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      “17年”圖書館界學(xué)術(shù)研究的高潮和三個(gè)階段

      2019-11-01 07:40:54吳稌年
      山東圖書館學(xué)刊 2019年5期
      關(guān)鍵詞:劉國(guó)鈞學(xué)人高潮

      吳稌年

      (江南大學(xué)圖書館,江蘇無(wú)錫 214122)

      在20世紀(jì),中國(guó)圖書館界產(chǎn)生了3次學(xué)術(shù)研究高潮,第二次高潮的產(chǎn)生并發(fā)展于新中國(guó)成立后的“17年”。這一次高潮的醞釀起于1950年代初期,至1957年進(jìn)入高潮發(fā)展期,其標(biāo)志是劉國(guó)鈞先生發(fā)表的《什么是圖書館學(xué)》一文。該文在圖書館學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了很大的影響,并開(kāi)展了討論、研究和商榷,成為中國(guó)現(xiàn)代圖書館學(xué)術(shù)史發(fā)展過(guò)程中的核心事件之一。這一標(biāo)志性事件的誕生,是與社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展緊密相關(guān)的。

      1956年產(chǎn)生了多方面的事件,加快促成了圖書館學(xué)研究高潮的到來(lái),主要是:(1)年初,中央召開(kāi)了關(guān)于知識(shí)分子問(wèn)題的全國(guó)性會(huì)議,提出了“向科學(xué)進(jìn)軍”的號(hào)召,充分調(diào)動(dòng)了知識(shí)分子的積極性。在周恩來(lái)總理的主持下,國(guó)務(wù)院科學(xué)規(guī)劃委員會(huì)制定了《全國(guó)圖書協(xié)調(diào)方案》,促進(jìn)了圖書館事業(yè)的發(fā)展。(2)舉行了多層次的學(xué)術(shù)研討會(huì),主要有:5月,北京大學(xué)圖書館學(xué)專修科召開(kāi)1955-1956年科學(xué)討論會(huì),有4篇論文進(jìn)行大會(huì)交流,160余人參加研討;12月底,在南京圖書館召開(kāi)具有全國(guó)意義的第1屆圖書館學(xué)科學(xué)論文討論會(huì),提交論文15篇,參會(huì)代表100余人,代表60多個(gè)單位;(3)擬訂并公布了《1956-1967哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃草案(初稿)》,圖書館學(xué)科列入到了發(fā)展規(guī)劃中,并確定了重點(diǎn)研究學(xué)科和出版的重點(diǎn)著作。(4)召開(kāi)全國(guó)圖書館會(huì)議。7月,中央文化部在京召開(kāi)全國(guó)圖書館工作會(huì)議,進(jìn)一步明確了圖書館的發(fā)展方向與任務(wù)。12月,高教部在京召開(kāi)全國(guó)高校圖書館工作會(huì)議,會(huì)上頒發(fā)了《中華人民共和國(guó)高等學(xué)校圖書館試行條例》等文件,明確規(guī)定了高校圖書館是為教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)。(5)7月,在北京圖書館舉行中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)發(fā)起人座談會(huì),10余人參會(huì)。這些事件,扎實(shí)地奠定了圖書館事業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)研究的社會(huì)基礎(chǔ)、制度、政策基礎(chǔ)。

      第二次圖書館學(xué)術(shù)研究高潮的形成與衰落的過(guò)程,主要是由中國(guó)3代學(xué)者共同貢獻(xiàn)、相互映輝的結(jié)果。目前對(duì)于宏觀的第3代的學(xué)者的研究,較有代表性的是徐引箎、霍國(guó)慶的闡述:分析了第3代學(xué)人的主要社會(huì)特征,以及留蘇、國(guó)內(nèi)培養(yǎng)和實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)科背景等的定性分析[1]。作為對(duì)一次高潮的研究,最基本的和重要的,是要在這一時(shí)期學(xué)術(shù)成果的統(tǒng)計(jì)分析基礎(chǔ)上的深入的定量研究,從而得出以數(shù)據(jù)為基準(zhǔn)的結(jié)論。為構(gòu)建對(duì)我國(guó)第二次圖書館學(xué)術(shù)研究高潮研究的基本平臺(tái),筆者通過(guò)刊載在當(dāng)時(shí)主要的6種刊物上的學(xué)術(shù)性論文進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。

      1 學(xué)術(shù)文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)源

      1.1 浙江省立圖書館通訊

      1950-1954年。內(nèi)部刊物,其刊物名稱變更情況是:1950-1952年,刊名為《浙江省立圖書館通訊》,1953年更名為《圖書館通訊》,仍是內(nèi)部刊物,但全國(guó)訂購(gòu)、發(fā)行。1954年根據(jù)文化部的宏觀調(diào)控,又更名為《浙江圖書館館刊》。

      1.2 文物參考資料

      1950-1954年。全國(guó)公開(kāi)發(fā)行,是刊內(nèi)容包括圖書館、博物館、考古等學(xué)科領(lǐng)域,是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)圖書館學(xué)領(lǐng)域中唯一的一份全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的刊物。

      1.3 圖書館工作

      1955-1960年。全國(guó)公開(kāi)發(fā)行,隨著圖書館事業(yè)的快速發(fā)展,1954年決定:圖書館學(xué)科的研究?jī)?nèi)容從《文物參考資料》中分出,單獨(dú)成刊?!秷D書館工作》即是分開(kāi)后產(chǎn)生出的一份雜志,是新中國(guó)第一份純圖書館學(xué)領(lǐng)域的公開(kāi)發(fā)行的雜志。

      1.4 圖書館學(xué)通訊

      1957-1960年。1957年開(kāi)始,為了適應(yīng)圖書館學(xué)術(shù)研究的需要而誕生的一份圖書館學(xué)理論研究的雜志,其任務(wù)與《圖書館工作》相輔相成。

      1.5 圖書館

      1961-1964年。為貫徹落實(shí)當(dāng)時(shí)文教政策:“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、發(fā)展”,《圖書館工作》和《圖書館學(xué)通訊》兩刊??蠼M成《圖書館》雜志。

      1.6 中國(guó)科學(xué)院圖書館通訊

      1956-1966年。其中:1956-1960年的刊名為《中國(guó)科學(xué)院圖書館通訊》,1961-1966年更名為《圖書館工作參考資料》。

      另增加了《武漢大學(xué)人文科學(xué)學(xué)報(bào):圖書館學(xué)專號(hào)》:1959(7),1960(2)。

      著作統(tǒng)計(jì)源是:卓連營(yíng),李曉娟主編.中國(guó)圖書館學(xué)著作書目提要:1909-2009.北京:國(guó)家圖書館出版社,2012。

