演話劇、洗衣衫和愛

周剛

一個月前，發(fā)生在美國波特蘭的校園槍擊案，造成數(shù)十人死亡、多人受傷。警方調查后發(fā)現(xiàn)，竟然是一名大學生因為沉溺于暴力網絡游戲、進而上演的一出因網癮導致的現(xiàn)實慘劇。

聯(lián)合國教科文組織將網癮定性為每天在電腦前游戲時間超過6小時的行為。且網癮會給自己和他人帶來痛苦，影響到自己的正常工作，也影響到他人正常生活。網癮高危期通常出現(xiàn)在14～25歲之間，而這個年齡，恰恰是孩子從小學升初中、初中升高中、高中升大學的關鍵節(jié)點。

究其原因，是因為孩子在初一、高一和大一這三個階段，學習和生活環(huán)境都有了很大的改變，表現(xiàn)出極大的不適應，于是他們選擇逃避，而網絡游戲就成了他們躲避現(xiàn)實最好的出口。家長關注成績，卻容易忽視孩子的情緒——等到孩子學習成績下降了，家長才意識到問題的嚴重性，這時，孩子已經網絡成癮。

自我控制力不強是孩子上網成癮的通病。他自己明知道這樣不好，有時也不想這樣下去，但是一接觸網絡，就情不自禁地迅速投入進去。正因如此，家長會發(fā)現(xiàn)：孩子沒有上網之前，都還是好好的，你說話他還是聽的;只要一上網，你再和他說什么，就完全沒有回應了;如果你再和他多說兩句，他就開始火冒三丈了。對于未成年人來說，普遍自制力薄弱，所以一旦染上網癮，就很難自拔。

正因如此，戒除網癮成為全球青少年教育的“達摩克利斯劍”。目前看來，治療網癮的手段多種多樣，比較有療效的如下：一是藝術療法，如繪畫、舞臺劇、合唱等;二是運動療法，如游泳、騎馬、靜坐、按摩、蒸氣浴等;三是自然療法，如種花、種菜，接觸大自然……在北京一家網癮治療中心，筆者看到，醫(yī)療師正帶著幾位小“病人”去附近的森林野營。他們將在森林里學會原始人的生存技能，如鉆木取火、自己動手洗衣做飯、親手做哨子等。醫(yī)療師通過幫助孩子們遠離“舊環(huán)境”，引導他們改變自己的生活。

醫(yī)療師表示，在整個治療過程中，最關鍵的是父母的支持，所以，診所的很多課程，都需要家長參與。診所還會讓父母也聚在一起，讓孩子知道自己并不孤單。同時讓父母學會如何與孩子建立溝通，并讓父母明白，嚴禁孩子接觸網絡只能暫時起作用，最重要的是讓孩子明白什么是適度玩游戲，讓孩子自己學會控制網游時間。

研究顯示，網癮治療方案與治療賭博和酗酒的方法類似。而且，治療時間至少得3周以上，這樣才能降低復發(fā)率。為此，研究人員把“疏導方式”作為良方：治療師并不禁止孩子們用電腦，而是允許他們用一定時間上網收發(fā)電子郵件;在排演話劇時，還讓孩子們用電腦寫劇本……治療期間，會聘請老師給孩子們上文化課，保證孩子出院后能跟上學習進度?！鞍央娔X當成一個工具，而不是朋友。”醫(yī)療師這樣表達。

心理專家普遍有這樣的一個觀點：孩子過度沉迷網絡游戲，只是一個表象，其主要原因還是家庭教育問題。夫妻關系不和睦、父母與孩子之間沒有良好的相處模式、父母的教育方式不當，往往是孩子形成網癮的主要原因;網癮少年的父母雙方，至少有一位是有些神經質的完美主義者，這類父母對孩子長期指責批評，打擊孩子的自信心，導致孩子一旦出現(xiàn)什么差錯，在父母那里得不到安慰，進而開始轉向網絡世界。

最新的研究結果顯示，患網癮的孩子絕大多數(shù)都有“父愛缺失現(xiàn)象”：父親忙于工作，沒有時間和孩子在一起——是的，孩子成長過程中，父親功能的缺失，或許才是導致孩子網癮問題頻頻發(fā)生的原因。

因為，父親的角色，是孩子自控力形成的決定性因素。