淺析初中數(shù)學(xué)如何提高課堂教學(xué)效率

郭玉明 劉建龍

【摘 要】隨著當(dāng)今社會日益數(shù)學(xué)化，一些有遠(yuǎn)見的科學(xué)家就曾經(jīng)深刻指出：“信息時代高科技的競爭本質(zhì)上是數(shù)學(xué)的競爭?！敝袑W(xué)，是我們建立學(xué)科興趣，為學(xué)科打好基礎(chǔ)的重要時刻。尤其是初中時代，很多人在初中階段對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣，進而步入高中后對數(shù)學(xué)越發(fā)的有興趣，層層遞進，初中對數(shù)學(xué)科目的興趣和學(xué)習(xí)方法直接影響后來的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法個更為重要，因此，在教學(xué)中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)應(yīng)值得重視。

【關(guān)鍵詞】初中數(shù)學(xué);培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣;數(shù)學(xué)興趣;學(xué)習(xí)方法

【中圖分類號】G623.23 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）20-00-02

引言

隨著時代的飛速發(fā)展，科技的日益更新?lián)Q代，我們所處的時代是信息時代，這個時代一個重要特征是數(shù)學(xué)的應(yīng)用向一切領(lǐng)域滲透，高科技與數(shù)學(xué)的關(guān)系日益密切，產(chǎn)生了許多與數(shù)學(xué)相結(jié)合的新學(xué)科。初中作為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的引門磚，對我們后來的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)影響尤為重要，所以在初中對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法尤為重要。

一、什么是數(shù)學(xué)？

恩格思說：“純數(shù)學(xué)的對象是現(xiàn)實世界的空間形式與數(shù)量關(guān)系?！睌?shù)學(xué)包括應(yīng)用型數(shù)學(xué)，和純粹數(shù)學(xué)兩種，以及這兩者與其它學(xué)科的交叉部分;應(yīng)用型數(shù)學(xué)專業(yè)是指：應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學(xué)知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。而純粹數(shù)學(xué)是指：專門研究數(shù)學(xué)本身，有一種“兩耳不聞窗外事，一心只看數(shù)學(xué)書”的調(diào)侃意味。主要是研究數(shù)學(xué)本身的規(guī)律，和應(yīng)用型數(shù)學(xué)相比而言，純粹數(shù)學(xué)更為簡潔，沒有與別的學(xué)科有那么多的聯(lián)系。

二、為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)是一門集嚴(yán)密性、邏輯性、精確性和創(chuàng)造力與想象力于一體的學(xué)科，很多學(xué)科將數(shù)學(xué)比作工具，探索知識的工具。我們所處的信息時代，科技日益更新，數(shù)學(xué)已經(jīng)滲透了如今的各個行業(yè)，高科技和數(shù)學(xué)的關(guān)系更是不言而喻。換句話說“信息時代的競爭其實是數(shù)學(xué)領(lǐng)域的競爭”。毫不夸張地說，正是有了數(shù)學(xué)這棵參天大樹，才有了枝繁葉茂的科技。數(shù)學(xué)是工具，同時也是鑰匙，如我們學(xué)習(xí)的力學(xué)物理，受力分析，同時套用數(shù)學(xué)中三角函數(shù)的知識“sin”，“cos”，“tan”都是我們必須要用到的公式;在互聯(lián)網(wǎng)中，再復(fù)雜的程序也是由剛開始的“0”，“1”構(gòu)成的。

三、初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的重要性

初中作為我們正真了解數(shù)學(xué)的開端時刻，是我們了解數(shù)學(xué)，對它產(chǎn)生興趣的的關(guān)鍵時刻，更要好好的打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣。由此，教師在課堂上發(fā)揮了重要作用。在課堂上，學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的思想必須貫徹，同時，要積極為學(xué)生解決他們在學(xué)習(xí)中的困惑和不解，俗話說“師傅領(lǐng)進門，修行在自身”，關(guān)鍵還是在于讓學(xué)生自己領(lǐng)悟，尋找他們自己適合的學(xué)習(xí)方式，“授之以漁不如授之以漁”，作為教師我們要明白這一關(guān)鍵點。