      2 學(xué)術(shù)文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)概況

      在統(tǒng)計(jì)的過(guò)程中,筆者對(duì)具有學(xué)術(shù)性的論文和作者進(jìn)行了全面的逐條統(tǒng)計(jì),對(duì)于一些報(bào)導(dǎo)性的、純工作性的總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)介紹、大會(huì)發(fā)言、簡(jiǎn)訊、譯文、一般性的工作體會(huì)、評(píng)論員文章、書評(píng)、團(tuán)體作者等類型的文章,不在統(tǒng)計(jì)范圍。因?yàn)樵趯?duì)于文獻(xiàn)學(xué)術(shù)性的認(rèn)定上,不免會(huì)存在各人有各人的稍許差異,但是,這些差異所占比例很小,因此,不會(huì)影響總體的方向、趨勢(shì)的認(rèn)定。所有統(tǒng)計(jì)的論文經(jīng)整理后共700篇,其年度分布如表1:

      表1 各年學(xué)術(shù)文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)

      第一作者336人。按照論文第一作者出現(xiàn)的篇(頻)次統(tǒng)計(jì),其結(jié)果如表2:

      表2 學(xué)術(shù)文獻(xiàn)第一責(zé)任者統(tǒng)計(jì)

      3 三代學(xué)人的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)

      為掌握?qǐng)D書館界第一、二代學(xué)人和第三代學(xué)人所作的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn),對(duì)這方面的情況作了統(tǒng)計(jì)。在統(tǒng)計(jì)過(guò)程中,主要以《晚清與民國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》進(jìn)行核查。由于對(duì)少量存在“交叉”的“代際”人物的判斷,會(huì)有差異,如對(duì)孫云疇的劃分,徐引箎、霍國(guó)慶則將其納入第三代圖書館學(xué)者中的留學(xué)海外者,筆者則將其劃入第二代學(xué)人,實(shí)際上,這也引起了對(duì)“代際”的判斷標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的思考。到底是按照年齡、工作經(jīng)歷為主要依據(jù),還是完全根據(jù)學(xué)術(shù)成果產(chǎn)生的年代為標(biāo)準(zhǔn),這些問(wèn)題主要涉及到學(xué)術(shù)與感情上的矛盾沖突。將老一輩學(xué)人因成果產(chǎn)生得晚而將其列入晚輩之列,這在學(xué)術(shù)成果的判斷上可以成立,但從年齡與工作等因素上考慮又不太合適。因此,筆者在遇到此類情況時(shí),加上了“工作經(jīng)歷”這一因素。就以孫云疇為例,1917年出生,1935年考取北京大學(xué)政治系攻讀國(guó)際關(guān)系,1942年進(jìn)入金陵大學(xué)圖書館工作。1947年赴美國(guó)哥倫比亞大學(xué)圖書館學(xué)院攻讀圖書館學(xué)碩士學(xué)位[2],1950年歸國(guó)參加北大圖書館學(xué)系工作等等。有如此經(jīng)歷,盡管公開(kāi)發(fā)表論文時(shí)間在50年代,但筆者仍然將其歸入第二代學(xué)人之列。關(guān)于三代學(xué)人在第二次圖書館學(xué)術(shù)研究高潮中發(fā)文的情況如表3:

      表3 僅統(tǒng)計(jì)發(fā)文2篇以上者

      4 進(jìn)入第二次高潮的標(biāo)志年

      高潮的原意是指在潮汐的一個(gè)漲落周期內(nèi),水面上升達(dá)到的最高,“高潮”在其他地方的引用,一般是比喻事物在一定階段內(nèi)發(fā)展的頂點(diǎn)。中國(guó)圖書館學(xué)研究于何年進(jìn)入第二次高潮?應(yīng)該是1957年。

      一次學(xué)術(shù)高潮的形成,判斷的標(biāo)準(zhǔn)主要有3條:(1)學(xué)術(shù)成果是否有“井噴”之現(xiàn)象;(2)參加研究的學(xué)者是否有“井噴”現(xiàn)象;(3)學(xué)術(shù)園地是否堅(jiān)實(shí)與豐富。根據(jù)統(tǒng)計(jì)源顯示,學(xué)術(shù)論文發(fā)表較高的年份(超過(guò)50篇)者有6年,分別是1957-1959年;1962-1964年。其中1957年和1959年的兩年分別超過(guò)100篇,1957-1959年的三年中平均超過(guò)100篇,是這一階段發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)最高的3年(1958年達(dá)74篇,是這一階段發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)的第三高年份)。從學(xué)者發(fā)文分布來(lái)看,這一階段首次發(fā)表學(xué)術(shù)論文者亦集中在1957-1959年的三年中(統(tǒng)計(jì)源中發(fā)表2篇(包括2篇)以上者),分別是35人、16人和19人,超過(guò)5人的年份則有1956、1962、1963年。從學(xué)術(shù)園地來(lái)看,1957至1960年,有2份公開(kāi)發(fā)行的圖書館學(xué)專業(yè)雜志,即《圖書館學(xué)通訊》和《圖書館工作》,這是在“17年”中,全國(guó)公開(kāi)性的專業(yè)雜志最多的一個(gè)時(shí)間段,尤其是1957年創(chuàng)刊的《圖書館學(xué)通訊》,開(kāi)始了新時(shí)期圖書館學(xué)理論學(xué)術(shù)期刊性質(zhì)的時(shí)代。上述3個(gè)方面組合而明顯地反映出了第二次圖書館學(xué)術(shù)研究高潮的形成年份是1957年,學(xué)術(shù)高潮期則是1957-1959年。

      5 第二次學(xué)術(shù)高潮的發(fā)展過(guò)程

      第二次圖書館學(xué)術(shù)研究高潮的形成,按照學(xué)術(shù)發(fā)展之規(guī)律,可分為醞釀期、高潮期和衰落期。1950-1956年可說(shuō)是醞釀發(fā)展期。學(xué)術(shù)研究的園地,主要是《浙江省立圖書館通訊》(包括改刊名的《圖書館通訊》和《浙江圖書館館刊》)、《文物參考資料》(1950-1954)、《圖書館工作》(1955-1956)。這一時(shí)期的特征是:以一、二代學(xué)人為主體、新生代開(kāi)始成長(zhǎng)。新中國(guó)的圖書館界,在全國(guó)范圍內(nèi)最早開(kāi)展的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)是關(guān)于分類法的理論與實(shí)踐的研究?!段奈飬⒖假Y料》在1950年第8期上專刊了各種主要分類法的介紹,文化部也專門組織專家召開(kāi)了統(tǒng)一分類法問(wèn)題的會(huì)議,并成立了相關(guān)組織,成為這一時(shí)期理論研究與實(shí)踐問(wèn)題研究的開(kāi)始。1950年至1951年的學(xué)術(shù)研究,即主要以這一問(wèn)題展開(kāi),《討論圖書分類法問(wèn)題》(盧震京先生來(lái)函)、《圖書分類意見(jiàn)》與《圖書分類法底理論體系》(杜定友)、《索書號(hào)碼的組成》(金天游)、《中、小型圖書館圖書分類簡(jiǎn)表》(劉子亞、黃金印合擬)等成果集中表明了這一點(diǎn)。

