糖尿病護(hù)理小組在糖尿病人臨床護(hù)理中的作用

王小蘭 王海秀

【摘 ?要】目的：糖尿病人臨床護(hù)理過(guò)程中運(yùn)用護(hù)理小組的方式進(jìn)行護(hù)理，分析其護(hù)理的效果。方法：選取我院2018年1月---2019年12月收治的100例糖尿病患者作為研究對(duì)象，然后采用隨機(jī)分組的方式平均分成兩組。對(duì)照組、觀察組各50例。對(duì)照組患者應(yīng)用常規(guī)護(hù)理的形式，而觀察組則在對(duì)照組的基礎(chǔ)上成立糖尿病護(hù)理小組，然后進(jìn)行全面護(hù)理，最后比較兩組患者的治療療效和護(hù)理滿(mǎn)意度以及患者對(duì)于疾病知曉度。結(jié)果：糖尿病患者在經(jīng)過(guò)糖尿病護(hù)理小組的干預(yù)后，提升了觀察組患者的治療有效率和護(hù)理滿(mǎn)意度，同時(shí)患者對(duì)糖尿病的知曉率也高于對(duì)照組，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p<0.05）。結(jié)論： 糖尿病人臨床護(hù)理中成立糖尿病護(hù)理小組，大大提升了治療效果，同時(shí)也提升了護(hù)理滿(mǎn)意度，讓患者掌握更多疾病相關(guān)的知識(shí)，加快患者的恢復(fù)?？偟膩?lái)說(shuō)，糖尿病護(hù)理小組干預(yù)的方式值得在糖尿病人護(hù)理中推廣。

【關(guān)鍵詞】糖尿病護(hù)理小組;糖尿病人;臨床護(hù)理;作用

【中圖分類(lèi)號(hào)】R715 ??【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A???【文章編號(hào)】1004-7484（2019）10-0107-02

當(dāng)人患有糖尿病后，高血糖會(huì)一直伴隨患者，隨著時(shí)間的流逝，患者的身體機(jī)能受到損害，需要長(zhǎng)期治療糖尿病的病程較長(zhǎng)。目前，我國(guó)大部分糖尿病患者對(duì)相關(guān)疾病知識(shí)的掌握程度低下，同時(shí)對(duì)醫(yī)護(hù)人員的信任度降低，在治療過(guò)程中一部分患者出現(xiàn)不配合的現(xiàn)象。我國(guó)糖尿病患者對(duì)于臨床護(hù)理提出了更高的要求，通過(guò)糖尿病護(hù)理小組的成立提升了糖尿病人護(hù)理的效果，讓患者掌握疾病相關(guān)知識(shí)，全力配合醫(yī)護(hù)人員治療，[4]現(xiàn)將報(bào)道分析如下：

1 ?資料與方法

1.1 ?一般資料 ?提取我院2018年1月---2019年12月的100例糖尿病患者作為研究對(duì)象，然后采用電腦隨機(jī)的方式平均分成兩組。對(duì)照組和觀察組各50例，對(duì)照組有男性22例、女28例，患者年齡在24---72歲，平均年齡為（42.08±2.04）歲;而觀察組有男性31例、女19例，患者年齡在22---73歲，平均年齡為（41.21±2.88）;針對(duì)所有的患者的各項(xiàng)資料進(jìn)行全面的檢查，保證各項(xiàng)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)符合要求，無(wú)論在性別、年齡、各項(xiàng)生命體征，均無(wú)明顯差異（p<0.05），因此具有可比性。[3]

1.2 ?方法分析 對(duì)照組給予常規(guī)護(hù)理，與此同時(shí)，醫(yī)護(hù)人員需要加強(qiáng)對(duì)患者的病情觀察，實(shí)時(shí)注意輸液的整體情況，患者一旦出現(xiàn)異常，需要及時(shí)上報(bào)處理。在此基礎(chǔ)上，護(hù)理人員還需要對(duì)患者進(jìn)行飲食、用藥等方面的常規(guī)指導(dǎo)。而觀察組在對(duì)照組的基礎(chǔ)上成立糖尿病護(hù)理小組，然后實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理措施，如下：

1.2.1 首先，需要成立糖尿病護(hù)理小組。通過(guò)自愿的形式從科室選擇有護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理成員組成護(hù)理小組。由護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，然后公平公正公開(kāi)的調(diào)查科室內(nèi)部成員對(duì)糖尿病知識(shí)的掌握程度，選出優(yōu)秀的護(hù)理人員加入護(hù)理小組中。

1.2.2 當(dāng)糖尿病護(hù)理小組成立后，科室需要組織小組學(xué)習(xí)疾病相關(guān)知識(shí)，主要包含：疾病的特征、原理、科學(xué)的飲食方案、疾病的注意事項(xiàng)和運(yùn)動(dòng)方案等，只有護(hù)理人員掌握全面的糖尿病知識(shí)才能給予患者正確的護(hù)理措施，保證護(hù)理推動(dòng)治療的順利進(jìn)行，提升護(hù)理效果。

