薩克斯教學(xué)中的演奏方法與技巧分析

孫泰龍

摘要：音樂是一門藝術(shù)性質(zhì)的學(xué)科，而樂器演奏又是音樂學(xué)習(xí)中的必修內(nèi)容。無論是什么樣的樂器，想要演奏好，把握住其中的精髓，都需要長期的堅持不懈。薩克斯也是如此，在學(xué)習(xí)薩克斯的過程中肯定會遇到各種各樣的困難，只有將這些困難逐一攻克才能夠提升自身的演奏水平。文章將薩克斯教學(xué)中的演奏方法和演奏技巧作為研究話題，首先明確了當前薩克斯教學(xué)的基本現(xiàn)狀，然后分析了薩克斯教學(xué)中的演奏方法，最后分析了薩克斯演奏技巧，希望對解決薩克斯教學(xué)中的一些難題，真正提升學(xué)生的音樂素養(yǎng)有一定的幫助。

關(guān)鍵詞：薩克斯；演奏方法；技巧；教學(xué)質(zhì)量；提升

一、前言

薩克斯是一種經(jīng)典的演奏樂器，早在1840年就被發(fā)明出來。隨著時代的變遷，薩克斯的發(fā)展態(tài)勢驚人，發(fā)展速度迅猛。正是由于薩克斯的發(fā)展速度驚人，在現(xiàn)實社會中受到人們越來越廣泛的關(guān)注，同時越來越多的高校開始開設(shè)薩克斯演奏教學(xué)課程，但是新的問題又出現(xiàn)了，在實際教學(xué)中仍然有一些問題亟待解決，如果這些問題不妥善解決，那么將直接影響薩克斯樂器的演奏教學(xué)質(zhì)量。因此，需要引起廣大一線教育工作者的廣泛關(guān)注。

二、薩克斯教學(xué)演奏中存在的主要不足之處

（一）薩克斯演奏的基本功不扎實

薩克斯教學(xué)演奏中存在很多不到位之處。首先，薩克斯演奏的基本功不夠扎實。對任何樂器演奏，基本功才是最關(guān)鍵的，薩克斯也不例外，同時薩克斯的演奏難度系數(shù)并不小，需要演奏者反復(fù)練習(xí)才可以逐步掌握基本功。樂器的持法，呼吸，口型，吐音等同樣需要反復(fù)練習(xí)才得以熟練的掌握，而演奏者也需要堅持不懈的聯(lián)系，這樣對自己的高音標準才能夠有更為精確的判斷，但是在實際教學(xué)中，教師根本沒有格外強調(diào)學(xué)生的基本功練習(xí)，學(xué)生無法熟練完成演奏，基本功都沒有掌握扎實，更不要談及絕妙的演奏。

（二）薩克斯演奏缺乏技巧性

進行薩克斯演奏，基本功是相當重要的。但是對部分薩克斯的初學(xué)者來講，存在觀念上的錯誤認識，他們往往不重視技巧，機械的認為掌握正確的演奏方式即可，不需要將大把的時間花費在技巧的掌握上。初學(xué)者的錯誤認識，再加上教師的引導(dǎo)工作做得不到位，導(dǎo)致薩克斯教學(xué)質(zhì)量難以真正提升。

（三）教師的教學(xué)方法有待于優(yōu)化

教學(xué)方法是影響教學(xué)質(zhì)量的主要因素，在實際教學(xué)環(huán)節(jié)，教師過分強調(diào)批評，這對教學(xué)效果產(chǎn)生十分不利的影響，為此在對學(xué)生薩克斯演奏興趣的培養(yǎng)過程中，必須強調(diào)主觀能動性的生，讓學(xué)生在認識過程中變得更加積極，感受到薩克斯的魅力所在，不要一味的打壓和批評。但是很多教師往往揠苗助長，希望將大量的演奏技巧傳授給學(xué)生，不僅學(xué)生無法有效吸收，反而將薩克斯演奏學(xué)習(xí)當做是一種負擔(dān)。