      這最初的2年,全國(guó)有影響的雜志很少,正式出版的是《文物參考資料》,內(nèi)部發(fā)行的是《浙江省立圖書館通訊》,兩者學(xué)術(shù)研究的重點(diǎn)是一致的,刊載的研究性文章不多,主要的作者群是劉國(guó)鈞、杜定友、劉子亞、金天游、王重民、陳光漢等。他們都是一、二代的學(xué)人,充分說(shuō)明了學(xué)術(shù)研究的連續(xù)性、承繼性。新中國(guó)圖書館學(xué)的學(xué)術(shù)研究,首先是由老一輩學(xué)者開(kāi)始的,尤其是一、二代的代表人物,仍然承擔(dān)著這一時(shí)期學(xué)術(shù)研究的開(kāi)創(chuàng)者和研究者的角色。

      1953-1955年,是以老一輩學(xué)人為主體,新生代嶄露頭角之時(shí)期。這一時(shí)期,《圖書館工作》于1955年創(chuàng)刊,圖書館的學(xué)術(shù)研究開(kāi)始更加重視起來(lái)。隨著新時(shí)期圖書館事業(yè)的大力發(fā)展,研究的方向又增加了為工農(nóng)兵服務(wù)的方向性問(wèn)題的研究。各類型的圖書館服務(wù)、閱讀指導(dǎo)、服務(wù)方式、如開(kāi)架服務(wù)的探討、簡(jiǎn)化借書手續(xù)、合適的分類、編目的探討、書目提要等工作,成為新的研究重點(diǎn),主要的作者有劉子亞、杜定友、金天游、陳光漢、劉國(guó)鈞、王重民、程長(zhǎng)源等,新生代的有周文駿、紀(jì)維周、黃景行、李楓、王會(huì)元、張琪玉、王鴻等人,他們加入到了圖書館學(xué)術(shù)研究的隊(duì)伍,從而開(kāi)始了中國(guó)圖書館學(xué)界學(xué)術(shù)研究的三代同堂之局面。

      1956年,在知識(shí)分子政策的確定和向科學(xué)進(jìn)軍的號(hào)召下,圖書館如何配合科學(xué)研究工作,成為新的研究亮點(diǎn)。是年,開(kāi)始十分關(guān)注圖書館學(xué)的基礎(chǔ)理論的研究與普及工作,在《圖書館工作》雜志上連載“圖書館員基本業(yè)務(wù)知識(shí)講話”,分別由劉國(guó)鈞、陳鴻舜、張樹(shù)華、朱天俊、萬(wàn)希芬、孫冰炎等人主筆,在圖書館界興起了一個(gè)學(xué)習(xí)圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論、掌握基本業(yè)務(wù)知識(shí)的高潮,也標(biāo)志著新生代開(kāi)始確立學(xué)術(shù)研究的“半壁江山”。

      1957年,開(kāi)創(chuàng)了這一時(shí)期短暫的圖書館學(xué)界的“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的難得的局面,學(xué)術(shù)成果豐富多彩,新老學(xué)者紛紛登場(chǎng),期望為新時(shí)期的圖書館學(xué)研究領(lǐng)域貢獻(xiàn)出自己一份微薄的力量。在研究中,擴(kuò)大了圖書館學(xué)研究領(lǐng)域的研究范疇,許多在新時(shí)期中沒(méi)有重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題,開(kāi)始提了出來(lái),如圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論問(wèn)題,隨著劉國(guó)鈞《什么是圖書館學(xué)》一文的發(fā)表,立刻成為熱點(diǎn),盡管在刊物上的研討要延遲一些時(shí)間,但是,在北大、武大等圖書館學(xué)專業(yè)領(lǐng)域中,卻已形成了熱烈的研討、爭(zhēng)鳴的態(tài)勢(shì)。這一態(tài)勢(shì)的發(fā)展,影響了隨后幾年甚至第三次高潮的發(fā)展。在圖書館學(xué)史方面,開(kāi)始出現(xiàn)了對(duì)人物、事件的研究,在文獻(xiàn)學(xué)方面,開(kāi)始對(duì)雕版印刷、巨著等的研究,在規(guī)范化建設(shè)方面,開(kāi)始對(duì)學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)的規(guī)范研討、分類、編目的規(guī)范研究、圖書館建筑、書目研究、地方文獻(xiàn)組織、拒借率、圖書館員的培訓(xùn)、圖書館學(xué)會(huì)的籌備、圖書館的建設(shè)、留蘇學(xué)生的一些對(duì)蘇聯(lián)圖書館事業(yè)的觀察、思考與體會(huì)等等問(wèn)題,都被列入到了研究的范疇。

      1958年,隨著《中小型圖書館分類表草案》的公布與在圖書館界的廣泛應(yīng)用,使我國(guó)圖書館界統(tǒng)一分類法的問(wèn)題獲得了實(shí)質(zhì)性的突破?!丁爸行⌒蛨D書館圖書分類表草案”基本大類討論經(jīng)過(guò)》(韋莫)、《對(duì)“中小型圖書館圖書分類表草案”的初步探討》(徐恭時(shí))、《對(duì)各館使用中小型圖書館分類表提出的問(wèn)題的一些說(shuō)明》(李興輝)、《如何以“中小型圖書館圖書分類表草案”的理論來(lái)指導(dǎo)分類》(佟貴功)等文章,集中地表述了對(duì)這一標(biāo)志性成果的研討和解惑,表明了我國(guó)分類法理論與實(shí)踐已進(jìn)入到了一個(gè)新的歷史階段。在這一新的歷史階段中,最基礎(chǔ)的工作即是要普及分類法理論。因此,《圖書館工作》雜志8篇連載了劉國(guó)鈞的《圖書分類淺說(shuō)》,夯實(shí)了分類理論學(xué)習(xí)、研究的基石。主題目錄的編制問(wèn)題也被提了出來(lái)。