四、教學(xué)現(xiàn)狀

當(dāng)今社會的應(yīng)試教育的弊端越來越明顯，究其原因，我們從四個方面來分析：

（一）教師方面

（1）很多老師為了追求教學(xué)的效率的講題的速度，沒有將學(xué)習(xí)知識的方法教授給學(xué)生，而是一種“填鴨式”教學(xué)，學(xué)生不理解，就容易對學(xué)習(xí)這門學(xué)科產(chǎn)生抵觸的想法。

（2）教師備課不充分，講課沒有章法，自己的思路沒有理解清楚就盲目傳遞給學(xué)生。

（3）教師教學(xué)方法過于單一，課堂太過枯燥乏味，教學(xué)方式粗糙，數(shù)學(xué)對于初中生來說是一門具有挑戰(zhàn)性的學(xué)科，如果老師再不注意教學(xué)方式的話，更是難上加難。

（4）不能做到一視同仁，偏愛一些學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，而對學(xué)習(xí)成績及不好的同學(xué)態(tài)度不佳，導(dǎo)致兩極分化嚴(yán)重。

（二）學(xué)生

（1）學(xué)生年紀(jì)小，剛剛從小學(xué)變成了初中生，心理上不習(xí)慣，貪玩，不能長時間集中精力。

（2）不適應(yīng)也是一個很大的原因，這時候需要家長老師的兩方面幫助。

（三）家長

步入青春期的孩子，心理發(fā)展更為敏感，家長更要好好的關(guān)心孩子，不能忽略了孩子的成長。不要只關(guān)心成績。

五、如何教好初中數(shù)學(xué)

作為初中的數(shù)學(xué)老師，肩上的任務(wù)的艱巨的，因為在你面前的是一群正處于青春期的孩子們，你上課的表達(dá)方式，你平時的為人處世都會潛移默化的影響到他們。如何教好初中數(shù)學(xué)，分為三步：

（1）課前：提前備好課，作為老師，吃透課本是你必須要做的事情。課后習(xí)題以及所要上到的與此節(jié)課有關(guān)的習(xí)題，知識點你都必須吃透。注意提醒學(xué)生們預(yù)習(xí)，因為預(yù)習(xí)和不預(yù)習(xí)的區(qū)別很大，學(xué)生預(yù)習(xí)之后的教學(xué)效果會好很多。

（2）課上：課上不止要教會他們這節(jié)課的知識點，是教師還要學(xué)會拋磚引玉，畢竟“授之以漁不如授之以漁”。適時的教一些數(shù)學(xué)思想，讓學(xué)生們了解數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力，對今后的學(xué)習(xí)有很大幫助，畢竟興趣是最好的老師。課上注意引導(dǎo)學(xué)生怎么想，而不是喧賓奪主，學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)。注意獎勵制度的制定。

（3）課后：有時課后比課堂還重要，因為課后是學(xué)生對課堂學(xué)習(xí)成果的檢驗，是學(xué)生自主思考的時間，這時候老師要做到耐心為他們解決問題，要督促他們更好的完成作業(yè)，收上來的作業(yè)更是要好好分析，從中找到學(xué)生們的問題，往往一份作業(yè)就代表著老師的課堂成效。適當(dāng)練習(xí)和進行測試，“分分分，學(xué)生的命根。考考考，老師的法寶”這句話不只是調(diào)侃，更是體現(xiàn)了中國應(yīng)試教育的關(guān)鍵，考試和成績?？荚囃甑目偨Y(jié)也是必不可少的，作為老師，要與同學(xué)們一同進步，作業(yè)和考試中暴露的問題更是重要，而且能夠幫助教師迅速找到學(xué)生的問題所在，所以，課后和課前要花費的時間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過與上課時的精力。

六、總結(jié)

“師者，所以傳道解惑也”，作為老師，我們正是學(xué)生們的第二個父母，也許很多時候，我們和孩子們相處的時間比他們和自己的父母相處時間還長。作為他們學(xué)生時代里那么重要的人，我們不僅要為他們鋪好前方光明的道路，帶他們在學(xué)海里苦苦靠岸，還要教會他們?yōu)槿颂幨溃巳硕荚巧倌辏蛔兊氖亲约耗穷w少年的心，當(dāng)好教師，不只是對學(xué)生的負(fù)責(zé)也是對自己的問心無愧。愿你千帆過境后，歸來仍少年。

參考文獻(xiàn)

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