1.2.3 其次，糖尿病護(hù)理小組需要根據(jù)糖尿病患者的文化程度加強(qiáng)健康知識(shí)宣教，親切的給患者講解有關(guān)糖尿病的知識(shí)和控制疾病的方式。同時(shí)，護(hù)理人員需要根據(jù)患者的實(shí)際情況，為患者針對(duì)性的制定運(yùn)動(dòng)飲食方案，指導(dǎo)患者加強(qiáng)自我護(hù)理意識(shí)，提高預(yù)防疾病的效果。

1.2.4 最后，護(hù)理人員需要實(shí)時(shí)觀察糖尿病患者的心理變化情況。當(dāng)患者出現(xiàn)焦慮、抑郁、不安心理狀態(tài)時(shí)，護(hù)理人員需要以親切和藹的態(tài)度與患者溝通，及時(shí)了解患者的心理問(wèn)題，有效處理惡劣情緒，讓患者樹(shù)立積極樂(lè)觀的心態(tài)，提升患者的生活質(zhì)量和患者的幸福指數(shù)。

1.3 觀察相關(guān)指標(biāo)變化 糖尿病患者在進(jìn)行不同形式的護(hù)理后，對(duì)患者的治療有效率、滿(mǎn)意度以及疾病知識(shí)的掌握程度進(jìn)行對(duì)比。其滿(mǎn)意主要分為非常滿(mǎn)意、滿(mǎn)意、不滿(mǎn)意，然后根據(jù)滿(mǎn)意情況計(jì)算總體滿(mǎn)意度。治療有效率分為控制、好轉(zhuǎn)、無(wú)效，并計(jì)算出治療有效率;患者對(duì)于疾病知識(shí)的掌握板塊分為掌握、一般掌握、未掌握。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 本次數(shù)據(jù)采用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS18.0進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的處理，[2]計(jì)量資料利用均數(shù)正負(fù)標(biāo)注值進(jìn)行表示，采用t進(jìn)行檢驗(yàn)， P<0.05作為差距，具有整體的統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（p<0.05）。

2 結(jié)果

2.1 對(duì)比兩組患者的護(hù)理滿(mǎn)意度 觀察組患者在成立了糖尿病護(hù)理小組后，觀察組患者的滿(mǎn)意度為98%，對(duì)照組患者的滿(mǎn)意度為84%，觀察組的滿(mǎn)意度明顯高于對(duì)照組，差距具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），如下表：

2.2 ?兩組患者的治療有效率比較 觀察組患者進(jìn)行糖尿病護(hù)理小組干預(yù)后，觀察組患者的治療有效率為96%，明顯高于對(duì)照組，差距具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），如下表：

2.3 ?兩組患者疾病知識(shí)掌握度比較 觀察組患者在成立了糖尿病護(hù)理小組后，觀察組患者對(duì)疾病知識(shí)的掌握程度明顯高于對(duì)照組，差距具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），如下表：

3 ?討論

根據(jù)我國(guó)醫(yī)學(xué)研究來(lái)說(shuō)，糖尿病是一種慢性疾病，一旦患有糖尿病疾病此病將長(zhǎng)期伴隨患者，嚴(yán)重影響了患者的正常生活，降低了患者的生活質(zhì)量。通過(guò)成立糖尿病護(hù)理小組對(duì)糖尿病患者進(jìn)行護(hù)理。在小組成立后，對(duì)小組成員進(jìn)行糖尿病相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，不斷豐富護(hù)理人員的糖尿病知識(shí)，提高操作技能，保證護(hù)理人員在實(shí)際護(hù)理過(guò)程中給予糖尿病患者更為全面系統(tǒng)的護(hù)理環(huán)節(jié)，提升護(hù)理質(zhì)量。同時(shí)，根據(jù)患者的文化程度、家庭條件，護(hù)理人員有針對(duì)性的講，糖尿病知識(shí)，讓患者理解并掌握糖尿病基礎(chǔ)知識(shí)，提高自我預(yù)防的能力，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，通過(guò)護(hù)理人員親切關(guān)心患者的各項(xiàng)指標(biāo)，讓患者更加信任醫(yī)護(hù)人員，全力配合醫(yī)護(hù)人員治療提高了護(hù)理的治療的有效性。綜上所述，糖尿病的臨床護(hù)理中成立糖尿病護(hù)理小組提升的護(hù)理人員的綜合素質(zhì)和操作技能，保證了護(hù)理過(guò)程中的安全性，改善患者的惡劣生活、飲食、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，提升患者的生活質(zhì)量。因此，糖尿病人臨床護(hù)理中成立糖尿病護(hù)理小組是非常有效的途徑。

參考文獻(xiàn)

[1] 馬丹丹，段蔚琨，蔡萌.糖尿病護(hù)理小組在糖尿病患者臨床護(hù)理中的作用[J].貴州醫(yī)藥，2020，44（02）：333-334.

[2] 高偉.糖尿病護(hù)理小組在糖尿病患者臨床護(hù)理中的作用評(píng)價(jià)探討[J].實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)電子雜志，2020，5（08）：117.

[3] 韋秀玲，謝壽燕.糖尿病護(hù)理小組在糖尿病人臨床護(hù)理中的作用[J].實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)電子雜志，2020，5（07）：104.