      是年,也是新生代學(xué)者快速成長(zhǎng)、老前輩學(xué)者較快衰落的標(biāo)志年份。武大、北大圖書館學(xué)系,各自成立了多個(gè)以學(xué)生為主體的批判小組,撰寫并發(fā)表了多篇批判“資產(chǎn)階級(jí)學(xué)術(shù)權(quán)威”的學(xué)術(shù)思想的文章,如《批判杜定友先生圖書館學(xué)資產(chǎn)階級(jí)學(xué)術(shù)思想》《批判皮高品和徐家麟先生的資產(chǎn)階級(jí)教育思想》《批判劉國(guó)鈞先生的“什么是圖書館學(xué)”》《批判“中國(guó)圖書分類法”的幾個(gè)問(wèn)題》《對(duì)劉國(guó)鈞編“中國(guó)圖書分類法”批判的開(kāi)端》(徐恭時(shí))等,形成了一種批判舊知識(shí)分子、學(xué)術(shù)權(quán)威的聲勢(shì)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)源數(shù)據(jù)分析,1957年時(shí),在“17年”發(fā)表過(guò)兩篇以上論文的作者,大量的是在1957年開(kāi)始發(fā)表的。這一年,一、二代的學(xué)者有13人在新時(shí)期首次發(fā)表研究論文,第三代的學(xué)人有22人。至1958年時(shí),第一、二代的學(xué)人僅有1人在新時(shí)期首次發(fā)表研究論文,第三代的學(xué)人則達(dá)15人。表明了老一輩學(xué)人進(jìn)入理論研究新領(lǐng)地的人員急劇減少,1959年時(shí)繼續(xù)擴(kuò)大了這一態(tài)勢(shì),一、二代學(xué)人1人,第三代學(xué)人18人。第二次學(xué)術(shù)高潮興起后,新生代迅速占據(jù)了主要的位置,老一代學(xué)者則迅速衰退,只有若干名核心人物除外。

      1959年,可說(shuō)是新生代創(chuàng)建具有中國(guó)特色的圖書館學(xué)理論體系標(biāo)志性的一年。文化學(xué)院圖書館研究班發(fā)表了《社會(huì)主義圖書館學(xué)概論(初稿)》,該書的編寫,“是我國(guó)圖書館界的一件新事情,它標(biāo)志著,在這門科學(xué)方面,我們已經(jīng)開(kāi)始在系統(tǒng)地建立自己的理論體系”[3]。該書的發(fā)表,對(duì)當(dāng)時(shí)我國(guó)圖書館界影響很大,圖書館學(xué)期刊上給予了很大的關(guān)注,發(fā)表了較多這方面的研究文章和信息報(bào)道,許多圖書館都專門進(jìn)行了學(xué)習(xí)、討論。該書除了首先在《圖書館學(xué)通訊》上連載外,還由編輯部出了單行本,并很快進(jìn)行修改后由出版社正式出版。這是在“17年”中,圖書館界學(xué)術(shù)著作影響最大的一部。這種影響,不完全是從學(xué)術(shù)上的,更多的是在政治上的,標(biāo)明了當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)研究過(guò)程中的方向性問(wèn)題。

      在文章、論文方面具有標(biāo)志意義的是《略談“人民公社圖書館”》(黃宗忠)一文,是文的發(fā)表,也引起了界內(nèi)廣泛的關(guān)注和討論。它及時(shí)地總結(jié)了人民公社圖書館這一新生事物的相關(guān)問(wèn)題,并將其提升到理論的高度,擬創(chuàng)建一個(gè)“人民公社圖書館”的研究體系,內(nèi)容包括人民公社圖書館的性質(zhì)、方針、任務(wù);人民公社圖書館的組織領(lǐng)導(dǎo);圖書來(lái)源;圖書管理;圖書流通;指導(dǎo)讀者閱讀;業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和干部培養(yǎng)等問(wèn)題。編輯部為該文作了“編者按”,認(rèn)為“如何建立和辦好人民公社圖書館是目前我國(guó)圖書館工作中的新問(wèn)題。文中某些論點(diǎn)和提法,如關(guān)于普及與提高問(wèn)題,頗值得注意和研究,希望大家展開(kāi)討論”[4]。隨后,編輯部及時(shí)發(fā)表了《對(duì)“略談人民公社圖書館”一文的意見(jiàn)》(柏森)、《對(duì)“略談人民公社圖書館”一文的商榷》(喻子兵)等文章,對(duì)人民公社圖書館問(wèn)題展開(kāi)了研討。一方面是新生代的論著的誕生,標(biāo)志著新生代的學(xué)術(shù)思想不斷成熟,另一方面繼續(xù)展開(kāi)對(duì)老一輩學(xué)者的學(xué)術(shù)批判,加快了老學(xué)者的學(xué)術(shù)研究的衰退步伐。

      6 學(xué)術(shù)研究的主要人物

      統(tǒng)計(jì)源中第一責(zé)任人共有336人,筆者將有4篇(次)以上的作者作為“17年”時(shí)期參加學(xué)術(shù)研究中的主要人物,則有33人(主要人物約10%),分別是:

      劉國(guó)鈞(28)、杜定友(25)、金天游(18)、劉子亞(13)、顧家杰、白國(guó)應(yīng)、佟曾功等分別是10篇次,李楓、鮑振西、蔡國(guó)銘分別是9篇次,李鐘履(8篇次)、胡耀輝、金敏甫、張秀民、閻立中等7篇次,高敏學(xué)、趙繼生6篇次,吳爾中、黃宗忠、胡道靜、武寧生、張遵儉、王重民等5篇次,徐恭時(shí)、王恩光、程長(zhǎng)源、毛坤、陳光漢、彭斐章、史永元、袁翰青、趙琦、朱天俊等為4篇次。

      另,根據(jù)著作統(tǒng)計(jì)源,“17年”中出版的有關(guān)圖書館學(xué)的著作有70部,作者55人,其中劉國(guó)鈞9部,杜定友5部,周文駿、皮高品等2部,劉子亞、李希泌、程長(zhǎng)源、鄭振鐸、王重民、李鐘履、洪煥椿、汪長(zhǎng)炳、陳鴻舜等51人各一部。筆者將既有論文,又有著作且亦達(dá)4部篇者作為這一時(shí)期的主要人物,則主要人物中應(yīng)增加皮高品、陳鴻舜、汪長(zhǎng)炳、周文駿,如此,主要人物共有37人。

      7 各階段的代表人物

      上述學(xué)術(shù)研究的主要人物,是針對(duì)“17年”的整個(gè)階段而言,這一群體之意義與各階段的代表人物的意義是有所區(qū)別的。在“17年”的學(xué)術(shù)思想發(fā)展過(guò)程中,大致經(jīng)歷了3個(gè)不同階段,各階段的代表人物則主要是指的在這3個(gè)不同階段中的學(xué)術(shù)代表人物,他們有的在某一階段中是代表人物,而在其它階段可能就淡出了,有的則歷經(jīng)3個(gè)階段都保持著代表人物的地位。

      7.1 1950-1956年的醞釀期

      這一時(shí)期的代表人物不多,主要有劉國(guó)鈞、杜定友、金天游、劉子亞、李楓、陳光漢等人,其中5人是一、二代的學(xué)人,僅有李楓1人是新生代。他們中杜定友、金天游、劉子亞和陳光漢等4人,在新中國(guó)成立后,相對(duì)開(kāi)展學(xué)術(shù)研究較早,在1950-1951年時(shí),就有研究論文發(fā)表,并以《浙江省立圖書館通訊》為研究基地,隨著劉國(guó)鈞1951年調(diào)入北大專職圖書館學(xué)教學(xué)工作后,立刻投入到了研究中去,并于1953年開(kāi)始,繼續(xù)開(kāi)始發(fā)表研究論文。新生代中成長(zhǎng)最快的是李楓,他于1954年開(kāi)始發(fā)表研究論文,并以多篇學(xué)術(shù)成果而很快成為這一時(shí)期新生代的代表人物。

