【摘 要】在高等教育不斷發(fā)展變革的時(shí)代背景下,大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)已成為高校大學(xué)生教育管理中重要的工作內(nèi)容,究其原因主要是因?yàn)閷W(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的質(zhì)量有著重要的影響。然而就目前來(lái)看,我國(guó)仍有部分高校未能對(duì)大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)給予充足的重視,在很大程度上對(duì)學(xué)生的發(fā)展帶來(lái)了不利的影響,基于此,對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作進(jìn)行優(yōu)化就顯得尤為重要。
【關(guān)鍵詞】高校大學(xué)生;學(xué)風(fēng)建設(shè);工作優(yōu)化
【中圖分類號(hào)】G642? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? 【文章編號(hào)】1671-1270(2019)24-0009-01
在通常情況下,人們對(duì)一個(gè)高校辦學(xué)質(zhì)量水平的評(píng)價(jià)通常會(huì)以其學(xué)校的學(xué)風(fēng)為依據(jù),因此,為提高高校的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,就要求高校能給予大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)充足的重視。結(jié)合高校學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)看,想切實(shí)有效的加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),則要求學(xué)校通過重視思想教育的開展來(lái)對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行引導(dǎo),并在此基礎(chǔ)上完善相應(yīng)的制度建設(shè),為學(xué)生提供一個(gè)更為優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)生活氛圍,進(jìn)而在此基礎(chǔ)上為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供有力保障。
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育
高校學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要從學(xué)生的思想出發(fā),要求學(xué)校重視對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行引導(dǎo),基于此,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育就顯得至關(guān)重要?;趯W(xué)風(fēng)建設(shè)的要求,針對(duì)高校大學(xué)生思想教育的實(shí)施,要求教師能夠以現(xiàn)階段學(xué)風(fēng)存在的主要問題為依據(jù),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生正確思想價(jià)值觀念的教育培養(yǎng),并以學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中面臨的思想問題進(jìn)行糾正引導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的積極心態(tài),確保學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中能夠端正態(tài)度,并充分對(duì)自身的行為進(jìn)行規(guī)范。在此基礎(chǔ)上,通過思想教育的實(shí)施,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促使學(xué)生更為積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)中,幫助學(xué)生樹立正確的思想價(jià)值觀念,在實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)為學(xué)生的發(fā)展提供有力的保障。
二、完善高校的學(xué)生管理制度建設(shè)
良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)需要教育與管理對(duì)學(xué)生共同作用,且在實(shí)際的學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中,教育與管理二者之間通常表現(xiàn)為一種相輔相成的關(guān)系。如果只有教育而沒有管理,那么教育將無(wú)法得到真正的完善,如果只有管理而沒有教育,那么管理的實(shí)施也將缺乏其應(yīng)具備的目的性。
基于此,針對(duì)以學(xué)生教育培養(yǎng)為主的高校,要想切實(shí)有效的加強(qiáng)其學(xué)風(fēng)建設(shè),就要求學(xué)校重視對(duì)學(xué)生管理的實(shí)施。學(xué)風(fēng)建設(shè)要求學(xué)校能提高對(duì)學(xué)生的管理質(zhì)量,這就要求學(xué)校完善相應(yīng)的管理制度,為各項(xiàng)管理工作的實(shí)施提供有力的依據(jù)。此外針對(duì)學(xué)生管理制度的建設(shè)完善,要在充分遵循人本性的原則下,引導(dǎo)學(xué)生自我管理的實(shí)施,突出管理在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的作用。
三、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍
高校學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)發(fā)展中,思想及行為習(xí)慣通常會(huì)受到學(xué)校整體文化氛圍的影響。因此,針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍也是高校日常工作中至關(guān)重要的內(nèi)容。通過良好文化氛圍的創(chuàng)設(shè),不僅能有效實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生正確思想觀念的引導(dǎo),同時(shí)還能有效激發(fā)學(xué)生的自我管理意識(shí)。對(duì)此,要想切實(shí)有效的實(shí)現(xiàn)良好的大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè),也要求高校重視對(duì)校園文化氛圍的創(chuàng)設(shè),在此基礎(chǔ)上利用優(yōu)秀的文化氛圍來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),促使學(xué)生形成正確的文化價(jià)值觀念。結(jié)合高校大學(xué)生的發(fā)展要求來(lái)看,文化氛圍的創(chuàng)設(shè)主要可通過文化活動(dòng)以及知識(shí)講座的形式進(jìn)行,這在提高學(xué)生的主體意識(shí)方面也具有良好的作用。
在高等教育不斷發(fā)展變革的時(shí)代背景下,大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)已然成為高校大學(xué)生教育管理中至關(guān)重要的工作內(nèi)容。學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的質(zhì)量有著至關(guān)重要的影響。但是,學(xué)風(fēng)建設(shè)并不像其他評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)那樣可以非常明確的量化,這直接導(dǎo)致我國(guó)仍有部分高校未能對(duì)大學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)給予充足的重視。要想切實(shí)有效的加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),就要求學(xué)校能重視思想教育的開展來(lái)對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行引導(dǎo),并在此基礎(chǔ)上完善相應(yīng)的制度建設(shè),為學(xué)生提供一個(gè)更為優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)生活氛圍,為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供有力的保障。
基于此,學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作進(jìn)行優(yōu)化對(duì)高校而言就顯得尤為重要。針對(duì)高校大學(xué)生所實(shí)施的學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)需要不斷優(yōu)化完善的系統(tǒng)工程,在我國(guó)高等教育的改革發(fā)展中占據(jù)著至關(guān)重要的位置,并對(duì)高校在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力有著直接的影響。因此,我國(guó)高校在日常的學(xué)生教育管理中就必須要對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)給予充足的重視,確保能結(jié)合高校大學(xué)生的實(shí)際情況及發(fā)展要求采取合理有效的措施來(lái)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)校及學(xué)生今后的發(fā)展提供有力保障。
【作者簡(jiǎn)介】
楊澤輝(1991~),男,陜西延安人,碩士研究生,西安石油大學(xué)助理工程師,研究方向:科學(xué)技術(shù)哲學(xué)。