（四）演奏薩克斯的過程中不注意放松

演奏薩克斯的時候，只有處于放松的狀態(tài)，才能夠演奏的更有靈動感，才能更加自然流暢，但是很多學(xué)生在學(xué)習(xí)初期表現(xiàn)的比較緊張，無法將滑音技巧把握好，練習(xí)者的嘴唇應(yīng)該處于松到緊過渡的狀態(tài)，但是很多學(xué)生從始至終緊閉雙唇，內(nèi)心過分緊張，那么演奏過程自然受到影響。

三、薩克斯教學(xué)中的演奏方法探討

（一）必須重視口型

對薩克斯演奏者而言，口型的重要性不言而喻?？谛蛯⒅苯佑绊懷葑嗟男Ч?。因此，必須保障口型的正確與合理。正確的口型處于微張的狀態(tài)，兩腮應(yīng)該和上嘴唇，下嘴唇貼在牙齒及牙床上方，防治兩腮和上下嘴唇及牙齒之間有空隙存在，還需要有鼓腮情況的出現(xiàn)，笛頭放進嘴里的部分不可太多或太少，需要將下方牙齒包覆住，那么在牙齒和哨片之間就會有緩沖的情況出現(xiàn)，哨片的均衡振動程度提升，上牙齒將笛頭輕輕咬住，讓笛頭在嘴里待的更加牢固，此刻也是嘴角放松將嘴巴閉合的好時機。下嘴唇微微上提，與牙齒一道產(chǎn)生合力，從而將哨片控制好，此時的牙齒用力不易過大，如果用力過大，那么可能導(dǎo)致哨片直接陷在嘴唇里，因此必須將薩克斯演奏環(huán)節(jié)的口型掌握到位，這樣才能夠演奏出優(yōu)秀的曲子。

（二）注意氣息的運用

氣息的運用在進行薩克斯演奏的時候同樣重要。只有合理的應(yīng)用氣息才能夠得到更加理想的音樂。在進行薩克斯演奏的時候，嘴巴對笛頭控制力量不是隨便選擇的，需要就與之相匹配的氣息的運用量加以確定。同時氣流的速度也需要控制好。在真實演奏過程中，一旦聲音的平穩(wěn)性得不到保障，那么就會出現(xiàn)強弱不一的情況，甚至根本不符合曲子的表現(xiàn)要求。因此合理的運用氣息也是彈奏好薩克斯的關(guān)鍵。滿足整首曲子的實際要求。如果從技術(shù)層面分析，需要把握好以下特征，首先嘴巴對笛頭控制的時候需要把握好力量，吹奏的氣息需要輕緩，這樣才可以真正滿足一首曲子的需要。

（三）發(fā)揮多媒體教學(xué)優(yōu)勢

開展薩克斯演奏教學(xué)，還可以將多媒體教學(xué)手段的優(yōu)勢凸顯出來，強調(diào)音樂教學(xué)和音樂欣賞之間的融合，促進學(xué)生演奏水平提升的同時，將學(xué)生對于音樂欣賞能力不斷提升，此外強調(diào)課堂教學(xué)效果的優(yōu)化。借助多媒體技術(shù)向?qū)W生展示一些薩克斯的正確拿管姿勢，口型，笛頭等等方面的知識，這樣一來教學(xué)效果會比直接向?qū)W生傳輸理論知識要理想的多。當然教師還可以利用多媒體技術(shù)向?qū)W生播放一些名家演奏的作品，讓學(xué)生邊欣賞邊分析其中的技巧，本身薩克斯就屬于藝術(shù)實踐活動，所以在平時的教學(xué)中，教師要多嘗試新型教學(xué)方法的應(yīng)用，保障教學(xué)質(zhì)量。

（四）明確薩克斯演奏習(xí)慣的重要性

掌握有效的薩克斯演奏方法，還需要將不良的演奏習(xí)慣改掉。讓學(xué)生處于相對自然，相對放松的演奏狀態(tài)。例如在手持薩克斯的時候一定要雙肩處于放松狀態(tài)，雙手下垂的要更加自然，雙臂的肌肉要處于放松狀態(tài)。