      這一時(shí)期代表人物的學(xué)術(shù)成果特征,已形成了代際的不同。一、二代學(xué)人研究領(lǐng)域較寬,范圍較廣,關(guān)注圖書館的發(fā)展方向:文獻(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)、服務(wù)思想與方式、采編工作、書目工作等內(nèi)容,既關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,亦注重學(xué)術(shù)的理論性、承繼性,如劉國(guó)鈞的《書是怎樣生長(zhǎng)起來(lái)的?》(1953)、《圖書館員基本業(yè)務(wù)知識(shí)講話》(1955),包括開(kāi)場(chǎng)白以及一、三、四講的圖書館工作與圖書館員的任務(wù)、分類、目錄等內(nèi)容;杜定友的《圖書分類意見(jiàn)》(1951)、《關(guān)于人民圖書分類表的修訂》(1952)、《明見(jiàn)式目錄》(1953)、《目錄的體系》(1953)等;金天游的《怎樣確定選購(gòu)圖書的分配比率》(1951)、《增訂版“圖書館基本工作簡(jiǎn)本”的自我修正》(1952)、《對(duì)于“中小型圖書館分類表”的意見(jiàn)》(1952)、《本館圖書分類的歷史回顧和前瞻》(1953)等。劉子亞的《走向人民隊(duì)伍的浙江省立圖書館》(1950)、《中、小型圖書館圖書分類表》(1951年合擬)、《圖書館工作的新方向》(1952)、《開(kāi)展圖書館群眾工作》(1953)、《學(xué)習(xí)過(guò)渡時(shí)期總路線有關(guān)文藝作品書目介紹》(1953),陳光漢的《向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)爭(zhēng)取圖書館事業(yè)的光榮》(1951)、《把編制書目提要工作重視起來(lái)》(1953)等。

      作為新生代,此時(shí)主要關(guān)注的是現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,并突出思想性,如《對(duì)目前我國(guó)圖書館群眾工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》(1954)、《圖書館如何加強(qiáng)對(duì)青年的閱讀指導(dǎo)》(1955)、《在讀者分類目錄中要更好地宣傳馬克思列寧主義》(1956)等。新生代的成長(zhǎng),是以學(xué)術(shù)批判精神為基礎(chǔ)的,他們生長(zhǎng)在政治運(yùn)動(dòng)不斷的時(shí)代,必然深刻地帶著時(shí)代的烙印,《反對(duì)圖書館學(xué)研究中的資產(chǎn)階級(jí)的唯心觀點(diǎn)》(1954)一文,就深刻地代表了這一點(diǎn),這一特征,亦適用于以后產(chǎn)生的新生代的代表人物。

      這一時(shí)期,浙江省圖書館作出了很大的貢獻(xiàn),《浙江省立圖書館通訊》于1953年改名為《圖書館通訊》后的一年中,成為當(dāng)時(shí)刊載圖書館學(xué)研究論文的主要園地,盡管仍然是“內(nèi)部發(fā)行”,但已是全國(guó)征訂,在當(dāng)時(shí)圖書館界產(chǎn)生了較大的影響。根據(jù)要求,1954年又改刊名為《浙江圖書館館刊》,并于年底終刊,此時(shí)期的金天游、劉子亞、陳光漢等3位代表人物,主要依托的是這一份學(xué)術(shù)性期刊,他們占據(jù)醞釀時(shí)期代表人物的“半壁江山”。這一刊物??螅?人就淡出,其中,金天游和劉子亞還于1957年發(fā)表過(guò)論文?!澳隙疟眲ⅰ保瑒t活躍于整個(gè)“17年”時(shí)期,其中劉國(guó)鈞一直保持著學(xué)術(shù)創(chuàng)新,可以說(shuō)在圖書館界具有“領(lǐng)銜”之地位,是無(wú)可爭(zhēng)辯的核心代表人物。杜定友則于1957年后逐漸淡出,以后在1959、1962等年份中偶有論文公開(kāi)發(fā)表。李楓則于1948年畢業(yè)于清華大學(xué)社會(huì)系,同年隨北京軍事接管委員會(huì)文物部接管北圖,至1959年前歷任文化部文物局科長(zhǎng)、群眾文化局科長(zhǎng)等職[5],并于1959年后淡出圖書館學(xué)術(shù)研究。

      7.2 1957-1959年的高潮期

      劉國(guó)鈞的“什么是圖書館學(xué)”一文點(diǎn)燃了中國(guó)圖書館界第二次學(xué)術(shù)高潮的烽火,進(jìn)而產(chǎn)生出了一批新時(shí)期的代表人物,一、二代的學(xué)人中,除劉國(guó)鈞、杜定友外,此時(shí)李鐘履、陳鴻舜、顧家杰、金敏甫、張遵儉、毛坤、吳爾中、王重民、程長(zhǎng)源、汪長(zhǎng)炳、皮高品、蔡國(guó)銘等老前輩,加入到了代表人物的隊(duì)伍中來(lái),包括專任行政職務(wù)的胡耀輝等人。新生代中許多人則快速成長(zhǎng)加入代表人物的隊(duì)伍中來(lái),除了李楓外,如鮑振西、武寧生、彭斐章、史永元、趙琦、白國(guó)應(yīng)、佟曾功、閻立中、高敏學(xué)、徐恭時(shí)、趙繼生、朱天俊、黃宗忠、周文駿等人。

      高潮期中,圖書館學(xué)人開(kāi)始較多地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域的研究,形成了學(xué)術(shù)研究的“專業(yè)性”特征,其研究領(lǐng)域開(kāi)始相對(duì)固定,并不斷向縱深發(fā)展,組成了特色鮮明的學(xué)者群體。在圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論方面,以劉國(guó)鈞、周文駿、黃宗忠等為代表;圖書館事業(yè)的發(fā)展方向、服務(wù)精神方面,以胡耀輝、蔡國(guó)銘等為代表;圖書分類領(lǐng)域,以劉國(guó)鈞、杜定友、皮高品等為代表;在編目、藏書方面,以金敏甫、陳鴻舜等為代表;圖書館建筑方面,以杜定友、顧家杰等為代表;目錄、書目方面,以李鐘履、毛坤、朱天俊、趙繼生等為代表;圖書館史方面以張遵儉等為代表;消化、吸收、創(chuàng)新蘇聯(lián)圖書館學(xué)理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面以佟曾功、鮑振西、彭斐章、趙琦等為代表,他們共同奮起構(gòu)建新時(shí)代圖書館學(xué)研究體系。一些學(xué)者雖然在是文中沒(méi)有列入代表人物之列,但這一時(shí)期他們?cè)趯iT領(lǐng)域已取得了一定的研究成果,并引起業(yè)內(nèi)學(xué)界的重視,如徐家麟、李興輝、錢亞新、、冀淑英、陳光祚、鄧衍林、張樹(shù)華、謝灼華等。

