ healthy eating/exercise/sleep/psychological health

3.小組討論booklet的板塊設(shè)置及具體分工。

1） How many key points will be included in your booklet？

2） Who will collect and analyze information/ write the information/be in charge of layout/ make a presentation？

4.小組展示

利用實(shí)物投影儀讓各小組展示本組booklet的框架。教師點(diǎn)評(píng)，必要時(shí)給出合理化、可行性建議。

Step 5 Homework

完成健康手冊(cè)的制作。

教學(xué)反思：本節(jié)課的任務(wù)是Making a booklet on keeping fit。 在閱讀、課堂討論和小組準(zhǔn)備booklet的過(guò)程中，學(xué)生增進(jìn)了對(duì)有關(guān)健康常識(shí)的了解，如：什么是合理的膳食結(jié)構(gòu)，適量飲水的重要性，鍛煉給身體帶來(lái)的變化，充足睡眠的重要性和如何保證睡眠的質(zhì)量等。相信他們?cè)诮窈蟮纳钪袝?huì)有意識(shí)地留心和健康有關(guān)的信息，對(duì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣產(chǎn)生一定的影響。教師在“學(xué)科育人”理念指導(dǎo)下，以學(xué)生為中心的教學(xué)活動(dòng)中所設(shè)計(jì)的閱讀、理解、參與活動(dòng)和解決問(wèn)題等環(huán)節(jié)都有利于提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科的核心素養(yǎng)。

【作者簡(jiǎn)介】宋丹，南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校。