（五）強調(diào)欣賞的重要性

在教學(xué)環(huán)節(jié)，教師讓學(xué)生多感受一下大師們對于薩克斯的音色氣息的控制方法，聆聽流行的薩克斯名曲，幫助學(xué)生形成好的樂感，感受不同演奏風(fēng)格大師們的處理方法。此外強調(diào)古典，流行，爵士三種演奏方法的融合，通過流行演奏促進學(xué)生對音樂有更好的感受，而古典演奏則是學(xué)習(xí)薩克斯的重要基礎(chǔ)，爵士樂最大的特征就是即興演奏，可以充分將演奏者的靈感激發(fā)出來。當然學(xué)習(xí)爵士的前提是將流行與古典內(nèi)容學(xué)習(xí)扎實的基礎(chǔ)上。

四、如何促進薩克斯教學(xué)演奏技巧的提升

（一）指法訓(xùn)練

促進學(xué)生在薩克斯演奏環(huán)節(jié)運指技巧的提升，首先做好指法訓(xùn)練。作為薩克斯的吹奏者，希望自己的音樂是足夠吸引人的，但是對于初次接觸薩克斯學(xué)習(xí)的學(xué)生來講，在實際演奏環(huán)節(jié)出現(xiàn)連音不連的情況再正常不過，此外還會出現(xiàn)吐音不清楚等情況，導(dǎo)致這些情況出現(xiàn)的原因就是指法上缺乏熟練度，教師在實際教學(xué)環(huán)節(jié)一定要引導(dǎo)學(xué)生放松心態(tài)，眼睛看準樂器，左手和樂器的音鍵需要對上，而左手的食指，中指，無名指則需要在二四五三個鍵子上放好。小手指需要放在左手邊四個鍵的上方位置，大拇指應(yīng)該放置在薩克斯的上部同身體一側(cè)支撐鍵位置上就泛音鍵做好控制。而右手同樣需要處理好手指的關(guān)系，食指，中指，無名指需要在薩克斯下方的三個鍵上放到位，在對兩個半圓音鍵進行控制的時候需要使用到小拇指。

（二）運指和吐音的訓(xùn)練

運指和吐音的訓(xùn)練同樣有很強的技巧性可言。同時運指和吐音這兩種技巧在演奏環(huán)節(jié)有著相當緊密的聯(lián)系。對于初次接觸薩克斯學(xué)習(xí)的學(xué)生而言，經(jīng)常出現(xiàn)運指錯誤以及吐音錯誤等，特別是在演奏一些指法難度系數(shù)大的樂句的時候，需要將練習(xí)的重點放在運指上。初次接受薩克斯學(xué)習(xí)的時候，教師不要急于求成，應(yīng)該循序漸進，慢慢的讓學(xué)生將相關(guān)的演奏技巧掌握到位，開始教授的時候可以適當?shù)膶⑺俣确怕?，然后當學(xué)生演奏的比較熟練的時候再將演奏速度加快。

（三）音階的訓(xùn)練

在初期學(xué)習(xí)階段，音階的訓(xùn)練同樣有很多技巧需要學(xué)生掌握好。音階是學(xué)生每天都要練習(xí)的內(nèi)容。音階也是薩克斯的演奏基礎(chǔ)，在進行音階練習(xí)的時候可以給初學(xué)者提供足夠的練習(xí)量；其次將手指以及手掌之間的能力差異提升。由于無名指和小手指本身就不太靈敏，但是薩克斯演奏的時候，每一根手指都是非常重要的，因此練習(xí)音階是必不可少的，通過有效的音階練習(xí)還可以將演奏者對于調(diào)性，和聲的了解程度提升。

五、結(jié)語

綜上所述，開展薩克斯教學(xué)，需要重視演奏方法以及演奏技巧的傳授，讓學(xué)生深刻感受薩克斯演奏的魅力所在，借助正確的方式完成演奏，這個過程千萬不要心急，如果急于求成，那么教學(xué)效果肯定不理想，只有循循善誘，逐步引導(dǎo)，才可以讓學(xué)生對于薩克斯演奏又越來越多的興趣，才可以掌握更多的演奏技巧以及演奏方法。

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