      7.3 1960-1966年5月的衰落期

      衰落期的形成,從宏觀上看主要由2方面的因素所決定:第一,反右運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)大化,以及“拔白旗、插紅旗”運(yùn)動(dòng),大力開(kāi)展對(duì)資產(chǎn)階級(jí)圖書館學(xué)思想的批判,一、二代老學(xué)者受到?jīng)_擊和批判,有些還被定為“右派分子”,嚴(yán)重地打擊了他們的積極性,直接影響了學(xué)術(shù)研究的正常開(kāi)展,由此而導(dǎo)致大量的老學(xué)者、老專家退出研究行列,只有少數(shù)人仍然繼續(xù)開(kāi)展研究工作。第二,由于“大躍進(jìn)”中的決策失誤,隨之而來(lái)的3年自然災(zāi)害,國(guó)民經(jīng)濟(jì)遭到很大困難,促使國(guó)家對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的“八字”方針。這一方針貫徹在各個(gè)領(lǐng)域中,圖書館界不能例外。從1960年開(kāi)始,隨著“八字”方針的貫徹,圖書館界進(jìn)行了大量調(diào)整工作,力爭(zhēng)在通過(guò)調(diào)整后,加以鞏固與充實(shí),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行提高。圖書館學(xué)界的專業(yè)期刊也在調(diào)整過(guò)程中于1960年停刊了《圖書館工作》《圖書館學(xué)通訊》,1961年創(chuàng)刊了《圖書館》雜志,《中國(guó)科學(xué)院圖書館通訊》這份當(dāng)時(shí)很有影響的內(nèi)部刊物,也于1961年更名為《圖書館工作參考資料》,學(xué)術(shù)性大幅降低。

      在漸行的衰落期中,較為活躍的代表人物,在圖書館事業(yè)、基礎(chǔ)理論研究方面,主要以劉國(guó)鈞、顧家杰、胡耀輝、黃宗忠等為代表;在圖書分類方面,以白國(guó)應(yīng),劉國(guó)鈞為主,杜定友雖亦有成果,但開(kāi)始淡出;在圖書館工作方面,主要有蔡國(guó)銘、高敏學(xué)、趙繼生、王恩光、袁翰青等;目錄索引方面主要有劉國(guó)鈞、金敏甫、閻立中、彭斐章、朱天俊、錢亞新、張琪玉等人的文章也引起了界內(nèi)的關(guān)注;讀者工作方面主要有佟曾功等;圖書館史研究方面主要有張遵儉、謝灼華、盧中岳等人的文章引起了界內(nèi)的關(guān)注;圖書及印刷史方面有張秀民、胡道靜、王重民等;干部培養(yǎng)方面,徐家麟的文章具有代表性;對(duì)蘇聯(lián)圖書館學(xué)理論的創(chuàng)新研究方面有鮑振西等。這一時(shí)期開(kāi)始出現(xiàn)悼念性文章,以劉國(guó)鈞、顧家杰悼念回憶洪有豐、陶孟和等人為代表,他們開(kāi)辟了這一時(shí)期的一個(gè)新的研究領(lǐng)域。這一時(shí)期,孟廣鈞、王熙華等人的研究成果也得到界內(nèi)學(xué)界的重視。

      在1960、1961年學(xué)術(shù)研究衰落后,隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的好轉(zhuǎn),全國(guó)各行各業(yè)的發(fā)展開(kāi)始恢復(fù)并大力發(fā)展,圖書館界在1962-1964年開(kāi)始了新一輪的發(fā)展,研究工作也有所回升,這一勢(shì)頭到1965年時(shí)又得到遏止,研究成果再次快速回落,至1966年5月“文革”開(kāi)始,圖書館的學(xué)術(shù)活動(dòng)完全停止,這一歷史時(shí)期的整個(gè)階段中的研究定格于“文革前的17年”上。

      8 學(xué)術(shù)研究的主要特征

      第二次圖書館學(xué)術(shù)研究高潮的興起,具有鮮明的時(shí)代背景和特征,它是在國(guó)體與政體徹底變革,人民大眾當(dāng)家作主的全新時(shí)代興起的,其主要特征有:

      8.1 三代同堂,此消彼長(zhǎng)

      1950年6月2日,中央文化部文物局召開(kāi)有關(guān)編制圖書分類法的座談會(huì),開(kāi)始草擬分類法,并成立分類法工作小組[6],是年7月25日,召開(kāi)“圖書分類法委員會(huì)第1次會(huì)議”,討論了分類法學(xué)科的思想性及分類號(hào)碼表的排列問(wèn)題,第8期《文物參考資料》集中刊載了一批中外近現(xiàn)代圖書分類法,此舉拉開(kāi)了新中國(guó)圖書館學(xué)術(shù)研究的帷幕,使新時(shí)期的中國(guó)圖書館學(xué)術(shù)研究進(jìn)入到了一個(gè)新的歷史時(shí)代,同時(shí)也標(biāo)志著中國(guó)圖書館第二次學(xué)術(shù)高潮進(jìn)入了醞釀期。

      在這一醞釀期中,完全以第一、二代圖書館學(xué)人為主體,研究的成果主要分二大部分:(1)以北大、武大圖書館學(xué)系的教學(xué)和各種科學(xué)研討為主體,通過(guò)教學(xué)要求與實(shí)踐,大力開(kāi)展對(duì)新時(shí)期的圖書館學(xué)科的科學(xué)性、理論性和現(xiàn)實(shí)、實(shí)用性等的研究,推動(dòng)了學(xué)術(shù)研究的發(fā)展,此時(shí)他們的影響主要是以本校、地區(qū)為主,許多質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文,都在校內(nèi)研討會(huì)上開(kāi)展,教學(xué)講稿還沒(méi)有成型,以手刻油印為主,對(duì)外發(fā)表的數(shù)量不多,他們的歷史性貢獻(xiàn)突出地表現(xiàn)在培養(yǎng)出了新一代的圖書館學(xué)人。(2)公開(kāi)發(fā)表展開(kāi)研討的主要園地是《文物參考資料》和《浙江省立圖書館通訊》及1955年創(chuàng)刊的《圖書館工作》。《中國(guó)人民大學(xué)圖書館圖書分類法》的出版,是這一時(shí)期學(xué)術(shù)研究的重大成果,它開(kāi)創(chuàng)了以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)的圖書分類編制思想和原則,它所運(yùn)用的理論和立類原則,為后來(lái)圖書分類編制的專家學(xué)者所重視并應(yīng)用。這一階段,新生代的學(xué)者開(kāi)始產(chǎn)生,如周文駿、李楓,以及王紅元、張琪玉、趙繼生、朱文俊、張樹(shù)華等人,他們開(kāi)始在圖書館學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域嶄露頭角。尤其是李楓,開(kāi)始在圖書館學(xué)術(shù)界有了一定的影響。1957年,即第二次學(xué)術(shù)高潮興起之時(shí),亦是三代學(xué)人同堂的大盛時(shí)期。此時(shí),一、二代學(xué)人在黨的知識(shí)分子政策的鼓舞下,意氣奮發(fā),全身心地投入到社會(huì)主義建設(shè)中,投入到圖書館事業(yè)及圖書館學(xué)的研究中去。第三代學(xué)人也已開(kāi)始涌現(xiàn),他們?cè)谛律鐣?huì)完成學(xué)業(yè),接受了馬列主義毛澤東思想和社會(huì)主義革命與建設(shè)的教育,具有新時(shí)期的思想基礎(chǔ),他們從新的時(shí)代特征去觀察、研究問(wèn)題,從而開(kāi)始了具有鮮明時(shí)代特征的研究工作。

      反右斗爭(zhēng)后,由于社會(huì)政治環(huán)境的變化,挫傷了許多一、二代學(xué)人的研究積極性,成為老前輩學(xué)術(shù)研究“此消”之起點(diǎn),亦成為新生代學(xué)者“彼長(zhǎng)”之起點(diǎn),另有年齡等問(wèn)題,亦是造成“消長(zhǎng)”之重要原因之一。當(dāng)然,這些并不是絕對(duì)的,如劉國(guó)鈞等人,一直保持著學(xué)術(shù)研究的核心地位,王重民即使在政治上受到了不公正的對(duì)待與處理,但仍然堅(jiān)持研究,保持了學(xué)術(shù)高潮中的代表人物之一的地位。

      8.2 以老帶新,學(xué)術(shù)傳承

      在第二次學(xué)術(shù)高潮進(jìn)程中,一、二代學(xué)人起著核心、引領(lǐng)的關(guān)鍵作用,他們用自己的學(xué)術(shù)思想和經(jīng)驗(yàn)體會(huì),培養(yǎng)出了大批新型知識(shí)分子,無(wú)論是在哪個(gè)研究領(lǐng)域,他們都起著引領(lǐng)學(xué)術(shù)發(fā)展的作用。在1956年開(kāi)展的“圖書館員基本業(yè)務(wù)知識(shí)講話”的活動(dòng)中,由劉國(guó)鈞、陳鴻舜等帶領(lǐng)張樹(shù)華、朱天俊等人展開(kāi)。在圖書館史研究中,由張遵儉等人首先開(kāi)始研討。劉國(guó)鈞等人大力開(kāi)展圖書分類等的普及、研究工作。杜定友帶領(lǐng)梁國(guó)權(quán)開(kāi)展圖書館建筑研究,劉國(guó)鈞、史永元撰寫《我國(guó)圖書分類法發(fā)展的情況》,劉國(guó)鈞、顧家杰、史永元、紀(jì)國(guó)祥等人展開(kāi)的“基本功”筆談,劉國(guó)鈞、關(guān)懿嫻帶領(lǐng)學(xué)生曾濬一、金恩暉、朱育培、邵國(guó)秀、張玉藻、葛仁局、潘維友撰寫的《我國(guó)十年來(lái)圖書館事業(yè)》一文等等,在60年代初的一批教材編寫過(guò)程中,老學(xué)者亦起到了核心的作用。

      8.3 政治運(yùn)動(dòng)影響學(xué)術(shù)研究

      解放后,最早開(kāi)始的思想文化領(lǐng)域中的批判運(yùn)動(dòng),是對(duì)電影《武訓(xùn)傳》的批判,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)發(fā)生在1951年,使人們受到了一次歷史唯物主義的教育。由于圖書館事業(yè)正在創(chuàng)建過(guò)程中,圖書館界并沒(méi)有參加這一批判運(yùn)動(dòng)。

      圖書館界開(kāi)始加入公開(kāi)的政治批判運(yùn)動(dòng),大致是在1954年底。是年,由批判“紅樓夢(mèng)”研究運(yùn)動(dòng)而開(kāi)始結(jié)合圖書館界實(shí)際,出現(xiàn)了批判“資產(chǎn)階級(jí)權(quán)威”人士的文章。是年12期,《文物參考資料》雜志上發(fā)表李楓撰寫的《反對(duì)圖書館學(xué)研究中的資產(chǎn)階級(jí)的唯心觀點(diǎn)》一文,該文結(jié)合批判紅樓夢(mèng)研究中的錯(cuò)誤觀點(diǎn),而展開(kāi)了對(duì)資產(chǎn)階級(jí)唯心論的批判,文中并以杜定友為批判對(duì)象,認(rèn)為杜定友采用改頭換面、披著馬列主義外衣販買資產(chǎn)階級(jí)圖書館思想[7],并呼吁要反對(duì)圖書館學(xué)中的投降主義,深刻認(rèn)識(shí)資產(chǎn)階級(jí)唯心觀點(diǎn)的危害性。

      1955年批判胡風(fēng)集團(tuán),圖書館界配合政治運(yùn)動(dòng),開(kāi)展了大量的文獻(xiàn)宣傳活動(dòng)。這些政治運(yùn)動(dòng),相對(duì)在圖書館界的發(fā)展比較平穩(wěn),主要是配合政治運(yùn)動(dòng)開(kāi)展文獻(xiàn)服務(wù)、宣傳活動(dòng)。隨后開(kāi)始了解放后短暫的學(xué)術(shù)思想大解放時(shí)期。這一時(shí)期,主要在1956年至1957年的上半年。在隨后開(kāi)展的“整風(fēng)反右”運(yùn)動(dòng)中,學(xué)術(shù)研究受到影響,階級(jí)斗爭(zhēng)這根弦開(kāi)始緊繃。在隨后的大躍進(jìn)中,大量開(kāi)展技術(shù)革命與技術(shù)革新運(yùn)動(dòng),開(kāi)展上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)。60年代初期開(kāi)展大力學(xué)習(xí)毛澤東著作的運(yùn)動(dòng),全國(guó)學(xué)習(xí)人民解放軍,活學(xué)活用,學(xué)用結(jié)合,以及隨之而來(lái)的“社會(huì)主義教育運(yùn)動(dòng)”等,圖書館學(xué)術(shù)研究從主流上服從政治運(yùn)動(dòng)發(fā)展,大量學(xué)術(shù)論題較難深入研究,第三代學(xué)者的批判意識(shí)很強(qiáng),“破”有余而“立”不足成為這一時(shí)期第三代學(xué)者成長(zhǎng)中的主要特征之一。

      8.4 人員組成多種途徑

      由于在第二次學(xué)術(shù)高潮的整個(gè)發(fā)展過(guò)程中,“三代同堂”是顯著的特征,因此,三代學(xué)者各自的特征,形成了這一學(xué)術(shù)研究過(guò)程中的人員組成特征。第一代學(xué)人是以“留學(xué)”為主體的,他們?nèi)藬?shù)不多,但基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),具有深厚的“國(guó)學(xué)”基礎(chǔ),又具留學(xué)的經(jīng)歷,學(xué)術(shù)視野開(kāi)闊,研究的面廣且深入。第二代學(xué)人主要是在第一代學(xué)人的培養(yǎng)、教育、影響下成長(zhǎng)起來(lái)的,求學(xué)經(jīng)歷主要以“國(guó)產(chǎn)”為主,他們中大部分的人的經(jīng)歷沒(méi)有第一代學(xué)人豐富,學(xué)術(shù)研究的面不如第一代學(xué)人寬,但是,在大量分支研究領(lǐng)域開(kāi)展了足有成效的研究工作,二代人共同創(chuàng)造了第一次學(xué)術(shù)研究高潮的繁榮。

      第三代學(xué)人的主體是:在新中國(guó)高校中培養(yǎng)教育下成長(zhǎng)起來(lái)的,他們中的大部分人是第一、二代學(xué)人的學(xué)生,沒(méi)有(極少有)留學(xué)的經(jīng)歷,少部分人的經(jīng)歷要豐富些,如較早開(kāi)始學(xué)術(shù)研究的周文駿、李楓等人,他們都具有參加社會(huì)主義革命和建設(shè)的經(jīng)歷,以后在圖書館界工作。大部分人則大學(xué)畢業(yè)后直接留校或參加圖書館工作,如張琪玉、朱天俊、張樹(shù)華、史永元、白國(guó)應(yīng)、項(xiàng)弋平、黃宗忠、陳光祚、謝灼華等。第二部分是以“留蘇”為主體的留學(xué)生,如彭斐章、佟曾功、鮑振西、趙世良、鄭莉莉、趙琦等。第三部分是以自學(xué)為主的學(xué)人,如左恭、胡耀輝、丁志剛、閻立中等,這部分人中間有許多是擔(dān)任著行政職務(wù)者。

      8.5 學(xué)術(shù)陣地不多,研究成果較少

      這一階段,公開(kāi)發(fā)行的圖書館學(xué)雜志不多,先后加在一起總共才4份,分別是《文物參考資料》《圖書館工作》《圖書館學(xué)通訊》和《圖書館》。最多時(shí)同時(shí)有2份在刊,年限為1957-1960年,分別是《圖書館工作》與《圖書館學(xué)通訊》。內(nèi)部出版的全國(guó)發(fā)行的主要刊物有2種,分別為《浙江省立圖書館通訊》和《中國(guó)科學(xué)院圖書館通訊》,時(shí)間分別為1950-1954年和1956-1966年(兩刊中途都有更換刊名之經(jīng)歷)。其它還有一些館刊性質(zhì)的刊物,如桂林圖書館編的《桂林圖書館館刊》、廣西圖書館推廣輔導(dǎo)部編的《廣西圖書館簡(jiǎn)訊》、北京市立圖書館編的《圖書流通站通訊》、甘肅省圖書館中心委員會(huì)主編的《甘肅省地區(qū)圖書館簡(jiǎn)訊》、湖南醫(yī)學(xué)院圖書館編的《湖南醫(yī)學(xué)院圖書館簡(jiǎn)報(bào)》、江西省圖書館編的《圖書館通訊》、寧夏圖書館編的《寧夏圖書館業(yè)務(wù)資料》等,這些刊物分別短暫自辦過(guò),主要的學(xué)術(shù)研究論文都刊載在前面6種刊物上。在這6種刊物上,在16年中發(fā)表的學(xué)術(shù)性文章有700余篇(筆者統(tǒng)計(jì)的有700篇),年均約45篇。這一數(shù)據(jù)與一些學(xué)者的統(tǒng)計(jì)數(shù)有較大的差距,主要是因?yàn)楣P者統(tǒng)計(jì)的對(duì)象是具有學(xué)術(shù)研究性質(zhì)的論文,且統(tǒng)計(jì)來(lái)源僅限于主要的這6種雜志,從文章數(shù)量上來(lái)看,不及第一次學(xué)術(shù)高潮,更不用說(shuō)第三次學(xué)術(shù)高潮了。

      學(xué)術(shù)期刊與學(xué)術(shù)研究嘎然而止,這是第二次學(xué)術(shù)高潮過(guò)程中的又一大特征,即使在第一次高潮結(jié)束之時(shí),亦末如此,當(dāng)時(shí)還有核心期刊《中華圖書館協(xié)會(huì)會(huì)報(bào)》等刊物的出版。由于學(xué)術(shù)期刊的中斷,造成了學(xué)術(shù)研究陣地的缺失,對(duì)學(xué)術(shù)研究的連續(xù)性造成了很大的影響。

      9 結(jié)語(yǔ)

      第二次學(xué)術(shù)高潮由醞釀期、高潮期和衰落期3個(gè)階段組成,時(shí)間段分別為:1950-1956年,1957-1959年和1960-1966年5月,整個(gè)過(guò)程較為短暫,其中高潮期更是短暫。高潮期后曾有過(guò)一個(gè)恢復(fù)期,但還沒(méi)完全恢復(fù)即開(kāi)始了“社教運(yùn)動(dòng)”,直至后來(lái)的“文革”。

      這一次高潮,是從對(duì)分類法的研究開(kāi)始的,這一問(wèn)題一直是第一次高潮中的核心問(wèn)題之一,在第二次高潮中仍然是核心問(wèn)題之一,所不同的是,在第二次高潮中已取得了全國(guó)統(tǒng)一分類法的關(guān)鍵性的成果,以《中小型圖書館圖書分類法》和《科圖法》為代表,在其他各個(gè)研究方向,都取得了成績(jī)。但是,總體而言,在基礎(chǔ)理論研究方面的研究層面還不高,最具典型的事例,即是引起第二次高潮產(chǎn)生的《什么是圖書館學(xué)》一文,仍然要從圖書館學(xué)的ABC的研究開(kāi)始。當(dāng)然,這并非是對(duì)第一次高潮中研究的重復(fù),而是在此基礎(chǔ)上有所提高的研究起點(diǎn)與構(gòu)筑的研究平臺(tái)。由于受政治運(yùn)動(dòng)的影響,這一問(wèn)題沒(méi)有深入研討,隨后這一高潮的研究過(guò)程又突然中斷,亦就影響了第三次學(xué)術(shù)高潮產(chǎn)生之時(shí)的起點(diǎn)問(wèn)題,這是造成中國(guó)圖書館學(xué)理論研究在一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有重大突破之主因。

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